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師德楷模心得體會師德楷模心得體會(精選5篇)

當我們有一些感想時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。但是心得體會有什么要求呢?下面是帶來的五篇師德楷模心得體會,希望大家喜歡!

師德楷模心得體會【篇1】

吉安小學曾明全師德楷模,就是為了摯愛的教育事業(yè),為了孩子的健康成長,始終無怨無悔,在這個事業(yè)奉獻了自己的青春和熱血。

全國勞動模范幸禹才,可以算得上師德楷模,名師出高徒。在從教的高中教育生涯里,從未在大庭廣眾之下批評過任何一個學生,也從未高聲訓出、斥過任何一個學生。因為幸老師始終相信和學生平等,沒有權利不尊重學生的人格,損傷他們的自尊心,只有充分信任和尊重,才會使學生真正成為“高徒”。

諸不知幸老師在下課放學或午間休息總是把自己的學生帶到辦公室,讓學生感到平等待遇以外,還熱情為辦公室的學生倒開水,學生的實際問題幸老師總是面帶笑容給予充分的肯定,給予耐心細致的講解,學生們都愿意和幸老師交朋友。很多學生的學習成績考上了重本線,這和幸老師的勤勤懇懇工作,老老實實做人是分不開的。作為山區(qū)的一名老師,我想要從以下幾個方面做起:

1、樂觀進取,從而在各自的工作崗位上收獲幸福。

2、在課程改革勤于探索。

3、通過情感和智慧和學生進行溝通,從而構建起良好的師生關系,了解和學生相關的方方面面,共同關注孩子們的健康成長,發(fā)揮自己的余熱,甘為人梯,無悔耕耘。

通過學習楷模,在今后的工作中,用一顆充滿大愛和智慧的心,去塑造著孩子們美妙的心靈,讓更多的孩子托起美妙的明天。

師德楷模心得體會【篇2】

今天,我聽了本校老師徐宏偉和李穎老師的演講,受益匪淺。老師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設和進展培育人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨給予的培育人才的責任,這是每個老師必須仔細對待并要用實踐作出回答的問題。

好老師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應充分認識老師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)。兩位老師潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生,默默地、一絲不茍地履行著一名老師的職責。她們的確是我們的楷模。

現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國和國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培育靠的是教育,靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對老師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!崩蠋煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說老師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培育學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求老師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培育學生運用知識解決實際問題的能力。和此同時,老師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行潛移默化的影響和熏陶。這樣,才能培育出祖國需要的,全面進展的,能適應競爭形勢的有用之才。

其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。老師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想和感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好和差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長和進展的障礙。正因如此,我們老師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛和呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長和進展的道路上有一個質的飛躍。

第三,一個好老師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從老師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,老師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須仔細、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,老師還應和學生進行常常性的心靈溝通,向學生敞開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴閱歷,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

師德楷模心得體會【篇3】

作為一名老師,我時常在想:到底什么樣的老師才能算得上是好老師?要想成為一名合格的優(yōu)秀的老師我該從哪些方面去著手呢?近幾年,各大媒體、報刊等頻繁曝出老師師德敗壞的負面現(xiàn)象,一再地讓社會,讓家長寒心。老師原來是很光榮的職業(yè),可是師德的淪陷卻讓這份事業(yè)蒙羞。社會、學校、家長在給予厚望的同時,也增添了老師的各種壓力。老師之路到底該怎樣走下去?近來,學校組織學習“江津區(qū)十佳師德楷?!被顒樱@次活動對于我來說,非常及時。它在我心田注入了精神動力,讓我看見了老師職業(yè)的偉大,更使我明白:“教書育人”這四個字的分量。教育孩子的真正目的不在于傳授多少課本知識,最重要的是教會他如何做人!作為一般老師,自己的為人處事、治學態(tài)度、行為習慣甚至于一言一行、一舉一動都會直接對學生產生影響,起著極為重要的作用。記得著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,身正為范。”作為一名光榮的人民老師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德?!坝讼扔?,育己重育德?!崩蠋熞虝耍叵纫岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng),注重師德培育。從這些師德楷模的身上,我看到了老師的人格魅力,他們都能在自己平凡的崗位上做出不平凡的事跡他們的精神值得我們每一位老師去贊美和學習。

