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政教處范文之落實德、智、體、美等全面發(fā)展實施方案為了進(jìn)一步貫徹落實中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì),特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo),貫徹縣及省市教育工作會議精神,以全面提高教育質(zhì)量大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,改革教學(xué)方法,更新教育手段,逐步構(gòu)建我校素質(zhì)教育特色,即:強化質(zhì)量意識,走科研興校之路的科研化特色;優(yōu)化育人環(huán)境,加強美育的藝術(shù)化特色;建立學(xué)校、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育的社會化特色,為把我校建設(shè)成為“校園環(huán)境優(yōu)美、管理科學(xué)規(guī)范、教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)手段優(yōu)化、氛圍積極向上”的學(xué)校而努力。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:何新中副組長:繆恢金、徐輝、方曉青、金祿春組員:林曉波、繆恢恩、羅玉萍、黃開軍、金衛(wèi)國、鄭桂榮、黃武松張云峰、周雙林、付先強、吳邱發(fā)、葉龍生、朱有火三、認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,樹立現(xiàn)代教育觀念是要加強鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的學(xué)習(xí),提高理論水平;二是要加強國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強法紀(jì)意識;三是要加強有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);四是要加強校際間的交流,增強競爭意識;五是要加強有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí),增強改革意識。四、加強干部、教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的干部、教師隊伍1、加強思想作風(fēng)建設(shè),著重提高校長、中層干部的依法辦學(xué)意識、素質(zhì)教育教育意識、教育改革意識、科學(xué)管理意識、民主管理意識以及廉政、勤政作風(fēng),增強事業(yè)心和責(zé)任感。二是要加強人事制度改革,實行中層領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗制度。2、加強師資隊伍建設(shè)一是優(yōu)化教師結(jié)構(gòu):完善科學(xué)結(jié)構(gòu),加強音、體、美、勞技、電教等專職教師的配備及使用。二是要加強“三師”工程的建設(shè)。以師德、師能、師魂為主要內(nèi)容,采取多種形式,立師德、強師能、鑄師魂。把教書育人的責(zé)任心、技能技巧和對教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機結(jié)合起來,使師資隊伍的面貌煥然一新。三是要加強科研興校工程。教育科研是提高教師教育教學(xué)水平的重要途徑。四是要加強制度建設(shè)。一是崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任相結(jié)合的責(zé)任制度改革;二是教師考核評價制度的改革;三是教師獎懲制度的改革;四是進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。五、強化學(xué)校的教育教學(xué)工程管理宗旨:學(xué)校一切工作必須堅持“三個面向”。教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,走改革和創(chuàng)新之路,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展,主動活潑地發(fā)展為主旨。1、德育工作:總要求:以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù),以教會學(xué)生學(xué)會做人(關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會、遵法守紀(jì)、文明禮貌)為基本目標(biāo),注意德育工作的針對性和實效性。工作重點:(1)堅持以品德與生活、品德與社會課、班會課、少先隊活動為德育主渠道,堅持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。(2)堅持抓好班、少先隊的集體建設(shè),抓好創(chuàng)文明班活動,樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì)。(3)狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,提高德育考核優(yōu)良率、合格率,降低違紀(jì)率,控制非正常流失率,杜絕違法率,消滅犯罪率。(4)堅持做好學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合,積極開展社會實踐活動。5)強化學(xué)生的心理健康教育,及時做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。2、教學(xué)工作:總要求:以課堂教學(xué)為素質(zhì)教育的主陣地,以教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)(方法、習(xí)慣、能力、意志)為目標(biāo)。工作重點:學(xué)科課程:嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開全課程,開足課時,保證教學(xué)進(jìn)度。落實教學(xué)常規(guī)管理,建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度。因材施教,切實做好成績中下學(xué)生的輔導(dǎo)。嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動總量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),不搞集體補課。從本校實際出發(fā),全面組織開展學(xué)生的社會實踐教育活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動和體育衛(wèi)生活動。積極解決師資、設(shè)備等方面的問題。執(zhí)行活動課程計劃,保證時間,落實內(nèi)容,增強效果,發(fā)揮活動課程的育人功能。立足校本,突出特色,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。3、體育衛(wèi)生工作:總要求:以《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為基本依據(jù),以增強學(xué)生體質(zhì)、教會學(xué)生學(xué)會生活(重在有生活自理能力)工作重點:(1)嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織教學(xué)。(2)認(rèn)真組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動,切實保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。(3)把提高學(xué)生運動水平同增強學(xué)生體質(zhì)結(jié)合起來,把傳授體育技能同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運動習(xí)慣結(jié)合起來,加強體育安全教育。(4)加強常見病、傳染病的宣傳教育和防治工作,加強健康教育(生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生和運動衛(wèi)生等),增強學(xué)生生活自理能力。(5)堅持每年一次的運動會。4、美、勞工作:總要求:擺正美、勞育的位置,培養(yǎng)學(xué)生鑒別美、創(chuàng)造美的能力和勞動素質(zhì)。工作重點:(1)努力配齊美、勞育方面的師資和設(shè)備。(2)切實按照美、勞育課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織美、勞育教學(xué)和活動。(3)建立、健全美、勞育考核評價制度。5、進(jìn)行學(xué)生素質(zhì)個體評價:(1)根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求,結(jié)合本校實際,修訂學(xué)生素質(zhì)個體評價方案,注意評價內(nèi)容的全面性,評價觀點的科學(xué)性,評價操作的可行性和評價結(jié)果的效力性。(2)積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評價制度。(3)實施各年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級評定制度。六、加大教育教學(xué)力度宗旨:尋求全面、顯著提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑和方法,成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的根本動力?;疽螅?、切實健全學(xué)校教研教改的組織隊伍,充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。2、全面、系統(tǒng)地制定教育科研、教改計劃,建立教改目標(biāo)責(zé)任制度,全員參與,全程參與。3、積極深入地進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)方式、教學(xué)手段等方面的改革試驗。4、檢驗教研教改成效的標(biāo)志是教師教研水平和教學(xué)水
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