2023年結(jié)對工作計(jì)劃三篇

2023年結(jié)對工作計(jì)劃三篇結(jié)對工作安排篇1

中建小學(xué)“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶實(shí)施安排——20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期為了充分發(fā)揮老老師的帶頭作用，抓好新老師隊(duì)伍建設(shè)，促成青年老師快速成長，提高新老師的綜合素養(yǎng)，幫助他們更快地適應(yīng)教化教學(xué)的要求，進(jìn)一步營造學(xué)校新老老師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，我校開展了“以老帶新，以新促老，共同提高”的師徒結(jié)對活動。該活動不僅有利于新老師盡快適應(yīng)教學(xué)，亦能增加老老師的責(zé)任心，更有利于新老老師剛好總結(jié)教學(xué)閱歷，共同成長。

一、結(jié)隊(duì)狀況

史洪敏——王元琴;曾正剛——龔平勇;孫衛(wèi)——張安新

二、活動內(nèi)容和措施

幫扶工作將利用珍貴的工作時(shí)間，在議課、備課、聽課、評課、溝通探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，力爭使新老師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)實(shí)力，全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

1、對教材探討的幫扶

與年輕老師共同鉆研教材，這一點(diǎn)特別重要。這冊教材的重點(diǎn)是什么?本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)是什么?這一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)又是什么?這一課學(xué)生要駕馭哪些內(nèi)容?該采納哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能?對于這些重要的問題，在“老帶新”活動中我們將充分開展溝通，讓年輕老師真正走進(jìn)新教材,走進(jìn)教研,讓教研之花在老師的心中盛開。

2、對課堂教學(xué)的幫扶。開展聽課活動是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的方法之一。盡可能地多聽新老師的課，對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題剛好地賜予訂正。課后進(jìn)行評課，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足剛好地提出，并督促其改進(jìn)。

3、對平常教化教學(xué)的幫扶

對于新老師在教學(xué)中遇到的疑問，將剛好賜予幫助和解答，并時(shí)常傳授自己在教學(xué)中的一些勝利閱歷，例如：如何調(diào)動學(xué)生的主動性，如何敏捷運(yùn)用多種教學(xué)方法，使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。

三、指導(dǎo)新老師完成肯定的任務(wù)：

1.主動學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)問，不斷充溢自我。

2.主動參加備課，主動發(fā)言，大膽提出自己的設(shè)想，提高分析實(shí)力。

3.仔細(xì)聽課，參加教研活動，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷。互聽課節(jié)次每期不少于4節(jié)，并達(dá)到肯定的效果。

4.常常進(jìn)行教學(xué)反思，寫隨筆。

總之，我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過共同努力，新老老師在幫扶過程中能實(shí)現(xiàn)“雙贏”的良好效果，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下，努力提高教化教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

結(jié)對工作安排篇2

為了充分發(fā)揮老老師的帶頭作用，抓好新老師隊(duì)伍建設(shè)，促成青年老師快速成長，提高新老師的綜合素養(yǎng)，幫助他們更快地適應(yīng)教化教學(xué)的要求，進(jìn)一步營造學(xué)校新老老師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，我校開展了“以老帶新，以新促老，共同提高”的師徒結(jié)對活動。該活動不僅有利于新老師盡快適應(yīng)教學(xué)，亦能增加老老師的責(zé)任心，更有利于新老老師剛好總結(jié)教學(xué)閱歷，共同成長。根據(jù)學(xué)校的支配，將為一批新老師聘請指導(dǎo)老師，結(jié)成“老帶新”對子。在今后的教學(xué)活動中，新老老師將相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高教化教學(xué)水平。

一、結(jié)對狀況

語文組：指導(dǎo)老師—鄭東洲新老師—李小霞楊乾莉數(shù)學(xué)組：指導(dǎo)老師—范昌玉新老師—談太鋮王文俊

教研組長語文思品組—趙云

數(shù)學(xué)科學(xué)組—吳弘立

二、活動內(nèi)容和措施

我們將利用工作時(shí)間，在議課、備課、聽課、評課、溝通探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，力爭使新老師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)實(shí)力，全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的`理念。

1、對教材探討的幫扶

與年輕老師共同鉆研教材，這一點(diǎn)特別重要。這冊教材的重點(diǎn)是什么？本學(xué)年度、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)是什么？這一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)又是什么？這一課學(xué)生要駕馭哪些內(nèi)容？該采納哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能？對于這些重要的問題，在“老帶新”活動中我們將充分開展溝通，讓年輕老師真正走進(jìn)新教材，走進(jìn)教研，讓教研之花在我們的心中盛開。

2、對課堂教學(xué)的幫扶

開展聽課活動是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的方法之一。老老師盡可能地多聽新老師的課，課后進(jìn)行評課，對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題剛好地賜予訂正，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足剛好地提出，并督促其改進(jìn)。新老師每周聽一至兩節(jié)課指導(dǎo)老師示范課，課后寫出反思心得，也適當(dāng)提出新教法、新的課堂組織形式等方面的改進(jìn)建議。

3、對平常教化教學(xué)的幫扶

對于新老師在教學(xué)中遇到的疑問，我將剛好賜予幫助和解答，并時(shí)常傳授自己在教學(xué)中的一些勝利閱歷，例如：如何調(diào)動學(xué)生的主動性，如何敏捷運(yùn)用多種教學(xué)方法，使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。

三、指導(dǎo)新老師完成肯定的任務(wù)：

1、主動學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)問，不斷充溢自我。

2、主動參加備課，主動發(fā)言，大膽提出自己的設(shè)想，提高分析實(shí)力。

3、仔細(xì)聽課，參加教研活動，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷。

4、常常進(jìn)行教學(xué)反思，寫隨筆。

總之，我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過共同努力，新老老師在幫扶過程中能實(shí)現(xiàn)“雙贏”的良好效果，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下，努力提高教化教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

結(jié)對工作安排篇3

面對剛接觸新教改的紅紅來說,對任何事情都是似懂非懂,常會面對頑皮的孩子們手足無措,因此,給她支配一位教學(xué)閱歷豐富的老師,在日常工作中給于指導(dǎo)和帶教,是特別必要的,所以制定以下安排:

一、提升專業(yè)技能

在教化、教學(xué)上:“老師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。教書育人,老師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年老師,要向老老師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭取在語言、計(jì)算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展,并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的學(xué)問用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

在師德修養(yǎng)上:孩子有著水晶般的童心,珍寶般的童稚,還有那鉆石般的童真。老師應(yīng)當(dāng)用無限熱忱,無限希望,無限愛去愛惜他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們老師應(yīng)當(dāng)悉心的澆灌他們、培育他們;呵護(hù)他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導(dǎo)孩子,使她在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)切愛護(hù)他們;在教化教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐性啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教育指正、諄諄教導(dǎo);在嬉戲活動中以“玩伴”的童心信任激勵(lì)他們。走進(jìn)童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,到處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲漂亮的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

三、豐富保育學(xué)問

在保育學(xué)問上:幼兒老師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本事和一顆炙熱的愛心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí),一起探究,努力學(xué)習(xí)保育方面的學(xué)問,保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。

四、重視剛好反思

多年的工作閱歷告知我:反思是教化教學(xué)過程中很重要的因素,它可以使教化教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教化教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出剛好精確的評價(jià),對自身的教化教學(xué)行為做出改進(jìn)。因此,本學(xué)期要求紅紅主動參加每一次的研討活動,多和同事進(jìn)行探討評價(jià),從