下半年工作總結(jié)(匯編15篇)

第頁共頁下半年工作總結(jié)(匯編15篇)下半年工作總結(jié)1xx年X半年，本人在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫助下，較好地完成了xx半年的各項工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的進(jìn)步。現(xiàn)將半年來獲得的成績和存在的缺乏總結(jié)如下：一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面半年來，本人認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，有效利用工作時間;堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一項工作。二、工作才能和詳細(xì)業(yè)務(wù)方面我的工作崗位是業(yè)務(wù)內(nèi)勤。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計公司鐵礦石的發(fā)運數(shù)、收貨數(shù)。另外就是將每天的車皮號及時報山西辦事處，核對山西辦事處收貨情況;整理鐵路大票及開具港口包干費票;統(tǒng)計港口操作部每天的返港卸貨數(shù)量和港口存貨的水分等。我本著“把工作做的更好”的目的，工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，扎扎實實干好本職工作，圓滿地完成了半年來的各項任務(wù)：1、統(tǒng)計情況：能及時從代理部門取回磅單，做到發(fā)運數(shù)與收貨數(shù)統(tǒng)計準(zhǔn)確。2、收貨情況：山西辦事處報的收貨數(shù)，從剛接觸時的整船統(tǒng)計收貨盈虧到如今可逐步分成整列統(tǒng)計收貨盈虧。3、空車過磅：今年五月份實行了過空車，如今對于發(fā)運數(shù)也能做到準(zhǔn)確。以前的報表雖然以軌道衡為準(zhǔn)，但還是有誤差的。如今空車過磅，就能做到發(fā)運數(shù)根本準(zhǔn)確。4、水分化驗：以前港口發(fā)運數(shù)出現(xiàn)缺少情況，都會出現(xiàn)責(zé)任不明確，到底是貨物被盜還是水分的喪失。而如今，規(guī)定每列貨物都化驗水分，這樣就不會出現(xiàn)推卸責(zé)任。三、存在的缺乏總結(jié)半年來的工作，雖然獲得了一定的成績，自身也有了很大的進(jìn)步，但是還存在著以下缺乏：一是有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。一方面，由于個人才能素質(zhì)不夠高，鐵礦砂收發(fā)數(shù)有時統(tǒng)計存在一定的過失;另一方面，就是工作量多、時間比擬緊，工作效率不高。二是有時工作敏感性還不是很強。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提早量，上報情況不夠及時。三是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用發(fā)揮不夠明顯。對全局工作情況掌握不細(xì)，還不能主動、提早的謀思路、想方法，許多工作還只是充當(dāng)“算盤珠”。四、X半年的工作打算下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點，改良缺乏，拓寬思路，求真務(wù)實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：一是加強工作統(tǒng)籌。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求，對下半年工作進(jìn)展詳細(xì)謀劃，明確內(nèi)容、時限和需要到達(dá)的目的，加強部門與部門之間的協(xié)同配合，把各項工作有機地結(jié)合起來，理清工作思路，進(jìn)步辦事效率，增強工作實效。二是加強工作作風(fēng)培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。下半年工作總結(jié)220xx年下半年，分公司在上級公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊跟東北公司年度工作部署，認(rèn)清形式，堅決信心，結(jié)實樹立“平安開展”的理念，認(rèn)真貫徹落實各級平安工作會議精神，穩(wěn)步推進(jìn)平安管理工作。在分公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，在全體員工的共同努力下，圓滿完成了20xx年下半年的平安消費工作任務(wù)，為實現(xiàn)全年“零事故，零傷害，零污染”的奮斗目的奠定了堅實的根底。一、健全平安消費體系，落實平安消費責(zé)任制分公司根據(jù)“直線責(zé)任”、“屬地管理”以及“一崗雙責(zé)”的原那么，對原有平安管理制度體系進(jìn)展了理順的修定，到目前累計修定完成15項平安管理制度，使之更好地與平安管理工作結(jié)合。下半年，圓滿完成了對劃轉(zhuǎn)人員《員工平安消費合同》的簽訂工作，累計簽訂《員工平安消費合同》19份，使劃轉(zhuǎn)人員的平安權(quán)利與義務(wù)得以保障。為進(jìn)一步明確平安職責(zé)與責(zé)任，分公司完善了《分公司平安聯(lián)絡(luò)點承包管理制度》，認(rèn)真組織開展平安聯(lián)絡(luò)點檢查工作，并制作了《平安聯(lián)絡(luò)點檢查手冊》，根據(jù)分公司重點場所和關(guān)鍵部位確定詳細(xì)的承包人并列入到制度當(dāng)中，推行掛牌制度，定期開展平安聯(lián)絡(luò)點檢查，進(jìn)一步明確獎勵和處分機制，積極調(diào)動全體員工“我要平安，我為平安”的積極性和主動性。與油庫平安聯(lián)動方面，嚴(yán)格按照《分公司與永暉公司平安活動聯(lián)動制度》要求，認(rèn)真開展聯(lián)查、聯(lián)訓(xùn)、聯(lián)巡及結(jié)合培訓(xùn)及演練，有力確保分公司平安有效運營。二、加強平安培訓(xùn)與應(yīng)急管理，進(jìn)步全員平安意識分公司認(rèn)真落實集團(tuán)公司、東北公司關(guān)于加強平安培訓(xùn)與應(yīng)急管理的工作意見，不斷完善培訓(xùn)機制與應(yīng)急體系建立。質(zhì)量計量科和經(jīng)理辦公室嚴(yán)格按照分公司年度平安培訓(xùn)方案組織平安培訓(xùn)與應(yīng)急演練活動。下半年，分公司共組織了各類平安培訓(xùn)14次〔其中全員平安培訓(xùn)1次，部門平安培訓(xùn)12次，施工作業(yè)人員平安培訓(xùn)1次〕，累計培訓(xùn)人員200余人次，到達(dá)了良好的效果，增強了員工的平安意識，進(jìn)步了員工的平安技能。20xx年分公司在原有應(yīng)急預(yù)案的根底上重新組織了修訂，建立了1+6+5的應(yīng)急預(yù)案管理體系，即1個總體預(yù)定加6個專項應(yīng)急預(yù)案加上5個處置應(yīng)急預(yù)案，并建立了9個崗位應(yīng)急處置卡。為了鍛煉應(yīng)急隊伍，進(jìn)步全體員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力，分公司于9月份針辦公樓火災(zāi)突發(fā)事件，組織了《爆炸著火突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的實戰(zhàn)應(yīng)急演練活動。12月份針對交通平安及交通事故突發(fā)事件應(yīng)急管理，組織了《交通事故突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的桌面應(yīng)急演練。