2023年護理帶教工作計劃（通用5篇）

第頁共頁2023年護理帶教工作方案〔通用5篇〕2023年護理帶教工作方案〔通用5篇〕護理帶教工作方案1一、實習(xí)目的通過理論學(xué)習(xí)，使學(xué)員進一步結(jié)實樹立熱保護理，擅長考慮。發(fā)現(xiàn)問題，加強理論與理論的結(jié)合。不斷進步護理工作程度，把學(xué)員培養(yǎng)全面開展的護理人才。二、教學(xué)目的1、掌握內(nèi)容〔1〕常見病護理1〕內(nèi)科疾病護理常規(guī)；2〕冠心病、高血壓、心衰、心率失常、慢性支氣管炎、支氣管擴張、COPD、慢性腎炎、尿毒癥〔全面掌握飲食、體位、護理診斷、病情觀察要點及護理〕。〔2〕常用護理技術(shù)操作1〕心電監(jiān)護的使用；2〕心電圖的操作及判斷；3〕血液透析觀察及護理；4〕呼吸機使用及觀察；5〕霧化吸入的使用及護理?！?〕根本護理技術(shù)示范：靜脈輸液、吸氧、皮下注射〔4〕護理教學(xué)查房每月一次。〔護士長、小教員、帶教老師、實習(xí)護士〕2、熟悉內(nèi)容〔1〕冠心病、心肌梗死、高血壓、慢性冠支氣管炎、支氣管擴張、COPD、慢性腎炎、尿毒癥病人安康教育；〔2〕內(nèi)科常用的劑量、給藥途徑、副作用及配伍禁忌；〔3〕常見檢驗工程：肝功、腎功、電解質(zhì)、心肌酶譜、肌鈣蛋白正常值；〔4〕優(yōu)質(zhì)護理根底效勞工程及考前須知。3、理解內(nèi)容〔1〕心臟起搏器操作方法；〔2〕導(dǎo)管射頻消融操作方法；〔3〕胸腔穿刺術(shù)。三、教學(xué)形式護理帶教、組織聽課、教學(xué)查房、每日床邊小講課及床邊提問。四、實習(xí)安排第一周：熟悉病區(qū)環(huán)境、病區(qū)病種和病員概況、理解各項工作程序、掌握教學(xué)目的周四下午課程安排：〔1〕看靜脈輸液、吸氧、皮下注射操作示范；〔2〕護理常規(guī)及常見護理。第二周：熟悉各項工作程序、加強操作技能訓(xùn)練、增進護士交流技巧，玩完成學(xué)習(xí)目的。周四下午課程安排：〔1〕冠心病護理；〔2〕心衰護理；〔3〕準(zhǔn)備教學(xué)目的中掌握內(nèi)容的。第三周：熟悉各班次工作程序、加強疾病知識學(xué)習(xí)、以備床邊小教課提問。完成教學(xué)目的掌握內(nèi)容中的周四下午課程安排：血液透析觀察及護理、呼吸機使用觀察及護理、心電圖操作及判斷。第四周：考核準(zhǔn)備。本周完成教學(xué)目的掌握內(nèi)容中。周四上午操作考核。下午14：30護理教學(xué)查房、理論考試、總結(jié)實習(xí)情況、填寫實習(xí)手冊、周六前準(zhǔn)備實習(xí)手冊交與護士長檢查并簽字。護理帶教工作方案2教學(xué)目的：將理論知識和臨床理論有機的結(jié)合在一起，使護生在臨床實習(xí)期間做到學(xué)以致用，全面理解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護理的全過程，幫助她們標(biāo)準(zhǔn)操作步驟，樹立良好的職業(yè)道德，完成角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)臨床工作。教學(xué)目的：一、掌握各項?？谱o理技術(shù)。如：生命體征的測量、血糖的測定，心電監(jiān)護儀及微量泵的使用和保養(yǎng)、皮下注射、平安使用靜脈穿刺針等。二、掌握心血管及內(nèi)分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護理。三、理解其他相關(guān)疾病(如心衰、心律失常，心臟瓣膜病、痛風(fēng)等)的治療和護理。四、掌握?？铺厥馑幬锏氖褂煤涂记绊氈?。五、掌握心血管和內(nèi)分泌疾病安康教育的一般知識。六、熟悉科室工作特點及工作考前須知。護理帶教工作方案3要求：一、對學(xué)生的要求：1、遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度2、服從科室安排，著裝整齊3、按時上下班，不遲到、早退、曠工4、尊敬老師二、對帶教老師的要求1、必須具有帶教資格〔工作三年以上或護師〕2、盡職盡責(zé)，認真負責(zé)3、嚴(yán)于律己4、細心、耐心講解三、因材施教：根據(jù)學(xué)歷的不同制定不同的教學(xué)內(nèi)容，可分為本科生、大專生、中專生第一周1．入科介紹:(1)環(huán)境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區(qū)房間位置(2)人員介紹:科主任、護士長、醫(yī)護人員、護理帶教老師(3)勞動紀(jì)律:介紹各班工作時間,不遲到、不早退,服從護士長排班,理解護士禮儀標(biāo)準(zhǔn),遵守各項護理工作規(guī)章制度，按護理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶著指導(dǎo)下完成，不能獨立完成。2．評估實習(xí)生的'根本素質(zhì)情況，制定詳細教學(xué)方案?！册槍Σ煌瑢W(xué)歷及根底的護生分別制定相應(yīng)的帶教方案〕3．介紹各班的工作職責(zé)。4．進展正確的操作技術(shù)示范。5．生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。第二周1.向?qū)嵙?xí)生講解神經(jīng)外科根底知識，進一步講解心血管及腎病科常見疾病及其分類，常見病的發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)`觀察要點，同時講解老師自已在工作中的經(jīng)歷教訓(xùn)及心得體會，通過靈敏的教學(xué)，使實習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點。2.掌握病人出入院的工作流程。3.理解護理病歷書寫原那么及方法。4.掌握常見疾病的入院宣教及安康指導(dǎo)。5.