初中數(shù)學(xué)-平行四邊形的性質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

平行四邊形及其性質(zhì)(一)

拼一拼

你能用手中一對(duì)全等的三角形紙片拼出幾個(gè)四邊形?

在生活中感知在生活中感知學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解平行四邊形的特殊性,掌握平行四邊形的概念和性質(zhì),并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算。

2.經(jīng)歷通過實(shí)驗(yàn)自主探索平行四邊形性質(zhì)的過程。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

3.通過觀察、度量、論證等手段充分體會(huì)平行四邊形的性質(zhì),使學(xué)生初步體會(huì)感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。平行四邊形相對(duì)的邊稱為對(duì)邊

相對(duì)的角稱為對(duì)角ADCB1.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.如圖:四邊形ABCD是平行四邊形記作:ABCD讀作:平行四邊形ABCDAB∥CDAD∥BC∵∴四邊形ABCD是平行四邊形AB∥CDAD∥BC∴

∵四邊形ABCD是平行四邊形

如圖所示,用一對(duì)全等三角形拼出的這個(gè)四邊形為什么是平行四邊形呢?請(qǐng)說明理由.ABCD9根據(jù)定義畫一個(gè)平行四邊形,觀察它除了“兩組對(duì)邊分別平行外”,它的角之間還有什么關(guān)系?它的邊之間還有什么關(guān)系?度量一下,和你的猜想一致嗎?返回在探索中思考已知:ABCD求證:AB=CD,BC=DA;∠B=∠D,∠A=∠C.ABCD1234即∠BAD=∠DCB∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB∥CD,AD∥BC∴∠1=∠2,∠3=∠4∠1=∠2AC=CA∠3=∠4∴△ABC≌△CDA(ASA)∴AB=CD,BC=DA,∠B=∠D又∵∠1=∠2,∠3=∠4∴∠1+∠4=∠2+∠3在△ABC和△CDA中證明:連接AC平行四邊形的性質(zhì)證明如圖,在平行四邊形ABCD中,垂足分別為求證.Z```x``xkABDCEF例題教學(xué)

DE=BF嗎?14例:如圖,在若∠A=130°,則∠B=______、∠C=______、∠D=______ABCD中,A:基礎(chǔ)知識(shí):B:變式訓(xùn)練:若∠A+∠C=200°,則∠A=______、∠B=______CDAB50°130°50°100°80°返回學(xué)以致用15C:拓展延伸:例:如圖,在ABCD中,1、∠A:∠B:∠C:∠D的度數(shù)可能是()

A、1:2:3:4B、3:2:3:2C、2:3:3:2D、2:2:3:3CDAB2、連接AC,若∠D=80°,∠DAC=40°則,∠B=___∠BAC=____,B80°60°返回學(xué)以致用16例:如圖在ABCD中A基礎(chǔ)知識(shí):若AB=1㎝,BC=2㎝則ABCD的周長(zhǎng)=______B變式訓(xùn)練:若AB:BC=3:4,周長(zhǎng)為14㎝,則CD=_____,DA=——C拓展延伸:若AB=x-4,BC=x+3,CD=6㎝,則AD=______CDAB6cm3cm4cm13cm返回學(xué)以致用

3、已知ABCD中,AB=20,AD=16,AB和CD之間的距離為8,則AD和BC之間的距離為______10利用面積相等求兩平行線間的距離EF學(xué)以致用學(xué)校買了四棵樹,準(zhǔn)備栽在花園里,已經(jīng)栽了三棵(如圖),現(xiàn)在學(xué)校希望這四棵樹能組成一個(gè)平行四邊形,你覺得第四棵樹應(yīng)該栽在哪里?A1A3A2ABC知識(shí)與技能:1、平行四邊形的定義:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.2、平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)邊平行且相等;平行四邊形的對(duì)角相等.數(shù)學(xué)思想與方法:1、“猜想——驗(yàn)證——證明”的科學(xué)研究方法.2、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.感悟與收獲20AB=5,BC=9,BE平分∠ABC,4ABCD中,1、如圖,則DE=_________ADCBE123返回ABCD2、如圖,ABCD中,BC=5,AC=4,∠BAC=90.則ABCD的面積為12543達(dá)標(biāo)檢測(cè)ABCD3.已知:ABCD的周長(zhǎng)等于20cm,AC=7cm,求△ABC的周長(zhǎng)。解:∵四邊形ABCD是平行四邊形(已知)∴AB=CD,BC=AD(平行四邊形的對(duì)邊相等)即AB+BC=C

ABCD=10cm又∵AC=7cm(已知)∴

C△

ABC=AB+BC+AC=10+7=17(cm)達(dá)標(biāo)檢測(cè)4、如圖,E是直線CD上的一點(diǎn),已知ABCD的面積為52cm2,EABCD(2)若AB=4c

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