通過演習(xí)，員工進(jìn)一步熟悉了應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，掌握了崗位職責(zé)，進(jìn)步了防范意識，為正確、及時、科學(xué)地處置突發(fā)事件打下了堅實的根底。三、嚴(yán)查隱患，狠抓治理，認(rèn)真貫徹《反違章禁令》下半年，分公司通過強化嚴(yán)查隱患，狠抓治理“兩大手段”，及時有效地消除了各類平安隱患。在分公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，先后開展了“八小”隱患專項檢查、平安消費大檢查、施工檢維修專項平安檢查、租賃油庫平安專項檢查以及平安環(huán)保專項檢查、電器設(shè)備平安專項檢查等活動，對全員發(fā)入了《崗位隱患調(diào)查表》、《告全體員工書》和《明白卡》，并向市政府作出了《平安隱患整改承諾書》，另外，分公司重新組織修訂了《秦皇島分公司綜合大檢查活動方案》制定了考核細(xì)那么，每月定期開展平安檢查。下半年分公司共開展各類平安17次，其中專項檢查5次，結(jié)合平安檢查6次，共檢查了300余項內(nèi)容，查處平安隱患21項，完成隱患治理21項，隱患整改率達(dá)100%，及時有效地消除了平安隱患，實現(xiàn)了隱患整改措施、責(zé)任、人員、資金和時間的“五落實”，強化了重點領(lǐng)域、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，堅決杜絕事故發(fā)生，使分公司的危險始終處于受控狀態(tài)。針對員工三違行為的管理，分公司制定了相應(yīng)的管理制度，并確立了公司和班組兩級考核的原那么，定期進(jìn)展匯總檢查，及時通報違章行為，通過處分和教育的雙重手段嚴(yán)格違章行為的管理，堅持杜絕違章行為發(fā)生。四、以提升HSE信息系統(tǒng)管理為契機，進(jìn)一步夯實平安消費工作20xx年分公司對HSE信息系統(tǒng)錄入職責(zé)進(jìn)展了明確，對責(zé)任人錄入權(quán)限進(jìn)展了重新配置，本著“誰主管，誰錄入，誰負(fù)責(zé)”的原那么，明確各模塊錄入信息的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)詳細(xì)信息的錄入。分公司在前9個月的信息系統(tǒng)考核當(dāng)中有5個月考核成績?yōu)閮?yōu)秀，4個月考核成績?yōu)楹细瘢C合成績均排名在前列的好成績，使分公司平安管理工作進(jìn)一步夯實。五、平安消費工作中的缺乏20xx年下半年我們雖然在平安消費方面獲得了點收獲，但我們也存在著缺乏之處。一是平安消費責(zé)任制沒有完全落實到位，平安環(huán)保主體責(zé)任沒有完全落實到消費經(jīng)營的每個環(huán)節(jié)。對于平安工作，我們不能在平安消費形式較好時就產(chǎn)生麻木松懈，盲目樂觀，管理放松，標(biāo)準(zhǔn)降低的思想，我們要時刻保持清醒的頭腦和警覺的意識；二是反違章禁令貫徹落實還存在較大差距?！叭`”行為還沒有完全徹底消除，員工學(xué)習(xí)禁令的積極性不高，內(nèi)容掌握不夠深，不能有效地將落實禁令與實際工作有效結(jié)合，再有查處違章的力度還有待進(jìn)一步加強。六、下一步工作安排定期開展平安檢查、專項檢查及相關(guān)文件相求的各類平安檢查。重點開展分公司電器設(shè)備、用電平安檢查和特種設(shè)備專項平安檢查；及時標(biāo)準(zhǔn)分公司的平安標(biāo)識，使之更標(biāo)準(zhǔn)、合理；總結(jié)20xx年平安工作中的收獲與缺乏，討論20xx年平安工作重點，認(rèn)真做好20xx年收尾工作和20xx年平安工作規(guī)劃。臨近年終，分公司將以“查隱患、重落實”為目的，加強分公司車輛管理、門衛(wèi)管理、質(zhì)計量現(xiàn)場管理、業(yè)務(wù)調(diào)運管理等方面要針對崗位特點，做好應(yīng)急工作安排，仔細(xì)研究，建立合適我們自己的管理方案，力保春節(jié)期間的平安。下半年工作總結(jié)320xx年1-5月份在縣委、縣政府及上級衛(wèi)生主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我院認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，堅持以中醫(yī)藥為主，中西醫(yī)結(jié)合的辦院方針，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機以全國中醫(yī)院等級評審為總目的，結(jié)合“中醫(yī)醫(yī)院管理年”和“開展集中整治政風(fēng)行風(fēng)，提升行政效能和醫(yī)療質(zhì)量專項活動”的要求，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，促進(jìn)內(nèi)部管理，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)平安的就醫(yī)環(huán)境，推動了中醫(yī)藥事業(yè)開展。根據(jù)年初制定的方案，較好地完成了工作任務(wù)，將現(xiàn)階段工作總結(jié)如下：一、1-5月份各項指標(biāo)完成情況(一)醫(yī)療指標(biāo)情況：醫(yī)院共完成門診量40655人次，收治入院病人數(shù)3189人次，出院病人數(shù)3343人次，治愈好轉(zhuǎn)率96%，床位使用率79%，手術(shù)例數(shù)380例，危重病人搶救成功率94.6%，初步診斷與確定診斷符合95%。(二)財務(wù)收支情況：醫(yī)院總收入20xx萬元，比去年同期增長6.5%。財政撥款160萬元，比去年同期增長8%。醫(yī)療收入1868萬元，比去年同期增長6.5%。醫(yī)療本錢1585萬元，比去年同期增長14%，管理費用266萬元，比去年同期增長23%。二、主要工作開展情況(一)以全國中醫(yī)院等級評審為總目的，積極準(zhǔn)備迎接“二甲”評審。今年是全國中醫(yī)院創(chuàng)立“二甲”評審年，也是我院工作的重中之重。為此，春節(jié)后醫(yī)院全面進(jìn)入迎檢階段，根據(jù)評審細(xì)那么要求，制定了《金溪縣中醫(yī)院迎“二甲“評審施行方案》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工和責(zé)任，派出相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)參觀。每月不定期的召開的調(diào)度會，對照考評指標(biāo)規(guī)定認(rèn)真進(jìn)展自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對于一些有實際困難一時難以整改的，制定出整改方案列出時間表，逐步整改到位。同時，今年又是全國中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣復(fù)審年，作為龍頭單位，我院積極配合，做好本身應(yīng)該做到的各項工作，爭取順利通過復(fù)審。1、院務(wù)處在完善各項規(guī)章制度的根底上，著重狠抓制度的落實工作。利用每月一次的行政大查房方式，帶著職能科室主任深化臨床、醫(yī)技科室，檢查各項制度的落實情況，要求科室負(fù)責(zé)人嚴(yán)把本科室質(zhì)量關(guān);堅持由院領(lǐng)導(dǎo)輪流帶隊，醫(yī)務(wù)科和護(hù)理部共同參與的每日業(yè)務(wù)查房工作，及時理解科室出現(xiàn)質(zhì)量問題的原因及工作中存在的實際問題，積極探究有效的管理途徑、解決實際問題，廣泛聽取職工意見，調(diào)研指導(dǎo)工作。今年以來，我院無一起醫(yī)療事故發(fā)生。2、臨床各科室僅僅圍繞以病人為中心，以進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量為主題。