為中華之崛起之讀書演講稿（6篇）

第頁共頁為中華之崛起之讀書演講稿〔精選6篇〕為中華之崛起之讀書演講稿〔精選6篇〕為中華之崛起之讀書演講稿1在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美妙幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要生存，要開展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅實的物質(zhì)根底，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與開展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以可以歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國為核心的偉大民族精神。當(dāng)各位同學(xué)在校園里漫步的時候，當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時候，當(dāng)我們在教室里感受著大學(xué)生活的時候。我們可曾想過，在幾十年前的那場戰(zhàn)爭。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場。而我們是怎樣對待這樣來之不易的和平。我們是怎樣對待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國。很多同學(xué)的手機里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當(dāng)我們看見這些信息一笑而過的時候，難道我們只是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?當(dāng)我們還以四大創(chuàng)造引以為自豪的時候。其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位儀代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對待這段歷史的?在我們每個人的心靈深出都有一顆熾熱的愛國心。當(dāng)祖國需要我們的時候，我想很多人都能挺身而出，獻(xiàn)出自己的一切，包括生命。我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)堅強，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美妙!回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀(jì)的光芒歷程;展望將來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們忠誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而發(fā)奮圖強。將來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏，時刻準(zhǔn)備著為全面建成小康社會，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗!我的演講到此完畢，謝謝大家!為中華之崛起之讀書演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：大家下午好。今天我演講的題目是《為中華之崛起而讀書演講稿》。翻開傳統(tǒng)文學(xué)的經(jīng)典著作，指腹悄無聲息地掠過一個個溢滿靈動的字符。伴隨著幽幽的墨香，在五千年書海中徜徉，追尋中華五千年民族精神的脈動，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。翻開《詩經(jīng)》，攀登這座我國現(xiàn)實詩歌的巔峰，令人心馳神往?？窗?，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是對心上人執(zhí)著的思慕;“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！边@是常年在外的征人離家日久的感懷;“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天!此何人哉?”這是故都顛覆后的錐心泣血;“豈曰無衣?與子同袍，王于興師，修我戈矛，與子同仇!”這是戰(zhàn)士同仇敵愾的熱血，共御敵辱的決心!這樸實敦厚的詩歌巨著，讓中國詩歌獨特的藝術(shù)之旗，在整個文學(xué)史上空獵獵揚起。翻開《離騷》，徜徉在這片我國浪漫詩歌的瀚海，令人魄動心驚。“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”這是屈原保衛(wèi)祖國，視死如歸的豪邁氣概;“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！边@是屈原對廣闊勞動人民的關(guān)注與同情;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是屈原不畏困難，勇于探究的精神;“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！薄半m體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。”這是屈原對美妙理想九死未悔的執(zhí)著追求。這部宏偉的詩篇，屈原是用他的理想、遭遇、痛苦、熱情，以致于整個生命熔鑄而成。唐詩宋詞前所未有的展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的生命力。陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而淚下”，蒼涼悲愴;李白“天生我才必有用，____散盡還復(fù)來”，高昂明朗;杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，雄渾壯闊;李商隱“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的典雅深沉。誦讀唐詩，領(lǐng)略唐人蕩氣回腸的悲與喜。宋詞文采斐然，字字珠璣。李煜“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的深幽，柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的深情，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的大方。誦讀宋詞，那深蘊的內(nèi)涵，細(xì)膩的筆觸，優(yōu)雅的風(fēng)格，豐厚的底韻，不能不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中國文化的瑰麗神奇。誦讀經(jīng)典，愛我們中華文化的博大精深。誦讀經(jīng)典，愛我們中華智慧的燦爛晶瑩。誦讀經(jīng)典，愛我們中華精神的浩瀚深沉。誦讀經(jīng)典，愛我們中華民族堅毅堅強的風(fēng)骨，愛我們中華民族挺拔偉岸的精神!我的演講完畢，謝謝大家!為中華之崛起之讀書演講稿3尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!我演講的題目是《為中華之崛起而讀書演講稿》。中國，一個屹立于世界東方的神圣國家;中華民族，一個生息繁衍在這神圣國家的偉大民族。自古以來，我們中國人就以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。身為炎黃子孫的我們，發(fā)自內(nèi)心、于真情地贊嘆——我愛中華!當(dāng)世界覆蓋于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)神權(quán)統(tǒng)治之下時，中國的四大發(fā)時迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!中華民族，燦爛輝煌，“漢唐盛世”敢問天下誰與爭鋒?絲綢的絢麗榮耀耀花了西方人的眼睛;黑色火藥將歐洲封建時代炸的粉碎;造紙術(shù)的改良使世界有了精彩的記憶;大明的龍船給世界各國帶去了天朝上國的威嚴(yán)我們曾經(jīng)傲立于世界民族之林。回首五千年，我們的祖先曾創(chuàng)造出何等光芒燦爛的文明?諸子百家，爭鳴齊放;孔老夫子，千古流芳;萬里長城，雄姿颯爽;絲綢之路，駝鈴叮當(dāng);敦煌壁畫，舉世敬仰;唐詩宋詞，千古絕唱;四大創(chuàng)造，盡耀輝煌;民族英雄，層出不窮;明清小說，百讀不爽……中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神鼓勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國;“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教導(dǎo)鼓勵和成就了多少中華偉丈夫、民族大英雄;“先天下之憂而憂而憂，后天下之樂而樂”范仲淹強烈的憂患意識和愛國情懷感染和影響著無數(shù)的愛國之士。