2023年幼兒園家長工作計劃范本(三篇)_第1頁
2023年幼兒園家長工作計劃范本(三篇)_第2頁
2023年幼兒園家長工作計劃范本(三篇)_第3頁
2023年幼兒園家長工作計劃范本(三篇)_第4頁
2023年幼兒園家長工作計劃范本(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁2023年幼兒園家長工作計劃范本幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰?!睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的職責。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。所以,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合?,F(xiàn)制定本學期家長工作如下:1、利用家長資源,開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設,讓家長了解幼兒園的教學活動和具體的主題活動,引導家長多方位的支持幼兒的活動。2、召開“家長會”,加強家長之間的交流。向家長匯報班級的工作計劃,并聽取家長的意見,介紹交流家教經(jīng)驗,宣講家教知識。開家長會前充分作好準備,并虛心聽取家長意見,經(jīng)過與家長的交流,讓家長認清自身的教育功用,認識到自我本身對于幼兒來說就是一大教育資源,自我的一言一行、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象,會潛移默化地影響著幼兒。引導家長注意自身素質的提高,注意讓自我的言行發(fā)揮進取的教育作用。幫忙家長了解幼兒園的工作計劃和要求,以協(xié)助幼兒園工作,廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見。3、綜合運用多種方法,如“家園聯(lián)系冊”,電話交流,家訪等,加強家園聯(lián)系。具體工作:(1)、家園聯(lián)系手冊要能讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康方面的情景,也能讓教師及時了解掌握孩子在家的表現(xiàn),了解家長的意見、提議,家園相互聯(lián)系,及時溝通,教師經(jīng)過家園欄,宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園期望。(2)、利用家長平時接送孩子的時間,及時讓他們了解孩子的學習生活情景,與家長共同探討一致的教育方法,教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪。4、家園互動,進取籌備"春節(jié)"文藝演出。家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源,實現(xiàn)家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。在寒假期間開展慶"春節(jié)"文藝演出。我們發(fā)動家長參與我們的演出活動,請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等,這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的演出情景,同時也讓孩子和家長、幼兒園產生了互動??傊议L活動的形式是多樣的,資料是豐富的,只要我們全體教師的共同配合和努力,使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,在實踐中不斷豐富,不斷得到發(fā)展,讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展。2023年幼兒園家長工作計劃范本(二)幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。”對于幼兒的成長發(fā)展來說,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合。現(xiàn)制定本學期家長工作計劃如下:一、宣傳家教知識、交流幼教信息。向家長提供先進的家庭教育經(jīng)驗和理論,并向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭中的難題。教師應經(jīng)常地、廣泛地收集有關家庭教育的先進經(jīng)驗和理論,并向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭教育中的難題。二、發(fā)放家長問卷等,虛心聽取家長意見。虛心聽取家長的意見,不斷改進幼兒園的工作。幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進幼兒園的工作。不定期的轉載自開展一些各種書面聯(lián)系方式,如宣傳窗、家長問卷、家教園地、征求意見書等。