嚴(yán)格遵守三級醫(yī)師查房制度、首診負(fù)責(zé)制度、會診制度、死亡病例討論制度、疑難病例討論制度、術(shù)前討論制度、病例書寫標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)制度。在“大綜合、小專科”的辦院形式下，積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工程。外科在胃癌根治術(shù)、結(jié)腸癌根治術(shù)、乳癌根治術(shù)及微創(chuàng)手術(shù)較去年同期均有增加，診斷準(zhǔn)確率、治愈好轉(zhuǎn)率均在95%以上。骨科在發(fā)揮傳統(tǒng)中醫(yī)上開展了多例髖臼骨折的切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù)，腰椎骨折的切開復(fù)位植骨釘棒系統(tǒng)內(nèi)固定術(shù)。在血透方面，今年1-5月共達(dá)1200余臺。在加強臨床科室建立的同時，醫(yī)院不忘加強專科的建立，突出中醫(yī)特色，尤其是在中醫(yī)肝膽、骨傷科、中醫(yī)婦科、推拿按摩科、疑難病專科、針灸科、中西醫(yī)結(jié)合肛腸科、康復(fù)中心等具有中醫(yī)特色?？品矫妫瑹o論是從人、財、物等方面都給予了政策傾斜。醫(yī)院現(xiàn)有“120”急救車6輛。1-5月份“120”出車600余人次，搶救率98%，無一例“120”急救投訴舉報事件。3、護(hù)理部健全工作制度，保障護(hù)理平安，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。建立了開放式工作站，護(hù)理部每月召開護(hù)士長例會1-2次，每年一次全院護(hù)士大會。嚴(yán)格按創(chuàng)立中醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞”的標(biāo)準(zhǔn)要求，1-5月份完成的護(hù)理各項指標(biāo)是：患者滿意率≥90%，根底護(hù)理合格率≥85%，危重患者護(hù)理合格率≥85%，護(hù)理技術(shù)操作合格率100%,急救物品完成率100%,消毒及無菌物品合格率100%，護(hù)理文書書寫合格率≥90分，年壓瘡發(fā)生率下半年工作總結(jié)4時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期已經(jīng)過去了，回憶半年來的工作，感到有頗多的收獲，頗多的感動。在這里我對半年來的工作做一下總結(jié)。一、班級工作方面。1、在教學(xué)上，我和張x____師親密配合，按時保質(zhì)保量地完成了學(xué)前幼兒文化課方面系統(tǒng)綜合的學(xué)習(xí)，得到了家長普遍的認(rèn)可，為幼兒可以順利學(xué)習(xí)小學(xué)階段的課程打下了堅實的根底。在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我有意識地把理論運用到實際教學(xué)中，把“引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)”運用在教學(xué)過程中，不僅使幼兒掌握了系統(tǒng)的知識，而且也使其掌握了一定的學(xué)習(xí)和考慮的方法。細(xì)心的家長曾反應(yīng)說：看了你們留的作業(yè)，我都知道該怎么教孩子了。2、在保育工作上，我們力主以幼小銜接為切入點，有意識的培養(yǎng)幼兒獨立自主的習(xí)慣和才能，比方自己管理書包文具，獨立做作業(yè)，自己學(xué)會處理和小朋友之間的矛盾等，并積極引導(dǎo)家長掌握這一年齡段幼兒的特點，做好幼兒心理斷奶的準(zhǔn)備，把手放開，為幼兒可以盡快適應(yīng)小學(xué)生活做好了鋪墊。3、班級其他工作方面，我們積極響應(yīng)幼兒園工作常規(guī)化這一工作思路，努力使環(huán)境布置，大型活動，教學(xué)教研不與日?；顒酉鄾_突，充分利用課后間隙時間完成，做到早下手，早準(zhǔn)備，不突擊，不趕場。表達(dá)在六一活動準(zhǔn)備上，我們班根本上沒有影響正常上課。畢業(yè)典禮也是利用一些細(xì)小時間練成。這里我非常感謝張x____師默默無聞的配合，在我忙于其他工作時，她能變被動為主動，承當(dāng)起班里一切細(xì)小瑣碎的事情，而且能逐漸變消極心態(tài)為積極心態(tài)，逐漸用積極的目光對待工作中的問題，努力使自己進(jìn)步，尤其是在這次畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作上，她一直在躍躍欲試的參與節(jié)目的排練。為此，我感到驕傲和感謝，我又帶出了一位新老師。二、小組工作方面。我很驕傲的說，我們大班組的老師每個人都有一顆積極向上的心。對于園里的工作安排普遍完成的到位，而且在每個人的個人成長方面都有很大的打破。比方在這次老師培訓(xùn)中，大局部老師都能被提名安排上課，玉欣，文娜，劉寧都比去年有了很大的進(jìn)步;在這次畢業(yè)典禮的組織上，我只是把握一個大框，詳細(xì)施行上，鈺輝和文娜發(fā)揮了很大的作用。我可以帶動這些優(yōu)秀的組員，用積極的態(tài)度對待工作，有效地發(fā)揮群體力量，并帶動老師個人的成長，我感到很幸福也很給力。謝謝大班組老師在每一項工作中的鼎力配合。三、個人成長方面。侯老師說過一句玩話：“孫老師___年的數(shù)學(xué)代表樹人08年的程度，___年的數(shù)學(xué)代表樹人___年的程度”，我算了一下跨度是7年。這一句玩話說明了，我在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)上有了一個很大的飛躍。從20xx年元月至今，我一直在學(xué)習(xí)一些前沿的幼兒數(shù)學(xué)教育理論，并試圖把理論與教學(xué)理論結(jié)合起來。我已搜集了幼兒數(shù)學(xué)心理方面的，目的設(shè)定方面的，教學(xué)施行方面的許多資料，并在逐漸把它們變?yōu)樽约旱臇|西。而且，我還順利的當(dāng)了一回“老師的老師”。我希望能進(jìn)一步把這些東西與老師們分享，能用我作為一個老老師的經(jīng)歷，給樹人作出一份奉獻(xiàn)。同時，在這里我要深深的感謝許多老師們對我的支持與幫助，在我需要搜集各年齡段的教學(xué)用書及學(xué)具作為參考時，很多老師翻箱倒柜也要幫我找出來;講課以前，曹寧老師，旭娟老師，都從內(nèi)容上給我提出了很中肯的建議。在教研上，感謝園里給我提供了一次次的時機，使我在多聽，多看中，接觸到我園眾多優(yōu)秀老師的課，把自己的理論學(xué)習(xí)與這些課結(jié)合起來，進(jìn)步了自己對課程把握的才能。在一期習(xí)慣教研與故事教研活動中，在裴老師悉心的指導(dǎo)下，我感到自己的評課，總結(jié)才能有了很大的提升。而且這半年，我也初步接觸了寶盒課程，用了最短的時間對其理論上有了一定的把握。這次培訓(xùn)后，我又對寶盒課程有了更新的更深化的認(rèn)識，希望在下一步的理論中對本課程做出更好的把握，并且能為寶盒課程的推廣出一份力量。累著，快樂著，并幸福著。我原以為，四十歲的人了，跳不動扭不動了，在幼兒園肯定不受歡送。但我擅長反思，積極的心態(tài)，不懈的努力讓我獲得了很多。記得侯老師有一次說過，經(jīng)歷就是你們的財富，你們是經(jīng)過沉淀的。我愿意用我的沉淀和積累。和樹人共同成長。下半年工作總結(jié)5一學(xué)期又即將過去，現(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：1、完善“周周清”。由于一二年級孩子抄寫速度較慢，以往的周周清主要以抄寫算式為主。然而，隨著知識的深化學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)題型也越來越多樣，以往的周周清已達(dá)不到清每周重點題型的目的，經(jīng)和同組的老師們共同商量，最終確定以打印A4紙的形式來進(jìn)展周清，老師們每周輪著找題、挑選、打印等，雖然，無形當(dāng)中增加了老師們的工作量，但進(jìn)步了周清的時效性，老師們都倍感欣慰。