還有岳飛精忠報國的故事，林那么徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，____“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大創(chuàng)造到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話!中華大地的山山水水、燦爛的文化讓人驕傲，勤勞英勇的民族精神更使人自豪。當(dāng)我們置身在歷史的長河中，領(lǐng)略這一切的時候，怎么能不從心里涌流出對中華的無限忠誠和熱愛!同學(xué)們!回憶過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望將來，我們豪情滿懷。昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點;明天是一幅宏偉的藍(lán)圖?！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。少年興那么國興，少年強那么國強。我們要適應(yīng)時代開展的要求，正確認(rèn)識祖國的'歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱辛奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌將來奉獻(xiàn)力量!我的演講完了!謝謝大家!為中華之崛起之讀書演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師，親愛的同學(xué)們：早上好！約一個世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書！”這個人是誰啊？是啊，他就是我們偉大的____總理。周總理用畢生的心智實現(xiàn)了他年輕時的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人??！。古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們年輕時的廣蓄博收，孜孜以讀。如今連外國人都在學(xué)習(xí)我們祖先的經(jīng)典著作?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補習(xí)作文。殊不知：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币雽懞梦恼?，就要多讀書。大同小學(xué)安靜、亮堂的圖書室向每一個愛讀書的人敞開，大同小學(xué)一萬多冊精巧的圖書向你招手。同學(xué)們，立即行動起來，向知識進(jìn)軍，用書籍點燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書！龍從書海躍，鵬自筆山飛！”為中華之崛起而讀書演講稿親愛的同學(xué)，假如你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖____親正等著你去為她增加力量。親愛的同學(xué)，假如你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧！因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛。親愛的同學(xué)們，此時面對你所有的同學(xué)，面對著所有關(guān)愛你的教師。大聲的答復(fù)我：你為什么而讀書？〔為中華之崛起而讀書！〕為中華之崛起之讀書演講稿5親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。奔騰的黃河長江給我們哺育了一個輝煌的中華民族。涓涓流貫的河川是祖____親那飄逸的長發(fā)，綿亙蜿蜒的山岳是祖____親硬朗的脊梁。她有漫山遍野的寶藏，有秀麗多姿的山水，有金碧輝煌的故宮，有蜿蜒伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八方，她還有很多很多……可又有誰發(fā)現(xiàn)了，她也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點點滴滴的屈辱，翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫的”帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。泱泱中華，山河破碎，日月失色，國將不國。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……也就是在這時，我們中華的無數(shù)英雄兒女挺身而出，他們把自己的愛國之情表如今拯救人民于水深火之中。“砍頭不要緊，只要真；殺了夏明翰還有后來人！”忘不了，____烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫一曲贊歌；忘不了，鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生的偉大，死的榮耀”再忘不了，橋頭碉堡噴著敵人的火舌，人民的好兒子____決然拉響了____……是他們，是無數(shù)的____員用血肉之軀，把我們多難的民族拖出了地獄之門，送上了幸福大道；更是無數(shù)____烈士，用拳拳之心，抹去祖____親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳?、興隆不惜拋頭灑熱血。他們不愧為中華____，堅如磐石，頂天立地！滄海桑田，神州區(qū)變，正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們____，祖國的希望，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，鐵骨錚錚的地站起來了！1949年________廣場上那一聲莊嚴(yán)的宣告，沉睡了百年的東方“大雄獅”終天昂首于世界之林。中國進(jìn)步和開展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。1997年7月1日，____回歸，1999年12月20日，澳門回歸，中國完畢了百年屈辱歷史。2023年7月，中國申奧成功，我們歡呼，我們流淚。2023年10月15日，“神舟5號”載人成功，揚利偉向太空宣告：中國人來了！2023年10月24日，“嫦娥一號”發(fā)射成功，流傳千古的神話“嫦娥奔月”變成現(xiàn)實。2023年，北京奧運會，世界向中國行注目禮。2023年，世界博覽會在上海成功舉辦……這一切的一切，無不在向世人告知：這是一個沸騰上升的中華；這是一個如日中天的中華。歷史雖已過去，但它是一面鏡子，是一面旗幟。它是讓我們真正體會到民族興衰、匹夫有責(zé)的歷史責(zé)任感，體會到落后就要挨打，國家只有強盛才有尊嚴(yán)的道理。少年智那么中國智，少年強那么中國強。今天，歷史和將來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，坐在寬闊亮堂的教室里，少年____那鏗鏘有力的話音鞭策著我們前進(jìn)，“為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！。讓我們用汗水灌溉我們的將來之花！讓我們用知識譜寫中華最美的詩篇。為中華之崛起之讀書演講稿6親愛的教師，親愛的同學(xué)：大家好！今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。寒假，對于大多數(shù)同學(xué)來說可能就意味著徹底的放松。年夜飯，爆竹，計算機游戲，對于我們的意志來說是空前的考驗。很多同學(xué)，平時的學(xué)習(xí)勁頭就缺乏，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被沖破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問諸位，您們考慮過這樣做的后果嗎？平時，家長，教師，對于我們的訓(xùn)導(dǎo)，不外乎就是說：”你們學(xué)習(xí)，是為了你們自己，不為別人。“我想請問諸位，你們當(dāng)中，有如此自私自利的人嗎？難道我們學(xué)習(xí)，就是為了將來的享樂？由于家長們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低，同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯誤的認(rèn)識，以為學(xué)不好，只不過自己，在渺茫的將來將會受罪罷了?；奶?！我們學(xué)習(xí)為誰而學(xué)？為社會！為祖國！為全人類！假設(shè)只為自己而學(xué)，那就是無