這次師德楷模學習中,這十位老師的先進事跡給我留下了深刻的印象。榜樣的力量是巨大的,他們身上的可貴精神,讓我認識到要做一名合格的老師,需具有高尚的人格。這就需要我們每位老師不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認清和對待自己應履行的職責。我們的一言一行,都無時無刻不在影響著學生,教育著學生。老師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。一名稱職的老師對家長、對學生高度負責精神,努力做好教書育人的工作。教育學生的過程也是不斷自我提升的過程。我們在只有不斷地提高、完善自己,才能無愧于“老師”這個稱號。這些優(yōu)秀老師共同的特點是熱愛教育、熱愛學生。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!崩蠋煛按猴L化雨,潤物無聲”的愛,能成為一種強大的力量,它不僅能夠提高教育質量,也會促進學生的成人和成才,影響學生的身心進展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。學生是祖國的未來,只有把學生教育培育好,振興中華才有希望。老師對學生的愛要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”。具體在教學中就要做到對全體學生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學生。要嚴愛結合,恩威并重,嚴格管理,嚴格要求,嚴而有格,嚴而有效。對待學生的錯誤和缺點,要盡力幫助,對待學生成長進步熱情肯定,用火熱的心腸,滿腔的熱忱去溫暖學生的心

靈。讓學生感到老師勝父母,同學似兄弟。老師還應和學生進行常常性的心靈溝通,向學生敞開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴閱歷,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。要成為當今合格的老師,就必須樹立終生學習的理念,不斷更新充實自己的學識。在這個“知識爆炸時代”,要么更新觀念,要么被時代淘汰。這就要求老師刻苦鉆研業(yè)務,熟練掌握專業(yè)學科知識和教材教法,同時還要“如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風”。身體力行,以自己的光彩,自己的魅力來感召我們每一位學生。這些師德楷模們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時,他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些人,我們應該珍惜并熱愛這個工作。作為一名老師,我們就應該明確自己的責任,在其位,謀其政。是的,我們的工資很微薄,但我們責任是那么重,既然選擇了,那我們就堅守吧,就為這最后一片凈土,就為對得起“老師”的稱呼,對得起自己的良心!

師德楷模心得體會【篇4】

忠誠”是共產黨員人最可貴的政治本色!作為一名黨員老師。講臺就是我們體現(xiàn)忠誠的陣地,耕耘是我們實現(xiàn)價值的途徑。教書育人是我們畢生的追求,為黨的教育事業(yè)貢獻一生是我們遠大的理想,為理想而奮斗是一名黨員永葆先進性的偉大精神。在黨員老師隊伍中有許多先進楷模值得我學習,全國模范老師宋玉偉,單位領導李建成校長和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。

學習他們的黨性意識。他們時時事事以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己,發(fā)揮模范帶頭作用;他們講政治、講大局、講奉獻,始終把黨和人民的利益擺在首位,看得比自己的生命還重要。

學習他們的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是干好工作的動力和源泉。不敢大膽創(chuàng)新,工作就難有起色。李建成校長用他智慧的頭腦帶領我們洪澤實小人在科技的時代浪潮中不落后。實小人要把李校長當成“一面鏡子”,破除消極畏難情緒,工作中敢于結合實際、大膽創(chuàng)新,以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措,推動工作上水平、上臺階。

就老師特別是黨員老師而言,保持共產黨員的先進性。必須加強師德修養(yǎng),樹立為人師表的良好形象,這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發(fā)揮自身作用。老師要善于學習。向書本學習,向社會學習,向學生學習,主動接受先進的文化,用先進的文化武裝自己,用先進的文化教育和引導學生,教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇。老師要注意教書育人,加強學生的思想道德教育,以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,培育我們學生具有熱愛祖國,愛好和平,勤勞勇敢,自強不惜的民族精神。

師德楷模心得體會【篇5】

5月29日,我鎮(zhèn)組織全體老師學習了我縣老師王慶川、劉東、趙經緯、張海麗、邢紅玲的先進事跡后,我感慨頗多,心情很不平靜,特別是他們五位農村老師身上表現(xiàn)出的高尚道德風范,更使我感動不已。

他們從教十年如一日,盡職盡責,嘔心瀝血,銳意進取,勇于創(chuàng)新,樂觀進行教育教學改革,大力推動素質教育,取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的.愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學生和老師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

“窮且益堅,不墜青云之志?!毕裢鯌c川、劉東、趙經緯、張海麗、邢紅玲等這些誠實質樸的人民老師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行,其身不正,雖令毋從。”中小學老師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,老師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為老師,榜樣的力量是無窮的,其身教必定重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,老師的職業(yè)特點決定了老師必須具備更高的素質,而師德是老師最重要的素質,是老師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣樂觀地對待工作和生活,可以這樣真誠地和人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,在感動的同時,我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學生的淘氣,埋怨家長的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越占據了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運抗爭,要奪回自己的生命,重新

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