2、堅持每周聽評課。本期，每次聽課時，我都會叫上同組沒有課的老師一起去聽，聽完后及時提出自己的一些建議，互相學(xué)習(xí)，互相改良。還記得龔老師要上公開課，提早一天我組織組內(nèi)的老師調(diào)課聽課，幫助龔老師找問題。合作展示要出示細(xì)化的要求，在自主學(xué)習(xí)時多余信息不能抄下來，太耽誤時間，可以劃出來。達(dá)標(biāo)檢測沒有層次，要由易而難。大家你一言他一語，毫無保存的提出建議，龔老師也欣然承受，認(rèn)真修改，最終，呈現(xiàn)出一個比擬完成實用的三維生態(tài)課堂流程。3、認(rèn)真組織每周的教研活動。周二是數(shù)學(xué)老師比擬繁忙的一天，一天四節(jié)課下來就要教研，常常是家庭作業(yè)剛改完，課堂作業(yè)還來不及改，就要開場教研，但無論多忙，我都會把教研的內(nèi)容提早發(fā)給主持的老師，大家也會抽出時間來搜集自己需要用的教研資料。在2月28日教研學(xué)習(xí)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計時，有幸張老師也參與到我們的教研中來，張老師針對目的、評價的可觀察可操作性對我們提出了一些問題，也讓我們更加明確了備課的重點。在魏老師主持的如何做到目的教學(xué)評價一致性的教研中，她把馬校長帶著我們學(xué)習(xí)的劉夢覺老師的《清平樂村居》打印出來，人手一份，大家比照自己的教學(xué)設(shè)計，明確了改良的方向。4、共同學(xué)習(xí)“全國教育名家論壇”課堂實錄觀摩課。聽教育名家的課的時機還是很難得的，特別是在家門口，所以為了讓組里每一位老師都有這樣領(lǐng)略名師風(fēng)采的時機，經(jīng)過商量、協(xié)調(diào)，我們每人聽半天，聽完之后，大家對核心素養(yǎng)下的數(shù)學(xué)課堂都有了更進(jìn)一步的理解，也會在數(shù)學(xué)課堂中有意浸透換個角度考慮問題，大膽提出問題等數(shù)學(xué)思維品質(zhì)，已落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。其實，教研組長的日常工作還有很多，比方，收交資料，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)通知，安排衛(wèi)生值日，安排公開課，等等，雖然繁瑣，但既然擔(dān)下了這份責(zé)任，我就會盡力做好。當(dāng)然，工作中我們也遇到很多問題，那么，就需要我們沉淀、學(xué)習(xí)，給自己留一小片空白，承受更好的方法。下半年工作總結(jié)6一，.博大的愛心有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。”因此應(yīng)該愛學(xué)生。以心交心，只有你把用心去和學(xué)生交流，學(xué)生才會向你你敞開心扉。這樣你才可以真正的融入到孩子之中。比方：每天午餐我都會發(fā)現(xiàn)有些學(xué)挑食厭食的現(xiàn)象，不愛吃的菜吃得很少或者根本不吃，我便會端起那盤受到冷遇的菜班開玩笑地說：“某某你愛不愛吃這個菜？”所得到的答復(fù)一定是：“我不愛，我不愛吃！”，學(xué)生笑了，我也笑了！原先孩子早已躲閃到一邊的碗有挪了回來。順便我講講這些菜所富含的營養(yǎng)。無論這句話能否起到什么作用，至少學(xué)生知道了我在關(guān)心他們，是為他好。二，抓班級文明教育。俗話說得好：“說千言到萬語，不如做個好樣子”，尤其是在學(xué)生面前。所以，在學(xué)生面前，我嚴(yán)格要求自己，處處表率，以身示范。我一直認(rèn)為，習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的開展。大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，催促他們在文明禮貌，衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力到達(dá)學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三，讓學(xué)生有歸宿感，成就感。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)，生活，成長，就要讓學(xué)生愛自己的班級，要讓學(xué)生愛自己的班級，就要在學(xué)校的各項活動評比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境可以鼓勵人，可以改造人。我們常說班級是學(xué)生一個溫馨的家，所以在平常的教育教學(xué)中就非常重視這一點，不輕易讓一個學(xué)生落伍，我把這樣的一個管理理念，教育宗旨浸透在班級文化建立中。在“瞧我的家”這個畫板中，就集中了學(xué)生自己的愛好，特長，優(yōu)點，缺乏，競爭對手，學(xué)習(xí)目的等，在“學(xué)習(xí)園地”的畫板中，記錄了學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況，衛(wèi)生情況，紀(jì)律情況等，經(jīng)過這一系列的評比，鼓勵性地評出當(dāng)月的進(jìn)步之星，智慧之星。四，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。由于各種原因，同學(xué)們形成了學(xué)習(xí)成績的差異，怎樣讓他們都有不同層次的開展，這是老師最頭痛的事情，我在班中采用了優(yōu)優(yōu)作為競爭對手，優(yōu)差幫輔共進(jìn)的形式，促使他們不同程度的進(jìn)步學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)今社會越來越重視才能，成績的好壞已不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此我很注重才能的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展了一些理論性的活動，開展了一些主題鮮明，教育性強的班會，有一些班會由學(xué)生自己組織。這些活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生吃苦的精神，培養(yǎng)了學(xué)生的毅力，提升了學(xué)生各方面的才能?？傊?，他們的每一點進(jìn)步我都感到快樂，欣慰；我相信在我和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們一定會茁壯成長！下半年工作總結(jié)7伴隨著孩子們天真的笑臉，緊張繁忙而又快樂的一學(xué)期完畢了，當(dāng)我空閑下來仔細(xì)回憶這一學(xué)期的工作時，深切感到一份耕耘一份收獲。同時我也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉時機，作為班主任的我，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上幫助幼兒，更要從生活上幫助他們解決各種困難。本學(xué)期中二班的工作重點是加強幼兒的規(guī)那么意識，培養(yǎng)良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，而讓孩子有安康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回憶這學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。我從班級的實際出發(fā)鼓勵孩子們自立、自理，使孩子們在活動中愉快、自主地承受新的知識，總結(jié)得失，感觸很多。在和孩子們相處的日子里，看著他們在一天天成長，不斷進(jìn)步，讓我感受到自己是最幸福的老師，幼兒教育是最陽光的事業(yè)。以下是我?guī)О嗟狞c滴體會和這學(xué)期的工作總結(jié)。