表揚老師的表揚信

表揚老師的表揚信表揚老師的表揚信1

王老師、陳老師，你們好!我們是陳璐寧的家長，上周五的運動會給我們留下了極其深刻的印象，我們感到史家小學是一所充滿魅力的學校，我們更感到一、14班就是孩子們暖和的家。

我們家三人參與了運動會的“抬轎子〞競賽，賽前我們仔細演練動作、琢磨技巧，先競賽完了的胡雪筠父母也過來給我們面授機宜，正當我們充滿信念地沖向終點時，媽媽卻不幸“馬失前蹄〞摔倒在地，這樣我們就沒有獲得名次，陳璐寧特別的沮喪，任憑爸爸媽媽怎么勸解都緩不過勁來，尤其是回到看臺上，看到一起競賽的胡雪筠、萬若冰都領(lǐng)到了獎品，更是難過地流下了眼淚?？吹竭@個情景，很多家長都過來幫忙勸解孩子，胡雪筠、萬若冰更是大方地拿出自己的獎品送給陳璐寧。在大家的共同努力下，陳璐寧最終破涕為笑了，三個小伙伴又高興地玩到了一起。

作為陳璐寧的家長，我們被深深地感動了?；厥锥潭痰囊粋€多學期，孩子在史小住宿班的進步歷歷在目。老師們用辛勤的汗水和無限的愛心，換來了孩子的茁壯成長。我們要感謝那些好心的同學，更要感謝那些辛勤培育他們的老師和家長!我們?yōu)槭芳倚W感到傲慢，為一、14班感到自豪!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信2

敬重的xx同學學生家長：

鈞信好!

您的孩子，xx，四年級上半學期的數(shù)學學習主動性較高，和以往二、三年級相比，有特別大的進步。

特殊是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率特別高。他課堂預備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作快速，特別好地完成這些畫圖與拼角的操作;他仔細聽老師講解重點學問，認真觀看老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能主動舉手回答下列問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，舒鑫同學學習特別努力，同時也取得了特別大的進步。作為數(shù)學老師，我感到特別高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓舞!

期望在今后的學習過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎(chǔ)學問打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的學問，預習第二天所要學習的新學問，(即仔細完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

數(shù)學老師：李強

XX.9.5.

表揚老師的表揚信3

敬重的x老師：

您們好！

20xx年x月xx日，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失，永久把工作，把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息，厚德載物〞要求自己，激勵學生。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作看法值得每一個人學習。我們要以葛老師為典范喜愛工作，仔細工作。

人們經(jīng)常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻出了全部的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播學問，播種期望，播種美好。葛老師，就是這期望與美好的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是教師的標志，人們常說：“教師無小節(jié)，到處是楷模〞“學高為師，德高為范〞，他向?qū)W生傳授學問，也教育學生做人，教師的一言一行，行為習慣，都對學生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的表達出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，因為它正直崇高。

大海之所以為人敬佩，因為它深沉博大。

白云之所以為人漚歌，因為它純凈多姿。

土地之所以為人贊美，因為它豐厚無私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書本上的學問，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲x老師您辛苦了！

xxx

xxxx年x月x日

表揚老師的表揚信4

友愛的老師：

您好!

如今時間過得飛速，眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機會，我代同學跟您說說心里話.

記得剛踏進學校的大門，我們被分到一(3)班，我膽子小，于是，你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐煩地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您開始為我們講生字，您教我們的方法很特殊，總是想方法讓我們簡單記.我還記得“碧〞字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學“辜負〞了您，使您難過.流淚.您悄悄地培育我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰慧.活潑的“小大人〞.

四年級時一個同學因為貪玩，捉來一只老鼠，結(jié)果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶他去辦公室，一邊流露出關(guān)懷而急迫，急迫中又帶著責怪的眼神，使他有點不好意思了.

老師啊，您是園丁，培育出我們這些美好的花朵;您是春蠶，為了給人類做奉獻而奉獻自己;您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切燃燒自己!我對您說一聲：感謝!

20xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信5

敬重的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的誠心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培育下一點一滴的進步,記得三年前，

他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而如今即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學習上的進步更加突出,在老師們的細心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,如今回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣.同時xx在家里變得特別懂事,還學會了主動關(guān)懷別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結(jié)果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

表揚老師的表揚信6

劉校長：

您好！

我是試驗小學四三班一位同學的家長，在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數(shù)學老師徐金嶺表示一下感謝，及尊敬之情。

周五，我們開家長會，大家?guī)缀跏堑谝淮握J識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學幽默，孩子們印象深刻，學習找到了樂趣，我們大人還發(fā)覺了孩子們有愛心了，知道關(guān)懷人了，比方，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)懷別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。

前些日子，學校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場上做預備運動，這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關(guān)懷的場面，讓我們很是感動，就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們準時鼓舞，讓孩子們有了很高的自信念，在孩子們的說話中我們做家長的看到了改變，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的，的確有幾個淘氣的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們的確也能感受到，都替老師為難和替孩子們的將來擔憂，這學期，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了改變，而且我們覺得我們的孩子有趕超的期望，不會落后了。

由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的改變就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長發(fā)自內(nèi)心的感謝!

