2023年有關小學工作計劃匯編7篇

2023年有關小學工作計劃匯編7篇小學工作安排篇1

一、指導思想

仔細學習十八大會議精神和各級教化工作會議精神，將科技教化作為實施素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容予以全面推動。全面落實《全民科學素養(yǎng)行動安排綱要》及《青浦區(qū)科普事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃》中對青少年科技教化工作的相關要求。創(chuàng)新機制，深化課程改革，利用地域優(yōu)勢，整合各類資源，整體提高科技教化工作品質(zhì)。著力培育青少年科技創(chuàng)新實力，全面提升青少年科學素養(yǎng)。

二、工作措施

堅持校內(nèi)教化與校外教化相結(jié)合，課堂教學與課外活動相結(jié)合，普及教化與特色項目建設相結(jié)合的原則，以培育青少年科技創(chuàng)新實力為工作目標，以學?？萍碱悗熧Y隊伍建設為抓手，以構(gòu)建具有區(qū)域特色的科技教化課程體系為重點，以加強科技特色項目建設為著力點，以制度機制建設為保障，提升學?？萍冀袒ぷ髌焚|(zhì)，整體推動學?？萍冀袒ぷ魅姘l(fā)展。

三、主要工作

1、依據(jù)《青浦區(qū)生態(tài)文明與環(huán)境愛護教化課程》，加強學?？萍冀袒ㄔO，形成學校科技教化課程系列。在基礎型課程實施中滲透科學方法；在探討型、拓展型課程中為學生發(fā)覺問題，解決問題的機會；開展豐富多彩的科技活動為學生供應多角度全方位的發(fā)展空間。

2、構(gòu)建科學、完善、合理的學?？萍冀袒ぷ鞴芾眢w系，形成校領導、分管領導、科技總輔導員、學科老師等通力合作的科技教化工作團隊。全面推動素養(yǎng)教化的.角度，結(jié)合學校全局工作，合理謀劃學?？萍冀袒ぷ靼l(fā)展。關注較強科技總輔導員的培育，關注總輔導員的成長。

3、充分運用社會科普資源，加強校際聯(lián)動。以“青少年科普教化基地評比”為契機，引導組織老師、學生走進科普基地、場館，主動將社會資源與課程改革相結(jié)合，構(gòu)建適合本校學生學習的科技類課程，提高學生科技素養(yǎng)。

4、主動參與市科技節(jié)各項活動，圍繞市科技節(jié)主題，做好宣揚發(fā)動工作。針對活動項目店面結(jié)合，細心輔導，讓學生參加市級競賽，拓展視野，得到學習和熬煉。

5、主動參與區(qū)舉辦的第八屆學生科技節(jié)。做強學校優(yōu)勢特色項目，不斷提高學?？萍柬椖炕顒悠焚|(zhì)。結(jié)合學校實際，依據(jù)科技節(jié)活動主題和項目，舉辦蒸淀小學“潛能杯”科技藝術節(jié)活動節(jié)，發(fā)動學生主動參與，力爭班班有作品，人人都參加，為學生的成長成才服務。

6、學校進一步加強科技隊伍建設，把有專業(yè)特長、有發(fā)展?jié)摿Φ睦蠋煼诺娇萍冀袒膷徫簧吓嘤瑑?yōu)化學?？萍祭蠋熽犖?。

7、主動參與青浦區(qū)科技老師獨創(chuàng)創(chuàng)建作品展示活動；參與區(qū)科技總輔導員專題研討。通過開展各種形式的教研、指導培訓活動，提高老師自身的科學素養(yǎng)、提升老師活動指導實力與科技工作組織管理實力。

8主動參與青浦區(qū)科技教化論文評比活動。提倡“學”、“研”、“做”相結(jié)合的專業(yè)成長模式，激勵老師用于發(fā)覺問題，大膽實踐探討，注意積累反思。

小學工作安排篇2

一、指導思想：

全面貫徹學校教育處的新學期工作思路，以進一步推動素養(yǎng)教化、提高學生的學習質(zhì)量為目標，以扎實教學為基礎，并結(jié)合科研進行探究創(chuàng)新，進一步發(fā)揮一線老師的能動作用，不斷提高本年級的教化教學水平，輕負高質(zhì)，提升備課組的整體教研水平。

