高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第2頁/共2頁精品文檔推薦高中數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)高中數(shù)學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間荏苒，歲月不居，轉(zhuǎn)瞬間又是一個(gè)學(xué)年。送走了老同學(xué)，迎來了新弟子?；貞涍^去的這一學(xué)年，我不得不感嘆時(shí)光的飛逝和生活的繁忙。正由于這繁忙，才使我感嘆老師工作的辛勞，可是，我們的辛勞終將換來碩果累累。那遠(yuǎn)在海角天邊的問候便是對(duì)我們最大的勸慰?；貞涍@一年的工作，總結(jié)下來就是這樣幾個(gè)字“愁過，累過，憂過，喜過?！笔堑模谶@一年里，我付出了無數(shù)，但我不懊悔，由于我的付出取得了愜意的成果?；仡欉@一年，我將自己的工作總結(jié)如下：

一、師德方面

嚴(yán)于律己，踏實(shí)工作。面向全體同學(xué)，一視同仁，不卑視同學(xué)，不打罵同學(xué)，注重自己的言行，提高自己的思想熟悉和覺悟程度水平，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要保持良好的教態(tài)。由于我知道，教師的教學(xué)語言和教態(tài)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)有

直接的影響。教師的教態(tài)好，同學(xué)就喜愛?，他們聽課的愛好就高，接受學(xué)問也快。反之，同學(xué)就不喜愛?，甚至厭煩。所以，注意同學(xué)的整體進(jìn)展，常常的和同學(xué)談心、談人生。師生關(guān)系十分融洽。受到同學(xué)的全都認(rèn)可。他們在背后都叫我“安哥”。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

為了更好的完成高三年級(jí)的復(fù)課工作，在學(xué)期初，我不但制訂了嚴(yán)密的工作方案，同時(shí)也為自己制定了一學(xué)期的奮斗目標(biāo)。首先，上好一節(jié)課的前提是備課，為了備好每節(jié)課，我大量的閱讀各種復(fù)習(xí)資料，希翼能越發(fā)完整并精簡的給同學(xué)展現(xiàn)每節(jié)課的學(xué)問和做題辦法。

天天晚上，我都會(huì)在網(wǎng)上查閱下節(jié)課的相關(guān)資料并加以收拾。把一節(jié)課的內(nèi)容收拾成同學(xué)好學(xué)易懂的學(xué)問，使同學(xué)把握起來很隨手。同學(xué)自然也喜愛?聽課，做起筆記來津津有味。同時(shí)，我知道，數(shù)學(xué)的枯燥乏味是同學(xué)聽課的最大的障礙。所以，我在業(yè)余時(shí)光常?？匆恍┱n外書籍，并不斷思索著把數(shù)學(xué)學(xué)問和實(shí)際結(jié)合起來講，在我的課堂上同學(xué)很少走神，由于他們喜愛?聽這樣的數(shù)學(xué)課。他們喜愛?這樣學(xué)問

淵博的數(shù)學(xué)教師。課外，我給同學(xué)布置了適合他們的作業(yè)，由于我?guī)Я艘粋€(gè)文科班和一個(gè)理科班，所以，不知作業(yè)也有所區(qū)分。同學(xué)能做但不好做。批作業(yè)時(shí)，我仔細(xì)看完每本作業(yè)，給同學(xué)指出作業(yè)中存在的問題，我常常是在教室看作業(yè)，隨時(shí)可以給同學(xué)訂正作業(yè)中存在的問題。讓同學(xué)當(dāng)場改正。有利于同學(xué)的糾錯(cuò)意識(shí)。上自習(xí)時(shí)，我讓我的同學(xué)大膽提問，有些同學(xué)，一開頭還不喜愛?問教師題，后來，在我的鼓舞下，問問題很活躍。成果也就漸漸上去了。同學(xué)成果的提高，使我天天疲乏的心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的興奮。

三、教研方面

由于我是高三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長，同時(shí)也為了更好的指導(dǎo)我的復(fù)課工作，我仔細(xì)討論陜西的高考大綱，并不斷的討論新課改地區(qū)的高考試題，并將自己看到的一些信息準(zhǔn)時(shí)的反饋到我的課堂，取得一定的效果，在今年的高考中，我為我的同學(xué)爭取到了6分的成果。雖然這分?jǐn)?shù)很少，但是，我已知足。同時(shí)，我堅(jiān)持聽課，在聽課中學(xué)習(xí)老老師的閱歷和新老師的新的思路的辦法，我也鼓舞同組的教師相互學(xué)習(xí)聽課，在這里，我不得不提一下我恭敬的兩位教師，王北平教師

和高天發(fā)教師，正是他們的指導(dǎo)使我不斷成長。四，小學(xué)工作方面這一學(xué)年，我除了擔(dān)任高三的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還兼任了高三年級(jí)的教育副主任，主管小學(xué)的分類推動(dòng)工作，在工作中，我嚴(yán)格根據(jù)小學(xué)的要求，制定了一學(xué)年的分類推動(dòng)方案，把幾乎全部的盼望生都支配在列，同時(shí)，自己也根據(jù)分類推動(dòng)的要求對(duì)所帶班的同學(xué)舉行了輔導(dǎo)。高考中不但小學(xué)的成果優(yōu)異，我所帶的班級(jí)的成果也很是讓我欣慰，兩個(gè)班的平均成果都在110分左右，這個(gè)分?jǐn)?shù)，是我的教導(dǎo)教學(xué)達(dá)到了一個(gè)新的高度。

總之，在這一學(xué)年里，我努力了，奮斗了，愁了，苦了，但現(xiàn)在也興奮了，由于我和我們?nèi)w教師的努力，使我們有一大部分的同學(xué)在高考中取得了優(yōu)秀的成果，跨入了抱負(fù)的高校校門。他們終將成為祖國的棟梁。但是，放眼將來，任重而道遠(yuǎn)，我們的腳步不能停歇，我們又要開頭新的一級(jí)同學(xué)的教學(xué)工作，我信任，只要我們