新世紀(jì)版初中英語(yǔ)初三英語(yǔ)上冊(cè)《Internatio…》教案及教學(xué)反思

新世紀(jì)版初中英語(yǔ)初三英語(yǔ)上冊(cè)《Internationalbazaar》教案及教學(xué)反思一、教案設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽(tīng)懂有關(guān)商場(chǎng)的對(duì)話，并能表述自己的意見(jiàn)和想法學(xué)生能夠熟練掌握購(gòu)物的相關(guān)詞匯和句型，能夠自信地與外國(guó)人交流學(xué)生能夠理解文化差異和跨文化溝通的重要性2.教學(xué)重點(diǎn)聽(tīng)力訓(xùn)練，包括聽(tīng)懂有關(guān)商場(chǎng)的對(duì)話，并能夠回答相關(guān)問(wèn)題學(xué)生語(yǔ)言輸出能力的培養(yǎng)，包括能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)文化意識(shí)的培養(yǎng)，包括對(duì)不同文化的尊重和理解3.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠在跨文化交流中表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)學(xué)生能夠理解不同文化之間的差異，并且能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用相關(guān)知識(shí)4.教學(xué)過(guò)程Step1.導(dǎo)入新課程教師可以引導(dǎo)學(xué)生回憶過(guò)去兩個(gè)月的購(gòu)物經(jīng)歷，讓學(xué)生描述自己購(gòu)物時(shí)的感受和體驗(yàn)。教師可以與學(xué)生討論跨文化購(gòu)物的一些問(wèn)題。Step2.聽(tīng)力訓(xùn)練教師可以播放商場(chǎng)購(gòu)物的對(duì)話，讓學(xué)生盡量聽(tīng)懂對(duì)話內(nèi)容，并回答相關(guān)問(wèn)題。對(duì)話包括：A:CanIhelpyoufindanything?B:Yes,I’mlookingforaleatherjacket.A:Wouldyouliketotrythisoneon?B:Sure,itlooksnice.A:Howaboutthesize?Isittoobigortoosmall?B:It’salittlebittight.Doyouhaveabiggersize?A:Letmecheckintheback.Step3.知識(shí)講解教師可以向?qū)W生介紹一些在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)需要用到的詞匯和句型，例如：CanIhelpyoufindanything?Wouldyouliketotrythison?Howaboutthesize?Doyouhaveabigger/smallersize?教師可以對(duì)一些詞匯進(jìn)行解釋，并且可以讓學(xué)生模仿并練習(xí)這些句型。Step4.練習(xí)與輸出教師可以讓學(xué)生分組，每組分配一件衣服，讓學(xué)生模擬在商場(chǎng)購(gòu)物的場(chǎng)景，練習(xí)相應(yīng)的對(duì)話和句型。學(xué)生可以分角色演練，其中一個(gè)人是銷售員，另一個(gè)是客戶。每個(gè)組可以在教室里進(jìn)行演練，教師可以給予指導(dǎo)和幫助。Step5.知識(shí)拓展教師可以向?qū)W生介紹一些不同的跨文化溝通技巧，在實(shí)際生活中應(yīng)用這些技巧。例如，學(xué)生可以了解不同國(guó)家的禮儀和文化習(xí)慣，以及在跨文化交流中需要注意的問(wèn)題。5.教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生可以進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試和口語(yǔ)表達(dá)，測(cè)試學(xué)生聽(tīng)懂對(duì)話的能力，以及學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)的水平。對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)給予實(shí)時(shí)反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平。二、教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言輸出能力上仍然存在很大的困難。雖然他們可以聽(tīng)懂對(duì)話內(nèi)容，并且回答相關(guān)問(wèn)題，但是在實(shí)際場(chǎng)景中自信地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)還需要進(jìn)一步提高。因此，在下一次教學(xué)中，我會(huì)更加注重學(xué)生語(yǔ)言輸出能力的培養(yǎng)，包括讓學(xué)生多進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能