二.主要工作

(一)加強“學習型備課組”的建設。

每一次圍繞一個主題，進行學習，反思自己的教學，營造濃濃的學習氛圍。

(二)加強課堂教學的研討。

(1)本學期，以“閱讀積累教學”為專項內(nèi)容，結(jié)合學校組織的有關活動，進行備課組組內(nèi)“磨課”，通過聽課尋求最佳的適合本班的教學方法。以個體探討與小組探討相結(jié)合的方式，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。

(2)提倡語文案例探討，備課組成員每月進行教學反思，與組內(nèi)成員共享。

(三)悉心指導，優(yōu)化服務，規(guī)范語文教學常規(guī)管理。

1、強化常規(guī)管理，提高教學效率

(1)備課：將進行全面的改革，注意資源的共同共享，做到備課要“深”。要遵循“備課——反思——再修改”的過程。每月寫一篇教學反思，在學校網(wǎng)站上，與大家共享你的`勝利。

(2)上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，老教材，新方法，拓寬學生的學習空間，提高課堂教學效果。

(3)作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“層次化”。批改格式統(tǒng)一化，要規(guī)范、剛好，注意糾錯及狀況反饋。

(4)輔導：因材施教，擅長捕獲學生閃光點，以“每天進步一點點”為指導思想，熱忱激勵學生，使每個學生都能充分發(fā)展。對于班上的學習特困生，老師抓好補差工作。

(5)搞好單元檢測。

2.重視學生良好學習習慣的再養(yǎng)成。

良好的學習習慣會使學生受用一輩子。五年級備課組實行切實的措施常常抓，反復抓，促使學生良好學習習慣的再養(yǎng)成。

(四)精彩活動，有效開展，提高學生的語文愛好

圍繞“學會讀中感悟”，這一課題進行每月的主題活動。形成了“以積累促積累”，“以積累促表達”的一系列語文活動模式。各班依據(jù)學期初制定的閱讀安排，開展閱讀活動。

小學工作安排篇3

一、指導思想：

以音樂音樂審美為核心，提高學生的學習愛好，引導學生主動參加音樂實踐，敬重個體不同的音樂體驗和學習方式，發(fā)展學生的創(chuàng)建性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。

二、學生狀況分析：

六年級的學生現(xiàn)在一般都十三、四歲了，心理都趨向成熟，他們的感知、理解實力更加豐富，對抽象事物思索也會加強，但在想象力上或許有所減弱，換句話講，他們的表達方式與中低段有明顯區(qū)分，他們更希望在小范圍內(nèi)探討。所以對于這些學生老師應當在語言方面有所變更，可以一種成人式或干脆式的對話提問，而且語言中要時常的加入幽默的成份。

三、本冊教材分析：

本冊是六年級上冊，本冊教材的內(nèi)容都明顯的很有深度，首先從觀賞上說，全冊共有七課，

1、同一首歌“我的祖國”

2、“草原牧歌”

3、“多彩的美洲”

4、“芳香茉莉”

5、“奇妙的童話”

6、“勞動的歌”

7、“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音”

四、教學目標

學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探究創(chuàng)建的活動實力增加。引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)建活動的重量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。

（1）保持學生對音樂的愛好，使學生參加音樂活動。

（2）培育音樂感受與鑒賞實力。

（3）培育表現(xiàn)音樂的實力。

（4）培育藝術想象和創(chuàng)建力。

（5）培育樂觀的看法和友愛的精神。

（6）注意培育學生環(huán)保意識

五、教學內(nèi)容：

1、歌頌部分：

本學期根據(jù)教學大綱的要求，留意培育學生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿態(tài)、清楚的咬字吐字方法。教學中抓住重難點，演唱時要留意音準、節(jié)奏和正確的心情。唱歌的技能技巧、培育學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。

（1）在氣息的限制下，逐步擴展高音。

（2）運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。

（3）唱保持音時，聲音要飽滿。

（4）學習二聲部合唱，留意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

2、基本學問部分：

（1）相識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。

（2）理解3/8、6/8拍號的.含義。懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式。

（3）學習三連音，切分音；相識速度標記；相識保持音記號。

3、觀賞部分：

上好觀賞課，通過觀賞，擴高校生的視野，以音樂的藝術形象有力地感染和鼓舞學生。好觀賞課的同時，仔細介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和驕傲感。在觀賞方面，大多數(shù)學生圖個喧鬧，而對曲目的主旋律不熟識或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生觀賞音樂的心情，達不到預期的目的，因此，須要學生先熟旋律，再作觀賞。

