幼兒園幼兒健康活動教案三篇

幼兒園幼兒健康活動教案三篇

幼兒園幼兒安康活動教案三篇

蔬菜中含有大量水分、多種礦物質(zhì)、維生素和食物纖維等。這些都是我們身體所需要的養(yǎng)分，所以小朋友們要多吃蔬菜，蔬菜能使我們長得更高更快更聰慧。下面是為大家整理的幼兒園幼兒安康活動教案三篇，歡送訂閱。

幼兒園幼兒安康活動教案三篇1

活動目標：

1.在與同伴合作抬沙運沙的過程中體驗尋到寶藏的樂趣。

2.能較平穩(wěn)地用抬沙棒與同伴合作抬沙運沙。

3.知道裝沙籃放在抬沙棒中間，并與同伴合作分工挖沙運沙。

4.學會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

5.培育良好的衛(wèi)生習慣。

活動預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：運沙桶2個、中間有小凹痕的運沙棒2根（可以幫忙固定沙桶）、小鐵鍬4把、標有刻度的大沙桶2個、標有“通過”的門禁卡2張、紅色寶藏兌換卡（畫有糖果）和黃色寶藏兌換卡（畫有貼畫）各2張，反面放在文件袋中并插在在沙池中，《玩沙玩水》音樂。

活動過程：

一、情境導(dǎo)入我們?nèi)?/p>

1.播放音樂，幼兒身臨其境般感受沙灘情境。

2.師：聽說這片沙灘里藏了一些珍寶，今日我們就要玩玩沙中尋寶的嬉戲。

二、熱身活動預(yù)備去尋寶

1.師：尋寶有些累，讓我們的身體先預(yù)備一下吧！

2.熱身活動：我們?nèi)ヮA(yù)備。

播放音樂，重點熱身手臂、腿部等身體部位

三、探究活動怎樣來運沙

1.我來試試運沙：幼兒自主嘗試運沙，查找輕松快速運沙方法。

提問：請你試試看怎樣才能運得又快又輕松

2.我來共享妙招：幼兒集體共享閱歷，感知輕松快速運沙方法。

（1）師：小朋友們嘗試了很多種方法，我們請幾位小朋友來共享一下他輕松又快速運沙的妙招。

（2）幼兒共享妙招，爭論溝通哪種方法更妙。

（3）提問：他們是怎樣合作的兩位小朋友是爭著搶著干同一件事

四、嬉戲活動沙中尋寶來

1.想要尋到寶藏，需要勝利闖過兩個關(guān)卡。

2.教師示范，了解規(guī)章：

（1）1隊和2隊、3隊和4隊分別組成一組。

（2）每組同一排的兩位小朋友兩兩合作拿著運沙桶從起點線動身。

（3）到達沙池后兩兩分工挖沙進運沙桶，裝滿后兩個人用運沙棒抬著沙返回，并將沙倒入自己隊伍后面的裝沙桶。

（4）在規(guī)定的時間內(nèi)（第一次玩耍，主要目的是熟識嬉戲玩法，可將時間適當延長）完成要求的量（自主定量，第一次可少一點）才可勝利闖過第一關(guān)。

3.嬉戲關(guān)卡一：來沙中尋寶。

幼兒嬉戲，教師留意觀看并強調(diào)嬉戲規(guī)章。

4.嬉戲關(guān)卡二：沙中尋寶來。

（1）提問：簡潔的第一關(guān)過了，但想獲得寶藏還有一關(guān)更難，大家想連續(xù)尋寶嗎

（2）介紹新要求：①依據(jù)幼兒狀況縮短運沙時間或增加運沙量。②完成相應(yīng)要求后可以拿到紅色寶藏兌換卡（畫有糖果），如未完成就拿綠色寶藏兌換卡（畫有貼畫）。

（3）嬉戲：沙中尋寶來

幼兒園幼兒安康活動教案三篇2

活動目標：

1.了解幾種常見的蔬菜，通過熟悉蔬菜的形狀特征，知道不同的蔬菜有不同的食用部位與養(yǎng)分價值。

2.按不同的食用局部給蔬菜分類（根類、莖葉類、果實類），進展幼兒的分類力量。

3.懂得多吃蔬菜身體好的道理，并養(yǎng)成不挑食的良好飲食習慣，愿意與同伴溝通自己知道的蔬菜養(yǎng)分。

4.知道人體所需的各種不同的養(yǎng)分。

5.了解安康的小常識。

活動預(yù)備：

閱歷預(yù)備：幼兒已經(jīng)熟悉了幾種常見的蔬菜。

物質(zhì)預(yù)備：胡蘿卜、黃瓜、白菜、土豆、花菜等蔬菜圖片，蔬菜拼盤圖片

活動過程：

一、嬉戲?qū)?，嬉戲“蹲一蹲”玩法：從教師開頭分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完白菜蹲。其次個小朋友接著往下說。

二、設(shè)置情景，激發(fā)幼兒探究興趣。

（1）今日一群蔬菜寶寶來做客，幼兒觀看各種蔬菜圖片或?qū)嵨铮禾釂枺耗銈兪煜み@些蔬菜寶寶嗎?（出示西紅柿、蘿卜、菠菜、土豆）詢問幼兒，你喜愛吃哪一種蔬菜，介紹每種蔬菜所含有的養(yǎng)分價值。

