(完整word版)心理健康教育優(yōu)秀課例展示

(完整word版)心理健康教育優(yōu)秀課例展示(完整word版)心理健康教育優(yōu)秀課例展示心理健康教育優(yōu)秀課例展示2008．9．19《感恩的心》教學(xué)設(shè)計(jì)寧安鎮(zhèn)茂盛學(xué)校張雅新教學(xué)目標(biāo)：1。借助多種方法進(jìn)行情感渲染，讓學(xué)生充分感受和體驗(yàn),知到知恩圖報(bào)的重要意義.2。激發(fā)學(xué)生盡情傾吐內(nèi)心情感的表達(dá)欲望.通過講述、交流、體驗(yàn)等方式，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)。3。學(xué)會(huì)運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)細(xì)膩的至愛親情。讓學(xué)生初步掌握感恩的方法和途徑，做一個(gè)具有感恩之心的好孩子。重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩是我們每個(gè)人都必須具有的一種美德。難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握感恩的方法和途徑,并能做到在生活中運(yùn)用。教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入教學(xué)：學(xué)生起立，教師演唱歌曲《感恩的心》。 打開學(xué)生心扉，搭建與學(xué)生溝交流的平臺(tái)。師:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劼犕赀@首歌曲的感受，談出這首歌表達(dá)的意思和情感。生:這首歌曲告訴我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。師板書課題《感恩的心》故事啟迪,為何感恩。心育讀本中的一個(gè)故事：兩人在沙漠中行走多日,口渴難忍,向一位老人討水喝,水而走出了沙漠的故事。思考：讀了這個(gè)故事你有什么感想？明確：激，正是這種感激才支撐他走出沙漠.２．學(xué)會(huì)感激，不但是對(duì)你有幫助人的一種感謝，同時(shí)自己也會(huì)收獲很多．三．活動(dòng)感知,心懷感恩。、（如果說觀察是起點(diǎn),感悟是過程，引導(dǎo)學(xué)生從搜索到羅列，再到挑選生活中表現(xiàn)親情的細(xì)微點(diǎn)滴便會(huì)顯得水到渠成。 激發(fā)學(xué)生的情感因素讓他們心懷感恩體驗(yàn)點(diǎn)滴親情。）么？表演給大家看．請(qǐng)同學(xué)們說說你身邊還有誰幫助過你？是怎樣幫助的？學(xué)生分組表演教師平時(shí)是怎樣為同學(xué)服務(wù)的？四、指導(dǎo)踐行，學(xué)會(huì)感恩。？（播放音樂《懂你》飯桌上，母親端來做好的飯菜，抱怨不好吃.隨意花父母的錢，認(rèn)為是天經(jīng)地義的。不知道父母的生日,不理解父母的心。對(duì)現(xiàn)在在你身邊