五、工作措施：

（1）總結(jié)閱歷。仔細備課，仔細學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。

（2）課堂形式設計多樣，充溢學問性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調(diào)動學生的主動性。并使他們最大限度地學到學問，駕馭技能。并留意在課堂上實行肯定的形式，培育學生的團結(jié)協(xié)作實力及創(chuàng)新實力。

（3）主動參與組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的特長，不斷提高自己的業(yè)務和教學實力。

（4）主動地運用現(xiàn)代化的電教設備，豐富教

（5）親密聯(lián)系學生，因材施教，對不同的學生要留意采納不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。常常征求學生對老師的看法，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。

（6）主動和其他學科溝通，主動探討學科整合，響應新課標要求。

六、課時支配：

第一周，學唱歌曲《同一首歌》

其次周，觀賞歌曲《我的祖國》學唱歌曲《大中國》

第三周，學唱歌曲《漂亮草原我的家》、學唱歌曲《天堂》

第四周，學唱歌曲《銀杯》、觀賞音樂《筷子舞》

第五周，學唱歌曲《拉庫卡拉查》、觀賞音樂《扮裝舞會》

第六周，學唱歌曲《紅河谷》觀賞音樂《平原我的心》

第七周，學唱歌曲《茉莉花》觀賞音樂《茉莉花》

第八周，學唱歌曲《茉莉花》觀賞音樂《茉莉花》

第九周，學唱歌曲《洛累來》

第十周，觀賞音樂《魔法師的弟子》《黃鶴的故事》

第十一周，學唱歌曲《連連夯》

第十二周，學唱歌曲《船工號子》

第十三——十六周，自選教學內(nèi)容

第十七，十八周，復習

第十九周，考試

小學工作安排篇4

剛踏入學校大門的一年級小學生，對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其生疏，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。特制定本學期班主任工作安排。

一、班級基本狀況：

本班現(xiàn)有學生34人，男生17人，女生17，孩子們剛從幼兒成為小學生，經(jīng)驗著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控實力較低，留意力簡單分散；部分學生常常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以"玩"為主題，常常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象；在學習活動方面，他們具有劇烈的新奇心，須要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有深厚的嬉戲色調(diào)。

二、工作措施：

（一）抓好學生的常規(guī)教化，強化行為習慣的養(yǎng)成。

良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。一年級學生年齡尚小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、新奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點，我班制定了"班規(guī)"兒歌，并組織學生進行理解背誦，從文明禮貌、學習看法、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導，嚴抓學生的日常行為規(guī)范。老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們相識學校、酷愛學校。

1、向?qū)W生進行文明禮貌教化，教他們學會運用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教化，教化他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，仔細聽從老師的支配。下課不在教室嬉戲和追跑打鬧，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

3、進行平安教化。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我愛護意識。因此，增加學生的平安意識行為是本學期工作的重中之重。在校時間嚴禁隨意出校門。剛?cè)雽W時老師領著學生上廁所，并對學生進行現(xiàn)場教化。充分利用班會或上課時間加強平安宣揚教化，讓學生逐步真正相識到平安的確重要。在對他們“說”的同時，更注意教他們“做”。

4、進行酷愛學習的教化，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用處、形成“仔細學習光榮、不仔細學習可恥”的優(yōu)良風氣，教化學生自覺主動地學習。

5、進行講衛(wèi)生的教化。剛?cè)雽W時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學生打掃衛(wèi)生，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再慢慢給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、進行酷愛勞動和自我服務的教化，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理實力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進行勞動教化，自己的.事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深化人心，形成酷愛勞動的風氣。

7、進行不吃零食的教化。剛?cè)雽W的學生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體健康不利，讓學生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸說的同學，和家長聯(lián)系。

（二）抓好班級干部的培育工作，使他們成為老師的小助手。

這學期，成立四個小組，小組內(nèi)輪番當組長，從一起先的收發(fā)作業(yè)本，指導衛(wèi)生打掃，每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等狀況起先，逐步發(fā)展學生的實力。實行小組競賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信念、有管理實力的小干部，同時老師要多深化同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有簇新感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學習。多向在這方面有閱歷的老師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。

