大班英語課教案《Theveryhungrycaterpillar》

大班英語課教案《TheVeryHungryCaterpillar》一、前言《TheVeryHungryCaterpillar》是一部經(jīng)典的英語繪本故事，人物形象生動，故事情節(jié)有趣。本次教案旨在通過本故事，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語單詞、句型，提高學(xué)生的英語口語交流能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)目標通過本次教學(xué)活動，使學(xué)生能夠：掌握《TheVeryHungryCaterpillar》故事的基本情節(jié)。學(xué)習(xí)新單詞和句型，提高學(xué)生的英語口語交流能力。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，引導(dǎo)學(xué)生重新閱讀故事。增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2.教學(xué)準備繪本《TheVeryHungryCaterpillar》課件宣傳海報紙張、筆等教具3.教學(xué)內(nèi)容第一部分：導(dǎo)入通過課件展示宣傳海報，以引起學(xué)生對本堂課的興趣。顯示教案標題，引導(dǎo)學(xué)生了解本節(jié)課的主題：《TheVeryHungryCaterpillar》。第二部分：教授新單詞和句型使用課件展示單詞圖片，并出示單詞。引導(dǎo)學(xué)生模仿發(fā)音，逐一掌握單詞。新單詞：caterpillar,apple,plum,pear,strawberry出示故事中出現(xiàn)的句型，學(xué)生模仿跟讀并背誦。新句型：OnMonday,heateoneapple.OnTuesday,heatetwopears.OnWednesday,heatethreeplums.OnThursday,heatefourstrawberries.OnFriday,heatefiveoranges.第三部分：閱讀故事使用展示板分段展示故事繪本，為學(xué)生講解每個情節(jié)，幫助學(xué)生更好地理解并掌握故事情節(jié)。給學(xué)生時間閱讀故事，了解故事內(nèi)容。第四部分：提問根據(jù)故事情節(jié)，進行問答環(huán)節(jié)。WhatdidthecaterpillareatonMonday?HowmanypearsdidthecaterpillareatonTuesday?WhatdidthecaterpillareatonWednesday?HowmanystrawberriesdidthecaterpillareatonThursday?WhatdidthecaterpillareatonFriday?第五部分：復(fù)述故事分角色進行小組復(fù)述。學(xué)生分角色講述故事詳情，幫助學(xué)生加深對故事情節(jié)的理解。第六部分：教學(xué)總結(jié)回顧本節(jié)課教授的知識點和教學(xué)目標，總結(jié)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生對所學(xué)知識點加深理解。三、教學(xué)反思通過本節(jié)課教學(xué)活動，學(xué)生們通過閱讀繪本故事《TheVeryHungryCaterpillar》掌握了一些新單詞和句型，同時加深了對故事情節(jié)的理解。此外，通過學(xué)習(xí)導(dǎo)入和問答環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生更好地理解了故事內(nèi)容，提高了他們的閱讀理解能力。在今后的教學(xué)中，教師還可以