西紅柿含有維生素，對皮膚有好處，可以讓爸爸媽媽爺爺奶奶更年輕。

蘿卜含有礦物質(zhì)，幫忙我們消化食物。

菠菜愛護我們的眼睛，讓小朋友的眼睛又大又光明，看的更清晰。土豆含有淀粉、維生素。不僅可以當蔬菜還可以當糧食吃。

看看這些菜的顏色一樣嗎?不同的顏色還養(yǎng)護我們身體里的不同器官呢！

綠色對肝臟好，可以減肥，還對失眠的人有好處。你能幫我找一找綠色的蔬菜嗎?（菠菜、生菜、白菜、薺菜、芹菜、香菜、綠蘿卜、綠辣椒、黃瓜、瓠子、甘藍、西蘭花）

紅色對心臟好，能增加反抗力。防感冒。最近許多寶寶感冒了，請你找一找預(yù)防感冒的紅色蔬菜?。ㄎ骷t柿、紅辣椒、）

黃色對胃好，對骨頭好，還能延緩年輕（金針菜、胡蘿卜、南瓜）

白色對肺好，（花菜、藕、白蘿卜）

紫色對腎臟有好處。（洋蔥、茄子、紫甘藍）

小結(jié)：它們有一個共同的名字蔬菜，不同的蔬菜有不同的養(yǎng)分，小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候，需要多種養(yǎng)分，所以不挑食的孩子才會更安康的。

（2）出示一副完整的植物生長圖，知道植物的身體是由（根、莖、葉、花、果實、）五局部組成。

三、通過猜謎語，了解蔬菜的食用部位和養(yǎng)分價值。

（1）謎題：紅紅棒子地里鉆，長長綠尾露在外。謎底：胡蘿卜紅漆桶，地下埋，綠的`葉子頂上栽，切開紅漆桶，涼爽可口好小菜.（胡蘿卜）說一說它是什么顏色的，對我們哪里好?我們吃的是它的哪一局部?還有什么蔬菜我們可以吃它的根?

食根類:白蘿卜，胡蘿卜，芋頭，土豆，紅薯；藕

（2）紅紅小嘴綠鸚哥，大力水手最愛它。謎底：菠菜。說一說它是什么顏色的，對我們哪里好?我們吃的是它的哪一局部?還有什么蔬菜我們可以吃它的莖葉?

頸葉類:韭菜，白菜，菠菜，蒜苗，香菜，生菜，小蔥

（3）謎題：紅紅臉蛋像蘋果，切開里面汁兒多。生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是我。謎底：番茄。說一說番茄是什么顏色的，對我們哪里好?我們吃的是它的哪一局部?還有什么蔬菜我們可以吃它的果實?

果實類:番茄，豆角，南瓜，黃瓜，絲瓜，茄子，豌豆；

（4）謎題：底部鈍形像朵花，西餐配菜養(yǎng)分多，謎底：花菜（屬于蔬菜的一種，有白色的也有綠色的。養(yǎng)分特別豐富，很簡單殘留農(nóng)藥，不易清洗）說一說它是什么顏色的，對我們哪里好?我們吃的是它的哪一局部?還有什么蔬菜我們可以吃它的花?

食花類:花菜，金針菜，韭菜花，西蘭花

四、給蔬菜寶寶找朋友，將蔬菜分類

教師：教師給每一位小朋友都預(yù)備了一些蔬菜寶寶給每個幼兒供應(yīng)一個蔬菜寶寶，讓幼兒依據(jù)蔬菜的特征找朋友。請你看一看自己框里的蔬菜寶寶是吃什么局部的，然后聽音樂去找也是吃同樣局部的蔬菜寶寶做朋友。

第一組：根其次組：莖葉第三組：果實第四組：花

師：現(xiàn)在好多了，客人來參觀就特別清晰了，一看就知道哪些蔬菜是吃根的，哪些蔬菜是吃果實的

組織幼兒相互檢查爭論分類是否正確，教師做總結(jié)。

五、蔬菜拼盤美味又養(yǎng)分

出示圖片，請幼兒說一說這些都是用什么蔬菜做成的?蔬菜的吃法還真多！你想吃嗎?

小結(jié)：蔬菜中含有大量水分、多種礦物質(zhì)、維生素和食物纖維等。這些都是我們身體所需要的養(yǎng)分，所以小朋友們要多吃蔬菜，蔬菜能使我們長得更高更快更聰慧。

六、延長活動：

請幼兒回家和爸爸.媽媽一起做做蔬菜拼盤，穩(wěn)固對蔬菜的熟悉。

幼兒園幼兒安康活動教案三篇3

情景描述：

教師說：今日小朋友都帶了爸爸的鞋，我們每人去取爸爸的鞋，看看爸爸的鞋是什么樣子的?再看看跟小朋友自己的鞋有什么不一樣?有沒有穿過爸爸的大鞋子呢?小朋友你們換上爸爸的大鞋子走一走，試一試，看看有什么感覺?穿著大鞋子，競賽走路。幼兒分組站在場地的一頭，聽指令開頭競賽，教師引導(dǎo)幼兒盡量平衡自己的身體。

所思所悟：

我開展一次嬉戲活動課《爸爸的大鞋子》，目標是能穿著大鞋子協(xié)調(diào)地行走，進展平衡力量，體驗穿大鞋子仿照爸爸的趣味。剛開頭我問孩子們穿過爸爸、媽媽的大鞋子嗎?孩子很快樂的說穿過，但也有一些孩子說沒有，我讓孩子把眼睛閉上，拿