感謝您!

xxx

20xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信7

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師--人類靈魂的工程師，唯有這光芒的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心。有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持〞。全班的點滴進步和些許成果全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地召喚您--友愛的老師！在這個神圣而崇高的'字眼面前，我永久是需要您啟蒙的學生！老師，或許您已經(jīng)遺忘淘氣搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法遺忘您為年少的我的付出。

老師，您為什么一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲乏的身體向我微笑?；蛟S，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！

尊敬的老師，請放心吧！我肯定會牢記您的諄諄教導，不辜負您的殷切期望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風山下，像取得驕人成果的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚“桂工精神〞，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學校對我的厚望和培育。再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,友愛的老師!致崇高的敬禮！

您的學生:xx

x年x月x日敬

表揚老師的表揚信8

我是***的家長，孩子來到咱們幼兒園到如今已經(jīng)有一個學期了，看著孩子一天天的改變，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。象全部的獨生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。想當時，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難過，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使牽強送進去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐煩地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)當先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的狀況有了解，消除了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到如今不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？〞我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！〞看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，或許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和改變我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是如今我的兒子***畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境??讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒〞。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里，期望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培育過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園?？粗鴥鹤右惶焯於?，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，如今人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上〞嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個特別杰出的起跑。信任他會在將來越走越好！在這里對中二班的全體老師說聲“感謝〞祝工作順利！

此致

敬禮

小一班***家長

表揚老師的表揚信9

敬重的xx少兒部領(lǐng)導：

您好！

我的孩子在你校學習英語已經(jīng)三年了，曾獲得過XX年新東方pop英語風采大賽南京賽區(qū)特等獎，北京總決賽二等獎。

在這里，我要特殊感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特殊有責任心的好老師，特別具有親和力，班里的孩子都很喜愛她，因此這個班的孩子都情愿始終跟著她學。

我尤其要對她表示感謝的有兩點：一、我的孩子常常參與南京市的各種英語競賽：期望英語大賽、中新雙語競賽、英語超級聯(lián)賽、南京市青少年英語唱歌大賽。由于我們做父母的沒有能力進行輔導，經(jīng)常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行輔導，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成果。我們心里既感謝，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；二是我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也常常因為參與競賽而耽擱上課。朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分著急。每次向劉老師提出期望能在有空時到她那兒補課，劉老師都開心地容許，仔細地履行這些份外的職責。今年九月份，我的孩子因參與劍橋少兒英語二級考試而耽擱了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。

對此，我們深表感謝。同時也感謝新東方培育出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對于這樣仔細負責的好老師給予表揚和嘉獎！

感謝！

xxx的家長：xxx

表揚老師的表揚信10

我是***的家長，孩子來到咱們幼兒園到如今已經(jīng)有一個學期了，看著孩子一天天的改變，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全部的獨生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。想當時，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難過，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使牽強送進去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐煩地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)當先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的狀況有了解，消除了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到如今不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？〞我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦！〞看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，或許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和改變我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是如今我的兒子***畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒〞。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里，期望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培育過他的老師和給他一個良好環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，如今人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上〞嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個特別杰出的起跑。信任他會在將來越走越好！

在這里對中二班的全體老師說聲“感謝〞

祝工作順利！

表揚老師的表揚信11

劉校長：

您好，我是試驗小學四三班一位同學的家長，在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數(shù)學老師徐金嶺表示一下感謝，及尊敬之情。

周五，我們開家長會，大家?guī)缀跏堑谝淮握J識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學幽默，孩子們印象深刻，學習找到了樂趣，我們大人還發(fā)覺了孩子們有愛心了，知道關(guān)懷人了，比方，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)懷別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。前些日子，學校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場上做預備運動，這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關(guān)懷的場面，讓我們很是感動，就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們準時鼓舞，讓孩子們有了很高的自信念，在孩子們的說話中我們做家長的看到了改變，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的，的確有幾個淘氣的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們的確也能感受到，都替老師為難和替孩子們的將來擔憂，這學期，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了改變，而且我們覺得我們的孩子有趕超的期望，不會落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的改變就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長發(fā)自內(nèi)心的感謝！

感謝您！

四.三班家長

表揚老師的表揚信12

敬重的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的誠心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培育下一點一滴的進步,記得三年前，他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而如今即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

xx在學習上的進步更加突出,在老師們的細心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,如今回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時xx在家里變得特別懂事,還學會了主動關(guān)懷別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結(jié)果。

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

表揚老師的表揚信13

敬重的學校領(lǐng)導、全體老師：

你們好!

我是貴校高三(3)班家長，我的小孩即將參與高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培育和教育。

三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)學問薄弱，學習成果比較落后，是學校各個科任老師靠著他們嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ā⒇S富的教學閱歷以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成果及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素養(yǎng)的教師隊伍和特殊負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活狀況常常給老師打電話，這樣一來就占用了老師很多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并細致反映小孩在學校的生活、學習狀況，在老師的話語中我真實地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我特別感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康歡樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與尊敬。

讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學生的綜合素養(yǎng)放在首位，關(guān)注學生成長的點點滴滴，關(guān)懷他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特殊是學農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培育了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!

孩子的每一次進步每一分成果都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子珍貴的精神財寶，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次誠心感謝學校領(lǐng)導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，感謝你們!

最終把我們?nèi)易钫鎿吹淖Ｔ斧I給貴校的全體領(lǐng)導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師。祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!

寫信人：

時間：

表揚老師的表揚信14

敬重的園領(lǐng)導：

您好!

我是貴園大一班xx小朋友的家長。今日參與了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場的全部家長一樣，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過，感謝您和您帶著的優(yōu)秀團隊。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提示我們，肯定要好好感謝老師。今晚他們觀賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，肯定要好好感謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是有關(guān)畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個，多么細心的老師。今日林老師嘶啞著嗓子，但依舊滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶著著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開發(fā)不錯的，xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔憂過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是討論幼兒的心理學家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導過我：淘氣的孩子聰慧，我喜愛，你不用太擔憂，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批判家長更不厭煩孩子，還會以自己的育兒閱歷和家長一起探討科學的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師早晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為珍寶扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......

我們?nèi)姨貏e感謝這四年