通過這些書面聯(lián)系與家長互通信息,加強經(jīng)常性的配合和合作。三、向家長宣傳新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行及新教材的教育理念,取得家長的幫助和支持。教師要向家長介紹幼兒園是如何根據(jù)國家的教育方針,針對幼兒身心發(fā)展的特點,對幼兒實施全面發(fā)展的,讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的、任務、原則、方法和形式等,并向家長說明幼兒園的工作計劃,向家長介紹新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行和新教材的內容和教學理念和教學方法,向家長匯報幼兒在幼兒園的生活、學習情況,爭取家長的支持和配合,共同教育好幼兒。四、請家長參加半日活動等,了解幼兒在園表現(xiàn)。幼兒園開設宣傳窗,定期向家長宣傳幼教知識,同時請家長觀看幼兒的半日活動、卡拉ok比賽、講故事比賽、幼兒畫展、參加親子趣味運動會、慶“六一”文藝活動、畢業(yè)聯(lián)歡會等。同時各班豐富并及時更新家園聯(lián)系欄內容,讓家長從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。五、家長學校及家委會。本學期幼兒園將(____年度個人學習工作計劃)開展系列講座,邀請領導、專家來家長學校進行專題講座,并發(fā)放家長學校教材,給家長授課,以聽講座和平共處大家討論為主要形式,讓家長了解幼教知識,互相交流、達到教育的最佳效果。繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,更好地體現(xiàn)家長是幼兒園的主人,參與幼兒園的民主管理,審核幼兒園的伙食帳目,伙食安排、廚房衛(wèi)生、衛(wèi)生保健等,同時繼續(xù)請家委會成員不定期為園聽課,提出寶貴意見,進一步提高我園教育教學水平。2023年幼兒園家長工作計劃范本(三)一、基本情況分析:對于寶寶剛入園,很多的家長對此特別的焦慮,特別的擔心,所以要求我們教師要和家長多溝通與交流,向家長提供一些有針對性的建議,并和家長一起為孩子愉快的入園做好準備工作。對于新生班的家長,他們的孩子剛從家庭步入幼兒園這個大家庭,我們的家長也是第一次和老師接觸,那么家長對環(huán)境的陌生,對老師的陌生。對科學育兒的陌生,直接導致對幼兒園的一個不放心,也使我們的工作不容易的開展下去。所以我們應該以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。二、工作目標:1.高度重視家長工作,根據(jù)活動需要,請家長關注家園聯(lián)系欄,關心教學活動,配合好幼兒園的各項活動,使活動順利的開展。2.根據(jù)不同水平的家長進行針對性的溝通交流,使每位家長都能了解幼兒在園的學習生活情況,做到特殊情況特殊對待,力求每位家長都滿意。3.充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長園地內容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態(tài)、以及需要配合的地方,學習、借鑒科學育兒的經(jīng)驗。4.營造和諧溫馨的環(huán)境,搞好師生關系,親子關系,家園關系。5.請家長獻計獻策,共同商討教育方法,有效快捷的教育好幼兒。三、具體措施:1.開學初對幼兒園的一些行為習慣,脾氣、性格、愛好有一個簡單的了解,通過對孩子的觀察和了解,針對孩子的一些特殊情況,我們和家長,相互配合,共同解決出現(xiàn)的問題。2.定期向家長宣傳一些好的育兒常識,和家長共同探討和的教育方法。3.通過開放日,家長會、親子活動日等讓家長了解我們的幼兒園,了解我們的孩子,理解我們的老師。4.利用網(wǎng)絡平臺,電子化信息讓家長能更多的了解孩子在園的生活,學習情況。對家長提出的困惑要及時的解決。5.定期對孩子進行家訪,更全面的了解幼兒在家的情況。同時也和家長進行更有效的溝通,切實提高家長工作的實效性。6.利用早晚接送孩子的時間段和個別的家長交流幼兒出現(xiàn)的個別情況。7.學期結束時,填寫好每個幼兒在園的情況,向家長交出一份滿意的答卷。四、逐月工作安排:____月份:1.向家長了解幼兒在家的一些情況,和家長共同幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活。2.針對一些孩子的個別情況,和家長個別的交流,達到家園共育。3.創(chuàng)設家長園地,使家長能更多的了解當前最新的育兒動態(tài)。4.請家長配合,幫助小班孩子慢慢改掉攻擊性行為。____月份:1.要求家長利用假期帶孩子出去走走,增長孩子的見識。2.和家長一起共同培養(yǎng)孩子的自理能力。3.更新家長園地中的育兒常識。____月份:1.進入秋季,利用網(wǎng)絡平臺向家長宣傳一些秋季疾病的預防與傳染。2.利用早晚接送孩子的時間和家長聊聊孩子出現(xiàn)的個別情況。3.通過半日活動的開展,使家長了解我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論