掌握各種無菌技術(shù)操作原那么，嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”。6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反響的臨床表現(xiàn)及急救措施。7.掌握各種標(biāo)本的留取方法及考前須知。8.中藥足浴，耳穴，蠟療9.掌握心、腎科常見輔助檢查及實驗室檢查的正常值`臨床意義.10.理解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,洋地黃類,活血類藥物.11．專科操作吸氧`心電監(jiān)護儀`靜脈輸液的講解及示范。12．?？菩≈v座：心、腎科危重病人的觀察及護理要點。第三周1.掌握神經(jīng)外科病人護理體征:如意識、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥評分、常見病理征等.2.掌握心、腎科部份儀器的使用,如心電監(jiān)護儀、微量輸液泵的使用及其考前須知。3.熟悉?？萍膊〉挠^察要點及護理。4.護理查房，不定期提問，以理解學(xué)生知識掌握程度。5.實習(xí)生理解整體化護理方法及安康教育，給予患者個性化護理，按部就班進展工作。在確保平安及老師在場的情況下，獨立完成根底護理及專科操作，在老師的指導(dǎo)下完成較復(fù)雜的?？谱o理操作。指導(dǎo)實習(xí)生以患者為中心、純熟運用護理程序。帶教老師協(xié)助完成1～2例患者從入院介紹→疾病護理→出院指導(dǎo)，為患者進展全程護理，完成護理病歷，進展護理效果評價。6.?？菩≈v座：高血壓病。7.完成實習(xí)大綱各項操作要求。第四周1.本科實習(xí)生完成?？菩≈v座。2.征務(wù)實習(xí)生對本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姟?.對實習(xí)生進展理論及操作考核、綜合素質(zhì)才能測評。4.填寫實習(xí)鑒定。護理帶教工作方案4〔一〕目的通過骨科的學(xué)習(xí)，掌握骨科護理根本操作技能，熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原那么及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護理，理解各種常見醫(yī)療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的安康宣教知識，骨科實習(xí)生帶教方案。〔二〕時間8周〔三〕要求目的1.掌握骨科護理的根本操作技術(shù)。2.理解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實習(xí)相應(yīng)的護理。3.理解各種常見醫(yī)療儀器的使用。4.熟悉各班工作職責(zé)。5.熟悉骨科各種石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護理。6.熟悉骨科常見病的康復(fù)護理。7.掌握病歷書寫，每月完成兩份完好的護理病歷。8.參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學(xué)查房。護理帶教工作方案5一、實習(xí)要求：1．實習(xí)生應(yīng)遵守科室一切規(guī)章制度，服從帶教老師的安排。2．因故不能上班應(yīng)履行請假手續(xù)，須提早向科教科及科主任請假，辦理完請假手續(xù)才能休假。3．尊敬老師，認真執(zhí)行各種操作常規(guī)，不可私自違背操作規(guī)程進展各種操作，否那么取消實習(xí)資格。4．必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。5．要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現(xiàn)的過失事故均由帶教老師負責(zé)，并取消帶教資格。二、詳細安排：分為兒科普通病區(qū)及兒科ICU病區(qū)1.對每一批學(xué)生進展入科教育，理解本科規(guī)章制度及本科工作的根本特點。ICU病區(qū)應(yīng)學(xué)習(xí)并嚴(yán)格掌握無菌觀念，嚴(yán)格執(zhí)行ICU病區(qū)規(guī)章制度。2.標(biāo)準(zhǔn)兒科病歷書寫，各級醫(yī)師嚴(yán)格把關(guān)，教學(xué)秘書定期抽查，對不合格病歷應(yīng)及時修正或重寫。3.熟悉兒科常見病及多發(fā)病的診療常規(guī)，對兒科急重病有初步的理解。4.在實習(xí)期間帶教老師應(yīng)學(xué)生心臟、肺臟、腹部查體、及對三大常規(guī)、胸片的根本分析^p。5.每周三安排一次主治醫(yī)師及高級醫(yī)師進展教學(xué)查房。每周四安排由高年資住院醫(yī)師或主治醫(yī)師對兒科常見病的教學(xué)。4.出科考試以對兒科常見病的診治掌握情況進展考察：包括詢問病史、體檢、書寫病歷及根本診療方案。三、理論學(xué)習(xí)：1．小兒體液平衡的特點和液體療法。2.小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：皰疹性咽峽炎、鵝口瘡、口腔炎、消化道潰瘍、腸套疊、小兒腹瀉病及補液。3．小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、毛細支氣管炎、支氣管肺炎。4．小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：胎兒新生兒循環(huán)轉(zhuǎn)換、先天性心臟病〔房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉〕、病毒性心肌炎。5.小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)：急性腎小球腎炎、腎病綜合癥。6.造血系統(tǒng)疾?。盒涸煅脱禾攸c、營養(yǎng)性