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文檔簡介
多邊形的面積練習(xí)四(第10課時)(教學(xué)設(shè)計)1.教學(xué)目標(biāo)理解多邊形的面積是用單位面積的數(shù)量來計算的學(xué)習(xí)使用標(biāo)準(zhǔn)單位(平方厘米)來測量多邊形面積通過做練習(xí)題和測量活動,鞏固并提高學(xué)生對多邊形面積的理解2.教學(xué)準(zhǔn)備多邊形面積練習(xí)四練習(xí)冊量尺鉛筆、橡皮平方厘米紙3.教學(xué)過程第一步:復(fù)習(xí)老師先對前幾課的內(nèi)容進行簡單的復(fù)習(xí),特別是對多邊形的定義和周長計算部分進行重點復(fù)習(xí)強調(diào)多邊形由若干個線段組成,而面積是一種計算多邊形大小的方法第二步:引入新知老師介紹本節(jié)課的主要內(nèi)容:測量多邊形的面積強調(diào)單位面積的概念,即我們用數(shù)字來表示一個多邊形有多少個單位面積,從而計算出它的面積大小解釋什么是“平方厘米”,并介紹量尺和平方厘米紙的使用方法第三步:示范練習(xí)老師在黑板上畫出一個簡單的四邊形,然后讓學(xué)生使用量尺測量它的周長,并記錄下來老師再幫助學(xué)生使用平方厘米紙來測量該四邊形的面積,并將結(jié)果寫在黑板上演示一些常見多邊形的面積計算第四步:練習(xí)冊練習(xí)學(xué)生們拿出練習(xí)冊上的第四頁練習(xí)題,計算多邊形的面積,需要使用量尺和平方厘米紙配合完成學(xué)生完成練習(xí)題后,老師挑選幾道題目講解答案。加深對學(xué)生們對多邊形面積的理解第五步:探究老師提出問題:“為什么我們要學(xué)習(xí)多邊形的面積?它對我們有什么用處?”學(xué)生們合作探究這個問題并匯報他們的結(jié)論是讓學(xué)生在小組內(nèi)互相交流,鼓勵思考和自我學(xué)習(xí)第六步:總結(jié)老師要求學(xué)生們把本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容做一個簡單的總結(jié)提醒學(xué)生們下次課還是會圍繞多邊形面積這個話題進行教學(xué),希望他們能夠認(rèn)真看完教材并做好筆記4.課后作業(yè)讓學(xué)生們根據(jù)課堂上的練習(xí),自己挑選一些多邊形進行測量,并計算出它們的面積大小提醒學(xué)生們記得將這些練習(xí)的圖形和計算過程拍照或者記錄下來,以便下次課展示和分享5.教學(xué)評估通過課堂上的練習(xí),加深學(xué)生們對多邊形面積概念
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