：一、任教中二班根本情況：全班共23名幼兒，這些中班的孩子有的是已滿了三歲的，有的只有兩歲多，比方說海海、珊珊、唐章銘等幾名幼兒，因為年紀(jì)小所以他們的隨意性較強。有的愛做小動作，有的上半節(jié)教學(xué)活動就想上廁所，有的想干什么就干什么。一切都要從頭開場，我與周老師、黃老師不急不躁，耐下心來進(jìn)展教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練、再教育、再培養(yǎng)，再訓(xùn)練，不斷進(jìn)展著重復(fù)的工作。針對吃飯?zhí)羰车暮⒆印⒅橇Τ潭容^差的孩子，都進(jìn)展了特殊的照顧、輔導(dǎo)。像這樣的一個班如同教一個幼兒復(fù)式班，要針對不同的程度、不同才能的孩子，上不同的課。經(jīng)過我與周老師、黃老師平時嚴(yán)格細(xì)致的教育管理，狠抓一日的生活常規(guī)，通過半年的學(xué)習(xí)，這些孩子，漸漸懂得遵守課堂紀(jì)律，懂得了：“我們愛幼兒園，我們愛集體，我們愛學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”等根本道理。相比上學(xué)期在小班時來說真的是進(jìn)步特別大。二、樹立效勞思想，以幼兒為中心，努力做好班主任工作。加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛崗。我嚴(yán)格要求自己遵守公民道德標(biāo)準(zhǔn)，面對一個特殊的幼兒班集體，我深感自己責(zé)任的重大。公民教育要從娃娃抓起，讓他們在幼小的心靈里播下做個“好公民”的優(yōu)良種子，懂得怎樣做個好孩子、好學(xué)生、合格小公民的根本道理。這學(xué)期我與老師們堅持了“我們愛幼兒園、我們愛集體、我們愛學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”的根底上，結(jié)合團(tuán)結(jié)友愛、明理誠信等簡單易懂的公民教育。2、嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”的培養(yǎng)，首先我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累，保持安康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次，樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原那么，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心保護(hù)孩子，耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點不放，多表揚、鼓勵，少批評指責(zé)。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們，特別是缺點突出的孩子，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹立威信，方法上我大多數(shù)采用親身感化的方式和溝通思想談心方式，講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)區(qū)分是非才能和自我教育才能，讓他們能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，我覺得最重要的是要努力克制我自身的急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，做孩子們喜歡的良師益友。3、嚴(yán)格一日生活制度，加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)?！?〕觀察孩子，理解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲。〔2〕冷處理臨時發(fā)生的問題，面對新情況、新問題正確對待。4、開展了豐富多彩的活動。如：大自然情景教學(xué)、學(xué)而樂特色教學(xué)等等。并以游戲的形式展開所有教學(xué)活動，旨在使咱們班年紀(jì)小的幼兒也對活動內(nèi)容感興趣。為了吸引他們我跟周老師、黃老師可以說是使出了混身解數(shù)。5、當(dāng)好兒童安康成長的指導(dǎo)者和引路人在日常師幼交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責(zé)任感對待他們。耐心、細(xì)心，關(guān)心照顧每孩子，把孩子們開心、興奮、驚奇等內(nèi)心活動最細(xì)微的表現(xiàn)都看在眼里，認(rèn)真觀察每個孩子的動作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長，對他們的身體狀況，喜怒哀樂等情緒的變化更要關(guān)心、過問，針對不同情況采用不同教育方法和措施。我們的大李園長常教誨我們，對自己的工作要不斷的反思，所以一個有事業(yè)心和使命感的老師，理應(yīng)作為教育的探究者，其探究的最正確途徑往往就是從自我反思開場，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的進(jìn)步。老師的成長等于經(jīng)歷加反思。通過本學(xué)期的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深化認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我堅信：自我評價，是每天進(jìn)步一點點的動力。在今后的工作中我也會不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力進(jìn)步思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)經(jīng)歷的。下半年工作總結(jié)8一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷及教訓(xùn)。一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。3、理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我獲得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的`劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。進(jìn)無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等?，F(xiàn)社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。下半年工作總結(jié)9都說初三是艱辛的日子，而我感覺更多的是充實；都說初三是壓力大的階段，而我感覺更多是動力。四個多月轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多，但學(xué)生和我不正是在這些歷程中，日漸成熟、穩(wěn)重，日漸生成濃濃師生情嗎？回憶這個學(xué)期的班主任工作，可以總結(jié)為以下幾點：一、加強常規(guī)管理，全力為備考創(chuàng)造環(huán)境其實，這個時候的學(xué)生大局部都能很自覺很刻苦地學(xué)習(xí)，根本學(xué)習(xí)氣氛濃重。但也有個別學(xué)生，自制力差，必須得用紀(jì)律來約束他們。比方我們班有個很好動的xx同學(xué)，上課倒是能聽講，但不愿動筆，課后作業(yè)也馬虎應(yīng)付，于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位，與他簽訂協(xié)議，并安排干部同學(xué)監(jiān)視。