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文檔簡(jiǎn)介

2023年學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃3篇學(xué)校學(xué)校工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)地教化發(fā)展觀,深化領(lǐng)悟區(qū)教化例會(huì)精神及學(xué)區(qū)20xx——20xx學(xué)年其次學(xué)期教化工作支配看法,以鞏固現(xiàn)有成果為基礎(chǔ),以深化學(xué)校內(nèi)部改革為動(dòng)力,以提高教化教學(xué)質(zhì)量為中心,以加快信息技術(shù)教化步伐,提升辦學(xué)水平,加快學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,建立和諧校內(nèi)為目標(biāo),依法治校,辦好讓人民滿足的教化。

二、工作任務(wù)及目標(biāo)

1、鞏固“普九”成果,小學(xué)、初中“四率”保持在“普九”標(biāo)準(zhǔn)以上。中小學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)到98%以上,文明班隊(duì)率達(dá)到90%以上。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,小學(xué)畢業(yè)年級(jí)雙合率達(dá)到95%,優(yōu)良率達(dá)到65%,初中成果完成責(zé)任書指標(biāo)。

3、堅(jiān)持育人為本,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,狠抓中小學(xué)守則的實(shí)行及養(yǎng)成教化、感恩教化。

4、主動(dòng)做好農(nóng)村義務(wù)教化經(jīng)費(fèi)保障改革政策的宣揚(yáng)和落實(shí)。

5、開展師生讀書活動(dòng),提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

6、推動(dòng)課改工作的試驗(yàn)、探討,培育3名教學(xué)骨干和2名學(xué)科帶頭人。

7、抓住時(shí)機(jī),加大校內(nèi)文化建設(shè)力度。

8、制定學(xué)?!笆晃濉耙?guī)劃。

三、主要工作和措施

(一)堅(jiān)持德育為首,狠抓養(yǎng)成教化

1、深化愛國(guó)主義教化。愛國(guó)主義教化是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教化非常迫切,我們不僅要告知學(xué)生為什么愛國(guó),更要告知學(xué)生怎樣做才是愛國(guó),愛國(guó)首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的教化效果,改革升旗儀式中國(guó)旗下演講的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動(dòng),力求做到內(nèi)容詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng),有感而發(fā)。圍繞學(xué)生“學(xué)問(wèn)+實(shí)力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量?jī)?yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教化活動(dòng)。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片,開展讀書讀報(bào)和影評(píng)書評(píng)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教化。養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色,詳細(xì)落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣:

(1)、今日的事情今日完成,輕松迎接每一天。

(2)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

(3)、主動(dòng)招呼別人,微笑禮貌待人。

(4)、用過(guò)的東西放回原處,到處想著別人。

(5)、中午、放學(xué)不吃零食,每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。

(6)、每周至少了解幾條國(guó)內(nèi)外新聞,并搶先在同學(xué)間或板報(bào)上發(fā)布。

(7)、每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事,和家長(zhǎng)多溝通。

(8)、每周學(xué)講一個(gè)中英文故事,從中自我觀賞。

(9)、每周至少參與一次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛(wèi)生、慰問(wèn)孤老、市場(chǎng)調(diào)查等。

(10)、每月至少為老師做一件好事,讓老師了解你。

通過(guò)詳細(xì)“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)和班主任的.德育主力軍作用,開好每周一次的主題班會(huì),每月一次的班主任例會(huì),學(xué)期末的班主任閱歷溝通會(huì)。進(jìn)一步辦好“校內(nèi)之聲”廣播站和櫥窗、黑板報(bào),調(diào)動(dòng)一切宣揚(yáng)陣地,發(fā)揮環(huán)境文化的德育功能。以思想品德課和主題班會(huì)為陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教化和引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,使學(xué)生在親身體驗(yàn)中受到教化。

(二)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

1、變更教化觀念,深化實(shí)施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程"。教育處組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的一些比較勝利的做法,進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,促使老師觀念的轉(zhuǎn)變。把實(shí)施"新課程改革與老師接著教化結(jié)合起來(lái)。"主動(dòng)參與老師培訓(xùn)。