（三）做好與家長的聯(lián)系工作。

學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，確定常常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導和教化。特殊是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。老師要剛好與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，剛好與家長商討合理的方法教化好每一個學生，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理學生的方法。

（四）老師對自身的要求：

關切酷愛學生、公允公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應投入全部的愛。注意發(fā)覺有特長的學生，并加以培育引導，對表現(xiàn)異樣的同學細心分析緣由，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用一般話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教化好每一個學生。

三、每月工作重點

九月份：

1?！拔疑蠈W了，我愛學?！敝黝}教化。

2。利用老師節(jié)進行尊師教化。

3。主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教化。

十月份：

1。愛親人，愛家庭，愛家鄉(xiāng)，愛祖國教化。

2。學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教化。

十一月份：

1。冬季體育熬煉教化，培育學生的毅力。

2。日常行為的養(yǎng)成和評比。

十二月份：

1。堅持上學，不遲到，培育學生的吃苦精神。

2。學習習慣的養(yǎng)成和評比。

一月份：

1。小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2。元旦慶?；顒?，感受新年的歡樂。

3?？偨Y(jié)學生操行。

小學工作安排篇5

一、指導思想

這學期我們一年級語文第一次運用教材《部版》。我們的教研工作重點是“在語文課堂教學中培育良好習慣”，深化開展語文教學探討，提高老師的教研水平；以新課程改革為契機，開拓創(chuàng)新，堅持“以人為本”的教學理念，求真務實，促進學生全面發(fā)展，提高教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、高一的教學主要是識字。在駕馭學生扎實識字的基礎上，激勵和指導孩子閱讀適合自己年齡的課外書和拼音書。課堂教學是強化的、實踐的，讓學生接觸到簡潔的閱讀學問，并在課外運用。做到這一點的.關鍵是激發(fā)學生的閱讀愛好，豐富學問積累，為以后的寫作實踐打下基礎。

2、注意學生口語交際實力的培育，使學生具備文明和諧的人際交往素養(yǎng)。

3、加強對學生寫作和閱讀姿態(tài)的指導，引導學生駕馭基本的寫作技巧，養(yǎng)成良好的寫作和閱讀習慣。

三、工作要點

依據(jù)學校教育處的工作思路，要狠抓課堂教學，落實語文基礎學問的學習。以科研引領教學體現(xiàn)在常規(guī)教學中。

學校教化思想，改造以往的科研成果，努力提高師生的學習和生活質(zhì)量為指導，特確定以下幾點作為這一教學探討時期的基本思路：

(一)提高老師的整體素養(yǎng)。

1、組建學習型教研小組。保證每周組織老師學習。一年級老師應利用同處一室的機會，細心組織開展學習語文新教材、新課程標準的活動，解讀新課程標準、新教材，領悟新課程改革的精神實質(zhì)。組織老師學習各種教化教學書刊，如《小學語文老師》，《小學語文教學》等。使老師能夠剛好、廣泛地了解教化趨勢和教學改革，學習優(yōu)秀老師的教學閱歷，并運用到日常教化教學工作中，全面提高教化教學質(zhì)量。

2、做一名探討型老師。期初，老師們一起探討，制定了合適的工作安排，并在自己的教學工作中實施，堅持備課、聽課、評課。平常勤于寫作，剛好總結(jié)得失，寫反思性教學后記、教學日記、教學隨筆、教學案例、教學沙龍，突出質(zhì)量意識。

3、注意課堂教學探討，開展小組研討活動。仔細組織組內(nèi)老師集體備課，開展班級評價溝通，剛好反思、提煉、總結(jié)閱歷，注意一課一得。

(二)注意有效教學，切實提高工作成效。

1、重視課堂教學。依據(jù)大一學生的認知特點，在課堂上要擅長培育他們的學習習慣。漢語拼音教學和識字教學是這學期教研工作的重點和難點。在漢語拼音教學中，滲透趣味性，激活教學內(nèi)容。在識字教學中，培育學生的自主識字實力。突出學生自主性，適當引導學生自主閱讀。在識字和閱讀教學中，要隨時抓住機會，為學生創(chuàng)建口頭溝通的環(huán)境，供應展示自己的平臺。只有這樣，學生才能有效地學習。