二、依靠科任老師，做好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)在有限的時間，創(chuàng)造的價值，必需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，我引導(dǎo)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的困惑時，要及時跟科任老師交流，調(diào)整學(xué)習(xí)思路，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。另外，我也經(jīng)常跟科任老師交流，親密關(guān)注班里的特殊學(xué)生，給予及時的心理疏導(dǎo)和幫助。三、加強家校聯(lián)絡(luò)，齊力為學(xué)生加油鼓勁幾乎每個周末，我都會給家長一個短信，提醒家長多與學(xué)生交流，多為學(xué)生鼓勁，多給學(xué)生自信。學(xué)生在校的一些動態(tài)，我都會及時跟家長溝通，讓家長及時理解小孩考前的一切的情況，并配合老師一起做好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)?？梢哉f，三年下來，我們2班是一個包括所有學(xué)生和家長的大家庭，大家一起經(jīng)受考驗，漸漸成長！很感謝家長們的理解和大力支持！不負(fù)眾望，我們2班在最終的決戰(zhàn)中，獲得了不錯的成績：xx拿到了狀元；全班有28位同學(xué)到達(dá)區(qū)屬分?jǐn)?shù)線；語文全級分xx114、數(shù)學(xué)全級分xx和xxx116、物理全級分xxx99。很開心，很思念和二班的孩子渡過的這段光陰，正因為有苦、有累、有汗，才會有好的收獲！我想我會在以后的工作中，更多第從初三的經(jīng)歷中汲取經(jīng)歷，更多地關(guān)愛學(xué)生，更好地做好自己的工作。下半年工作總結(jié)10時間過的真快，一學(xué)期匆匆而過。我們小班組全體老師繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)理論相結(jié)合的工作形式，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，在這一學(xué)期中我們科研小組成員在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下，帶著全體老師努力進(jìn)展討論、研究、前進(jìn)，在科研工作的才能與程度上，有了較大的進(jìn)步，以學(xué)習(xí)助理論，以理論促學(xué)習(xí)，針對小班幼兒的年齡特點和開展情況，有目的有選擇地開展教研活動，現(xiàn)將主要工作做一下回憶總結(jié)：在本學(xué)期中我們將把教研工作分兩塊來搞，一塊是教研，一塊是常規(guī)工作教研工作。一、教研工作：〔一〕增強老師自身建立，搞好區(qū)域活動在本學(xué)期中我們將以主題背景下的語言區(qū)為重點，用理論與理論的方式相結(jié)合來進(jìn)步本年段老師對區(qū)域活動的進(jìn)一認(rèn)識。在開學(xué)初我們請教科室，組織老師有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了主題背景下的區(qū)域活動及本年齡段的特點及教學(xué)目的，接著讓老師動手根據(jù)主題方案制定了區(qū)域方案，組織各班將區(qū)域方案落實到班級中年段進(jìn)展材料的觀摩，并組織老師考慮材料的適宜性觀摩幼兒操作再組織老師討論材料的適宜性再學(xué)習(xí)《如何讓語言區(qū)活起來》的文章再進(jìn)展材料的調(diào)整互相談經(jīng)歷與困惑。這樣一個循環(huán)的學(xué)習(xí)過程。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)我們老師知道了如何根據(jù)主題來制定區(qū)域方案、如何根據(jù)區(qū)域目的來尋找關(guān)鍵經(jīng)歷。區(qū)域的材料應(yīng)符合本年齡本班孩子的特點，興趣。在語言區(qū)中材料的互動是創(chuàng)找想說環(huán)境的關(guān)鍵。也漸漸體會到一個目的可以用多種材料的投放來表達(dá)。但從中我們也發(fā)現(xiàn)了一些缺乏如：許多區(qū)域的關(guān)鍵經(jīng)歷找的不準(zhǔn)，材料間的遞進(jìn)即層次如何把握，區(qū)域與區(qū)域間的空間如何擺放更合理等?！捕炒叽儆變盒纬闪己玫拈喿x習(xí)慣，進(jìn)步幼兒閱讀才能本學(xué)期中我們小半年段的小小2班是分享閱讀的實驗班，我們以將這個點進(jìn)展拓展，大家一起組織學(xué)習(xí)了《分享閱讀的意義》并從中發(fā)現(xiàn)良好的閱讀習(xí)慣包括：定時、定點看書的習(xí)慣；分類整理圖書的習(xí)慣；定期上書店及圖書館的習(xí)慣；與同伴，成人互相分享交流圖書的習(xí)慣。當(dāng)幼兒養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣同時也就實現(xiàn)了從被動閱讀到主動閱讀的轉(zhuǎn)換，從而進(jìn)步了閱讀的才能。另外我們還幫助幼兒養(yǎng)成翻閱圖書的習(xí)慣，認(rèn)識書的組成局部及其不同功能，如封面、封底、目錄、前言、頁碼，讓幼兒知道應(yīng)一頁頁地翻書，一幅幅連接起來看，理解書中所表達(dá)的內(nèi)，從而培養(yǎng)幼兒愛看書。二、常規(guī)工作〔一〕保教結(jié)合，加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)在本學(xué)期中我們共同學(xué)習(xí)了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章，同時還一起組織討論了兩位老師如何配班，使老師更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精細(xì)。同時我們也組織了豐富的活動在秋春意濃濃的日子里，組織幼兒到公園進(jìn)展秋游。讓幼兒感受季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)秋天的機密。同時我們也根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)展穿鞋子、兒歌朗讀賽。使幼兒的配合園務(wù)工作開展“家家樂親子運動會”，在活動中通過家長參與，幼兒自己動手獲取禮物，讓孩子家長感受了游戲的快樂！〔二〕注重家園聯(lián)絡(luò)工作的開展為了使家長理解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開學(xué)初開了家長會向家長宣傳了入園前的準(zhǔn)備，還組織了親子游戲在平時的工作中我們還進(jìn)展家長義工、助教月。許多家長都踴躍參加，為我們的教學(xué)工作得到了家長的支持和理解打下了良好的根底。三、今后努力的方向在下學(xué)期中我們將繼續(xù)以一個點為重點來開展區(qū)域活動，以共同討論材料的適宜、層次性為重點，同時也將加強對游戲性區(qū)域的研究。在常規(guī)工作中我們將繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)為重點并保教結(jié)合搞好教學(xué)質(zhì)量。下半年工作總結(jié)11本學(xué)年接任了四年級二班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對新的工作，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)歷老師請教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：一、班級管理工作：要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處理解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其進(jìn)展教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時開展班會進(jìn)展討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。