2、另外,實(shí)行"校本培訓(xùn)"的方式,加深對(duì)新課程的理解,提高老師實(shí)施新課程的水平,使老師盡快適應(yīng)新課程。主動(dòng)組織老師參加新課程學(xué)習(xí),努力投身于課改當(dāng)中,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)探討基礎(chǔ)教化課改,以探討課改展示性評(píng)價(jià)為動(dòng)身點(diǎn),強(qiáng)化教研意識(shí),加強(qiáng)教研力度,每位老師都要以探討課題為中心,在日常教學(xué)實(shí)踐中收集第一手材料,分析資料,撰寫論文,研討溝通,學(xué)期內(nèi)各教研組在省、市、區(qū)及《上壩教研》上發(fā)表論文不少于2篇,并將論文的發(fā)表狀況納入教研組長(zhǎng)的考核。把教學(xué)探討做為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,重視教學(xué)研討,以教研促教學(xué),不斷積累和總結(jié)閱歷,為大面積提高教化教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步落實(shí)課改開放日和幼教開放日制度,增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通與溝通。

3、把實(shí)施"課堂教學(xué)質(zhì)量工程"與教學(xué)常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)。我們要重視日常教學(xué)管理,從嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)起先,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)檢查工作。

一是抓好教學(xué)安排和教案檢查。要根據(jù)學(xué)校工作安排和要求制定自己的工作安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行檢查并提出實(shí)施看法,定期檢查教案并做出指導(dǎo)。二是抓好聽課評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育處、教研組長(zhǎng)要常常深化課常聽課,剛好反饋看法。三是抓好教研組的備課活動(dòng)、評(píng)課活動(dòng),以備課促課堂改革,以評(píng)價(jià)提高課堂改革的水平。學(xué)校對(duì)老師的備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè),復(fù)習(xí)檢測(cè)等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)的檢查和考核。

4、創(chuàng)建以幼兒園、初中為舞蹈,小學(xué)為豎笛的特長(zhǎng)教化班,并輻射帶動(dòng)聲樂(lè)、美術(shù)、書法、讀書、籃球等愛好小組活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)愛好小組活動(dòng)的指導(dǎo),規(guī)范對(duì)愛好小組的管理,培育學(xué)生的愛好,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

(三)狠抓校內(nèi)文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位

1、以《下壩學(xué)校校內(nèi)三年規(guī)劃》為指導(dǎo),優(yōu)化資源配置,加強(qiáng)校內(nèi)綠化、美化,主要綠化禮堂前側(cè)空地,種植教學(xué)樓兩側(cè)花壇,種植草坪花卉,套制各色圖案。移植松柏樹,合理搭配栽植。培育盆花200盆,保證6月底盆花全部開放,讓校內(nèi)成為花園。

2、開展師生讀書活動(dòng)。將每周星期四定為讀書活動(dòng)日,支配專人負(fù)責(zé)組織。在全校師生中形成好讀書、讀好書的良好氛圍,使校內(nèi)內(nèi)充溢濃濃的書香氣息。每月開展一次讀書溝通、評(píng)比活動(dòng),將優(yōu)秀的讀書心得、作品向《揚(yáng)花》雜志舉薦發(fā)表。

(四)開展好信息技術(shù)教化以及藝術(shù)、科技和體育健康教化等工作

1.規(guī)范信息技術(shù)設(shè)備的管理,重視小學(xué)、初中信息技術(shù)課教學(xué),完善校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)和站建設(shè),充分利用我校信息技術(shù)資源提高教化教學(xué)質(zhì)量。要求老師每周上至少2節(jié)多媒體課,將老師上多媒體課和制作多媒體課件納入月考核,教育處負(fù)責(zé)每月組織一次多媒體優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng),以此來(lái)激發(fā)和調(diào)動(dòng)老師利用多媒體教學(xué)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。逐步探究在老師辦公室、宿舍、教室整體架設(shè)寬帶網(wǎng),加快網(wǎng)絡(luò)資源共享和信息溝通速度。