2、依據(jù)其特點

1、依據(jù)大一學生的身心特點，培育學生仔細傾聽、學會合作、學會溝通、對自己和他人做出適當評價、演講有序洪亮、組織活動、工作仔細、書寫工整的良好習慣，促進學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

2、對一個單位的每一個班剛好進行單元隊形練習；同時在班級或年級組開展不同形式的語文活動，比如每個月一場競賽，我是“拼音專家”、“識字之星”、“閱讀之星”等等。讓不同層次的學生都能體會到學習的樂趣和勝利的感覺。

小學工作安排篇6

一、指導思想：

以學校的工作安排為依據(jù)，以教化教學為中心，強化服務意識，堅固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的理念，深化各組、各室了解狀況，剛好搞好日常教學的后勤服務工作，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，全面做好學校教化教學的后勤保障工作，確保學校各項工作順當開展。

二、工作目標

1、以學校的教化、教學工作為中心，剛好供應教化、教學所必需的設施設備，有效地保證教化、教學工作的順當進行。

2、以各項后勤管理制度為保證，為學校的一切教化教學供應優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務。

3、嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章管理制度，加強學校公用設備和設施的管理，幫助全體師生樹立愛惜公物、節(jié)約水電、珍惜勞動成果的意識。

4、力爭使學校美化、凈化、綠化，為全體師生創(chuàng)設美麗的工作、學習環(huán)境。

5、校產(chǎn)平安工作常抓不懈，為創(chuàng)建平安、文明、和諧的校內(nèi)打下扎實基礎。

6、嚴格規(guī)范“義?！苯?jīng)費管理，規(guī)范運用學校公用經(jīng)費。

三、主要工作及措施

1、切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務質(zhì)量。

加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、運用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請手續(xù)。定期進行物品領取并做好相關記錄。

2、建立財物檔案。

對各班級、各教室公物實行登記承包管理，嘗試兌現(xiàn)損壞賠償制度，把公物的損壞修理、賠償與班級、老師考核考績評比掛鉤。建立健全對全校物品的管理。并以此為契機對學生進行相關教化。

3、進一步開源節(jié)流，管好用好學校的每一點財力、物力

重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學期抓好購物管理，本著對工作負責的看法，在各方面管好用好每一分錢，凡購物必貨比三家，盡量批發(fā)，同時加強庫存物資的管理，接著采納教學用品領用登記制度、回收制度，削減奢侈。

4、做好校產(chǎn)平安工作。

完善學校平安監(jiān)控和報警系統(tǒng)，重點做好防盜、消防、用電平安等工作。對現(xiàn)有電器、辦公桌椅、圖書、儀器等固定資產(chǎn)一一登記備案。離開辦公場所和教室時要剛好關閉門窗、電燈、電扇等。接著做好學校的平安保衛(wèi)工作，加強門衛(wèi)管理，完善門衛(wèi)制度，明確門衛(wèi)職責。

四、詳細工作支配表

八月份：

1、做好新教學樓和加固樓教室支配及課桌凳和辦公室的桌、椅調(diào)配工作。

2、做好開學前校內(nèi)教學設施、校舍的平安檢查工作。

3、做好場地的綠化、平整、衛(wèi)生工作。

二月份：

1、制訂總務處工作安排。

2、做好學生課本、作業(yè)本、教學辦公用品及衛(wèi)生潔具的發(fā)放工作。

3、接通新樓校長辦公室的電話及各個辦公室的'網(wǎng)絡線。

4、做好收費監(jiān)督工作。

三月份：

1、做好國慶長假平安值班檢查工作。

2、做好校內(nèi)花木的修剪工作。

3、做好新增設備的登記和各處室的校產(chǎn)清查工作，剛好清理部分已經(jīng)淘汰的教學設備，并做好相關報廢手續(xù)。

4、做好“留守兒童之家”的布置工作。

5、做好實物臺賬登記工作。

四月份：

1、做好防火、防觸電、防盜的三防工作檢查；

2、進行校舍、校產(chǎn)平安排查工作；

3、班級、辦公室平安用電檢查；

4、了解教學設備運用狀況，剛好修理或更換。

五月份：

1、校內(nèi)平安大檢查；

2、做好出租房的水電收繳工作