二、教育、教學(xué)工作語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我積極向身邊有經(jīng)歷的老師請教學(xué)習(xí)，抽時間就去聽課進(jìn)步，認(rèn)真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識進(jìn)步自己。通過同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。漸漸的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在理論中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學(xué)程度有所進(jìn)步，學(xué)生的自學(xué)才能以及朗讀才能也有了很大的進(jìn)步。在思品教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深化領(lǐng)會課標(biāo)，通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué)，使這門課上的有趣，還對學(xué)生進(jìn)展教育，發(fā)揮本課程的育人功能。三、個人進(jìn)步以及獲得成績：在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并獲得了二等獎，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉獲得了優(yōu)良率99.5%、及格率100%的好成績。最后，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。下半年工作總結(jié)12按照上級有關(guān)工作精神，結(jié)合本園的實際情況，我們按照期初工作方案，逐條對照，認(rèn)真落實，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。一、教育方向和管理機制。1、教育方向本學(xué)期幼兒園工作緊緊圍繞吉林市"綠色教育行動方案"，以創(chuàng)設(shè)"綠色"的物質(zhì)環(huán)境和"綠色"的精神環(huán)境為切入點，以"激發(fā)幼兒生活、學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣"為途徑。構(gòu)建了合適本園孩子實際的幼兒快樂生活體驗活動，促其幼兒在自然、平和、愉快的環(huán)境氣氛中安康成長。2、管理機制施行目的管理，建立和建全考評制約機制按照學(xué)期教育方向、工作目的、工作任務(wù)，制定實在可行的老師和保育員的詳細(xì)工作目的。結(jié)合本學(xué)期新修訂的老師崗位責(zé)任制考評機制，參照考評細(xì)那么的要求標(biāo)準(zhǔn)來考核每位老師的工作實績。老師們在實際工作中參照考評細(xì)那么的標(biāo)準(zhǔn)，對照缺乏找差距，形成自我約束力。老師們有了自己的工作目的，知道自己要干什么；幼兒園有嚴(yán)格的考評機制，老師們知道自己怎么干。有力的調(diào)動了老師的工作積極性。針對細(xì)那么要求加大督導(dǎo)檢查力度。做到日檢查、周總結(jié)、月累計、年總評。二、圍繞工作目的，落實工作任務(wù)工作目的：求質(zhì)量、突特色、抓常規(guī)、促持續(xù)?！惨弧陈鋵嵕G色行動，創(chuàng)設(shè)綠色環(huán)境。1、加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識利用老師會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)"綠色教育行動方案施行方案"準(zhǔn)確的理解"綠色"的真諦。2、標(biāo)準(zhǔn)建立、優(yōu)化環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)接近自然的綠色環(huán)境?！捕撑囵B(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，形成良好習(xí)慣。1、創(chuàng)新教學(xué)形式向課堂要質(zhì)量：按照上級主管部門要求，開足課節(jié)，嚴(yán)格按課表、及上級下發(fā)的"教學(xué)活動周方案安排建議"的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。加大課堂教學(xué)的檢查力度，開學(xué)第一周深化課堂進(jìn)展首輪聽課，并結(jié)合老師崗位責(zé)任制評估細(xì)那么中的教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)，給老師打分。圍繞"激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣"這一主題，10月10日我們幼兒園邀請學(xué)校所有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)前來參加我園"創(chuàng)新課堂教學(xué)形式"教學(xué)觀摩，并對老師的觀摩課進(jìn)展了評課，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與幼兒園老師就幼小銜接問題進(jìn)展了研討。此活動起到示范引領(lǐng)作用，敦促課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變與教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。2、注重養(yǎng)成教育保育并重，保教合一在保育工作中做到了保教的有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識，培養(yǎng)幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活才能、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如打架、爭搶玩具等，讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。針對上學(xué)期的行為習(xí)慣的形成程度，本學(xué)期我們加大了以下幾方面養(yǎng)成教育的教育與訓(xùn)練。1、文明用語的實際運用。2、生存技能?！哺改傅摹⒓彝プ≈?，火警、盜警、急救的〕3、孩子們的坐立行走等訓(xùn)練仍然要加大力度訓(xùn)練。4、培養(yǎng)孩子的"順序感"，先做什么、后做什么、層次合理、合理利用，生活有規(guī)律。孩子們在詳細(xì)的訓(xùn)練中掌握了應(yīng)知應(yīng)會的自理才能和保護(hù)自己的生存技能?！踩?、開發(fā)園本課程，突出特色教學(xué)。1、突出特色教學(xué)向特色要質(zhì)量：〔2〕珠心算特色教學(xué)是我園的特色教學(xué)之一，已經(jīng)探究出一整套行之有效的教學(xué)經(jīng)歷，在教育局舉行的比賽中獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績，并代表市教育局幼兒組參加了吉林地區(qū)舉辦的珠心算比賽，在比賽中獲得了團(tuán)體總分第三名的好成績，今后在此教學(xué)上我們力爭既要面向全體又要重點選拔，覆蓋面要大、尖子生要多、成績要顯著。三、衛(wèi)生保健平安第一。