2.仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)單位”和“達(dá)標(biāo)示范學(xué)?!薄:葑ンw育課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,確保課間操質(zhì)量第一。以“培育和提高學(xué)生體育活動(dòng)的愛好”為探討課題,引領(lǐng)體育教學(xué)新的教學(xué)方式探討,寓德育、美育、健康教化、科技教化于體育課堂教學(xué)之中。本學(xué)期開好春季校運(yùn)會(huì)。

3、加強(qiáng)平安教化,增加平安意識(shí),進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的平安監(jiān)控防范措施,嚴(yán)格落實(shí)平安責(zé)任制、責(zé)任追究制和“一票推翻制”。著重加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)、宿舍、微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)區(qū)域的平安防范,學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式、男女分區(qū)管理,在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)立老師值班室,由當(dāng)周值周老師負(fù)責(zé)宿舍的管理工作。在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置值班室,由值周老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓、尤其是微機(jī)室和多媒體教室的平安工作。

4、加強(qiáng)幼兒學(xué)前教化教學(xué)管理,主動(dòng)組織幼兒老師外出參觀學(xué)習(xí),吸取先進(jìn)的幼兒管理方法和教學(xué)閱歷,提高幼兒學(xué)前教化水平。

新的一學(xué)期,我們將審時(shí)度勢(shì),顧全大局,搶抓機(jī)遇,將各項(xiàng)工作完成好、落實(shí)好。為創(chuàng)建和諧校內(nèi)努力工作!

學(xué)校學(xué)校工作安排篇2

新一年的學(xué)校工作,我們圍繞“深化新課程改革,強(qiáng)化教化科研,進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè),營(yíng)造良好校內(nèi)文化,踏實(shí)做好德育工作,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平,創(chuàng)學(xué)生一流、老師一流的名?!遍_展。

接著做好學(xué)校常規(guī)工作。含黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、平安、創(chuàng)建、安排生育。爭(zhēng)取各項(xiàng)考核優(yōu)秀。

踏實(shí)做好德育工作。依據(jù)今年的全市德育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作。更新德育觀念,落實(shí)《義烏市中小學(xué)做教化內(nèi)容體系與活動(dòng)系列》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂出我校實(shí)際的做人教化內(nèi)容體系和活動(dòng)系統(tǒng)。強(qiáng)化思想品德課的這個(gè)學(xué)校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教化教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步提升校內(nèi)文化的道德品嘗。樹立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念,進(jìn)一步健全小學(xué)生日常行為規(guī)范,組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成正確的輿論,建設(shè)良好的校內(nèi)道德環(huán)境。建立和健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制,形成德育合力。構(gòu)建非功利性的德育評(píng)價(jià)機(jī)制。

課程改革主要抓課堂教學(xué),進(jìn)一步探討師生互動(dòng),活動(dòng)的形式與實(shí)質(zhì)、課程的運(yùn)用與教材的處理,進(jìn)一步探討基礎(chǔ)與發(fā)展的問(wèn)題。探討的主題為“課堂教學(xué)是關(guān)鍵,打破老師潛意識(shí)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)角色,在教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)設(shè)計(jì)和教化機(jī)靈上狠下功夫,做到任何時(shí)候都真正做到‘以學(xué)論教’,關(guān)注課堂中不合拍的學(xué)生,賜予他們更多的‘愛’、‘信任’和微笑”,同時(shí)通過(guò)課程改革進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。做好課改成果向其他年級(jí)滲透,向其他兄弟學(xué)校輻射。爭(zhēng)取在XX年開一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會(huì)。學(xué)校將出臺(tái)課改嘉獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)制度,以制度促進(jìn)課改作的深化。同時(shí)做好課改資料的收集與整理工作。

