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文檔簡介

第十四章第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路家庭電路節(jié)日小彩燈設計讓一個燈泡發(fā)光的電路,畫出電路圖

在一個電路里有兩個或多個燈泡時,那么怎樣將它們連入電路呢?動手試一試

探究問題一:認識串并聯(lián)電路串聯(lián)電路實物圖:電路圖:BA并聯(lián)電路實物圖:電路圖:BA路燈

探究問題二:串并聯(lián)電路的特點活動二要求1、按電路圖分別連接一個串聯(lián)和并聯(lián)電路,閉合開關,觀察燈泡能否發(fā)光?

2、兩個燈泡正常發(fā)光時,擰下其中一個燈泡,觀察另一個是否發(fā)光?

3、分別在不同位置安裝開關,觀察對燈泡的控制情況,思考不同位置的開關控制作用是否相同?

交流與討論1、認真閱讀70頁交流與討論部分4個問題,獨立思考后與小組成員展開討論。2、思考:串并聯(lián)電路的區(qū)別有哪些?電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點用電器

連接,電流有

條路徑。各用電器

地連接在電路的兩點之間,電流有

條路徑。只有部分電流通過的電路叫

路,所有電流通過的電路叫

路。工作特點任何一個用電器不工作,其他用電器都

(能或不能)工作。某一支路斷路時,其他支路上的用電器

工作。開關控制特點電路中任意位置的一只開關,

控制整個電路的工作

控制整個電路的所有用器,

只控制所在支路上的用電器拓展提升:判斷串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的方法2、電流法:電流只有一條路徑的是串聯(lián),有兩條或兩條以上的路徑是并聯(lián)。3、開路法:讓電路中任何一個用電器開路,觀察其它用電器有沒有電流通過。1、定義法:分析電路中用電器的連接方法,逐個順次連接的是串聯(lián),并列連接在電路兩點間的是并聯(lián)。1、如下圖所示的電路叫電路,圖中開關S1用來控制,開關S2用來控制,而開關S接在路中,它可以同時控制.說出電路中的電流方向.(開關都閉合后).SL2干并聯(lián)L1L2L1、L2S1S2L1課堂鞏固2、有三盞電燈,想把它們連接在一個電路中,要求用與不用每盞電燈都不影響別的電燈,它們之間應該()聯(lián)。

并3、如果電路中的兩個用電器,閉合開關后,兩燈同時亮,下列說法正確的是()A、兩燈一定是串聯(lián)。B、兩燈一定是并聯(lián)。C、兩燈可能是串聯(lián),也可能并聯(lián)。D、條件不足,無法判斷。C4、下列屬于并聯(lián)電路的是()D

物理就在我們的生活之中,

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