〔一〕今年手足口病、甲流給幼兒帶來了前所未有的威脅，因此幼兒園在衛(wèi)生保健工作中做到了未雨綢繆防患于未然。1、建立了突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的應(yīng)急預(yù)案。2、制定傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查等級制度、傳染病病愈返園登記制度、晨檢制度、定期消毒制度。4、認(rèn)真做好傳染病防治知識的宣傳教育活動。5認(rèn)真對幼兒的身體安康情況進(jìn)展疫情監(jiān)控。6、傳染病防控措施。四、家校親密配合，促進(jìn)持續(xù)開展。家校親密配合確保教育教學(xué)的持續(xù)、穩(wěn)固、完善、統(tǒng)一活動配合：〔一〕期初召開了第一次家長會，向家長介紹上學(xué)期工作成績，說明新學(xué)期工作任務(wù)，通過此會與家長共同分析^p和討論孩子的生活學(xué)習(xí)情況，達(dá)成共識，以便新學(xué)期的教育更具針對性?！捕彻ぷ髋浜?。1、下發(fā)邀請函，熱情邀請家長參與半日活動，使老師、孩子、家長的間隔拉進(jìn)了，在半日開放活動中家長理解了幼兒園的教育教學(xué)，為更好的配合幼兒園的工作奠定了教育根底。2、下發(fā)放調(diào)查問卷，理解家長對幼兒園教育教學(xué)的建議和意見，與家長形成教育互動。我們還利用"愛心教育家園互動表"讓家長填寫及時填寫孩子在家的表現(xiàn)及幼兒園階段性工作安排，以確保家園教育的穩(wěn)固、完善、統(tǒng)一。3、下發(fā)家長須知保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。五、強化常規(guī)工作?！惨弧忱蠋熥陨磉M(jìn)步。1、按照幼教部下發(fā)的"兩修三課"培訓(xùn)方案，按時間、按內(nèi)容積極組織老師學(xué)習(xí)以此進(jìn)步老師的專業(yè)根底知識和技能的研修，堅持自主研修與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原那么，重點進(jìn)展了達(dá)標(biāo)課復(fù)檢和主題活動兩項內(nèi)容的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)。因此在達(dá)標(biāo)課驗收中全部通過。2、老師根本功才能的進(jìn)步幼兒園老師要有專業(yè)的幼教知識儲藏，因此我們在學(xué)期中，十一前夕開展了老師根本功競賽，在競賽中評出1、2、3名老師參加了幼教部舉辦的競賽，并在競賽中獲得了團(tuán)體二等獎，其中xx獲得了總分第一的好成績。3、加強保教人員的保育意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)"保育員工作職責(zé)"，明確保育工作目的。保教人員要做到了人到、心到、眼到、口到。〔二〕幼兒方面：一日活動標(biāo)準(zhǔn)化。合理安排一日活動內(nèi)容，按一日活動流程逐條逐項完成。緊抓戶外活動，突出游戲形式，培養(yǎng)參與意識；增強身體素質(zhì)。以上是本學(xué)期的工作，雖然做了很多工作但仍感到教育教學(xué)效果不顯著，因此我們將從以下幾方面加強和改良：1、繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的常規(guī)管理：從教育、保育，衛(wèi)生保健，全園重大活動和沒月中心工作安排入手，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作，形成一整套教育教學(xué)管理形式。2、加強隊伍建立：從老師的工作態(tài)度，工作熱情入手，制定實在可行的管理機制。配以相關(guān)的規(guī)章制度，按目的管理、制度約束、機制考核相結(jié)合的工作鏈條，形成規(guī)模。促其形成良好的工作格局。3、幼兒方面加大幼兒主動性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)、加大養(yǎng)成教育力度，在實際工作中注重孩子的智力開發(fā)，才能的培養(yǎng)。4、進(jìn)步保育質(zhì)量對幼兒要施以更多的愛，愛是教育的原動力，有了愛孩子才能安康成長。下半年工作總結(jié)13轉(zhuǎn)眼間，我在老師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷進(jìn)步自己程度。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的進(jìn)步。二、教學(xué)方面：虛心請教，強化自我。20xx年xx月20xx年xx月我擔(dān)任xx級xx班的教學(xué)工作，20xx年xx月至今擔(dān)任20xx級xx、xx兩個外語實驗班的教學(xué)。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務(wù)程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的'增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)程度有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)展了強化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)展教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)理論的同時，我也在一次次的教學(xué)理論中來驗證和開展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)歷上。由于自己教學(xué)經(jīng)歷缺乏，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的才能大大增強。第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“老師”。由于學(xué)生承受新知識快，承受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能去進(jìn)步自身程度，爭取較出色的完成高三語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文根底知識，使自己可以比擬自如的進(jìn)展教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學(xué)，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的請教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比擬優(yōu)異。三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)我所帶的xx級xx班是我踏上老師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開場，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大局部時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令那么從。其身不正，雖令不從。”在管理班級、教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原那么，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對學(xué)生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生根本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非