強(qiáng)化教化科研,做到四xx周歲以下的老師人人有課題,爭(zhēng)取有課題成果獲市二等獎(jiǎng)及以上。全體老師進(jìn)一步樹立科研立校與科研強(qiáng)校的意識(shí)。接著抓好教科研的全員培訓(xùn),發(fā)揮教科室的作用,培育一批教科研骨干老師。嘗試年級(jí)組合作備課,電子化備課。

促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。我們的目標(biāo)是老師在學(xué)科專業(yè)方面做到:是學(xué)科學(xué)問(wèn)的專家,有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,廣袤的學(xué)術(shù)視野,不斷更新的學(xué)問(wèn),有追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)。在教化專業(yè)上做到:把握教化的'真諦,了解學(xué)生的發(fā)展的規(guī)律,學(xué)握現(xiàn)代教化技術(shù),具備酷愛學(xué)生、關(guān)切學(xué)生、對(duì)學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)的品質(zhì)??傊?,學(xué)校將促老師的專業(yè)化成長(zhǎng)為新一年工作重點(diǎn),使我們的老師成為學(xué)科學(xué)問(wèn)和學(xué)科教學(xué)專家,這也是培育一流學(xué)生和創(chuàng)一流學(xué)校的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)校內(nèi)基本建設(shè),在明年上半年完成食堂餐廳及操場(chǎng)這兩個(gè)工程,解決好吃飯難的問(wèn)題。同時(shí)向上級(jí)部門爭(zhēng)取教工宿舍這與學(xué)校大門與傳達(dá)室這個(gè)工程。安排至二零零五年基本完成學(xué)校的校內(nèi)建設(shè)。再向上級(jí)部門爭(zhēng)取學(xué)校硬件設(shè)施增加設(shè)備費(fèi),進(jìn)一步改改善辦公條件,嘗試無(wú)紙化辦公。

強(qiáng)化校內(nèi)文化建設(shè),學(xué)校的每一處場(chǎng)所,每一棟建筑,每一處花草都要做到育人。在學(xué)校的走廊與通道上布置學(xué)生的美術(shù)作品。到下半年,向教化局申報(bào)四星級(jí)校內(nèi)和綠色學(xué)校。

新的一年充溢了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新一年的工作以“創(chuàng)一流學(xué)?!睘橹行?,艱苦創(chuàng)業(yè),加大改革力度,深化推動(dòng)素養(yǎng)教化。

學(xué)校學(xué)校工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

以增加學(xué)生體質(zhì)、培育學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨,全面落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)安排,通過(guò)廣泛開展校內(nèi)足球活動(dòng),建立和完善我校足球聯(lián)賽,普及足球?qū)W問(wèn)和技能,形成校內(nèi)足球文化,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作方針

依托上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)與市區(qū)足球的合作,發(fā)揮學(xué)校體育老師、班主任以及任課老師的作用,主動(dòng)創(chuàng)建必要條件,加大資金投入,營(yíng)造相宜校內(nèi)足球發(fā)展的氛圍,為校內(nèi)足球活動(dòng)的開展供應(yīng)保障,為足球人才的培育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、三年規(guī)劃

第一年:主動(dòng)營(yíng)造相宜校內(nèi)足球發(fā)展的氛圍,與市區(qū)合作。培育學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的愛好,全校普及足球運(yùn)動(dòng),提高自覺(jué)主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí),增加進(jìn)取心和自信念,了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史,初步學(xué)習(xí)駕馭足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的學(xué)問(wèn)講座和宣揚(yáng),培育學(xué)生對(duì)足球的愛好,動(dòng)員全體學(xué)生保證每班一球,成立班級(jí)男、女足球隊(duì),開展校級(jí)足球競(jìng)賽。培育學(xué)生愛護(hù)與自我愛護(hù)的意識(shí),教會(huì)學(xué)生如何防范他人的“惡意犯規(guī)”可能帶來(lái)的損害,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的方法,增加自我愛護(hù)的'意識(shí),遵守競(jìng)賽規(guī)則,不要有意損害他人。

其次年:發(fā)揮學(xué)校體育老師、班主任以及

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