環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文8篇

環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文8篇環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文是怎樣的呢？通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。以下是我細(xì)心收集整理的環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文篇1

友愛的老師和同學(xué)們，

你們好！

我今日演講的題目是：“愛護(hù)環(huán)境，從零開頭。”

你知道全國每人每天節(jié)省一張紙，一年能節(jié)省多少張紙嗎？用4745張紙，一年可以砍倒1581666棵樹，“1581666”。多么驚人的數(shù)字！從這個意義上說，節(jié)省紙張就是種樹。

汽車也是環(huán)境破壞的罪魁禍?zhǔn)?。他們每天排放的廢氣含有大量二氧化碳。將是地球的“溫室效應(yīng)”。氣溫會漸漸變暖，冰川會漸漸溶化，海平面會漸漸上升，陸地面積會漸漸削減?？茖W(xué)家猜測，到20__年，中國將有48個城市受到不同城市洪水的威逼。在我們四周，有很多對環(huán)境不友好的行為正在發(fā)生。hellip所以，愛護(hù)環(huán)境一刻也停不下來。

那么，我們?nèi)绾螑圩o(hù)環(huán)境呢？用紙時，一面用完不要扔掉，背面可以用來制圖。兩面用完了，折好送到紙廠回收。開車也一樣。讓父母少開車上下班，多騎自行車，既能熬煉身體，又能削減碳排放。我們開空調(diào)也是這樣。我們打開更多的風(fēng)扇，種植更多的花草樹木。這對愛護(hù)環(huán)境沒有關(guān)心嗎？

同學(xué)中的小力氣也是力氣，一根筷子斷了，三根五根？肯定要和同學(xué)一起關(guān)注環(huán)保，努力做“環(huán)保小衛(wèi)士！”

環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文篇2

老師同學(xué)們：

早上好!

趕快醒來吧，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。共建綠色校內(nèi)，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校內(nèi)生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們擁有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。

從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)地球母親，凈化萬里校內(nèi)。

為了我們共同的家園和他長期的美妙將來，從現(xiàn)在開頭讓我們英勇地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。

立志把我們的社會，我們的家園和校內(nèi)建設(shè)的更加漂亮!

環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文篇3

敬重的評委老師，各位伴侶：

大家好！

今日，關(guān)于愛護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從很多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——愛護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了較好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何愛護(hù)我們的心靈環(huán)境。由于這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時也打算著，我們這個城市會有怎樣的今日和怎樣的一個將來？

提到這個問題時，我較先想到的是孩子。

一年前的這個時候，我?guī)е獾匕閭H的孩子，到公園漫步?????。孩子長得很美麗，有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告知他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他仔細(xì)的傾聽著，臉上閃爍著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告知他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些或許算不得什么，但我只能是告知他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清爽，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用雪白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的漂亮。對于這樣一個孩子，我怎能不驚訝，他有著又該是怎樣的一顆心靈??！

或許，一個孩子的話，并不代表什么?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)覺，我們的孩子何嘗不是專心靈來看這個世界，專心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時，我們是該賜予他們愛護(hù)，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜、歡快、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么盼望都不留給他們？

不，決不！由于，我們愛孩子，由于他們是我們的將來。我們給新衣、做美食、讓他們上較好的高校，走較寬的公路，住較大的較美麗的住房！但這些就是我們在給他們將來？這就是愛護(hù)？不，他們真需要的將來不在這。他們需要的將來，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍(lán)天，感到較欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，較心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；假如，他們沒有一顆純潔雪白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望；假如，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？

今日，假如我以不太苛刻的眼光來端詳我們生存的這個城市，是的，今日黃石是美的，這是很多人努力的結(jié)果，但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境膚淺的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？

由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們經(jīng)常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動聽從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽，愛護(hù)環(huán)境是多么重要的今日，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動筷子時，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，較后表示無可奈何的緣由！面對我們的孩子及我們自己，莫非我們只能感到無奈？我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?，把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力氣釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消退，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸！

是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)更愛自己的心靈，作為黃石的一名一般的市民，我們在美妙中暢想黃石的將來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的家鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)當(dāng)在這些美妙的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動起來，從心靈動身，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個綠色的將來！

環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文篇4

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

對于環(huán)保這個話題，我們都是聽老師、家長等強(qiáng)調(diào)過很多多遍，而今日的我照舊要與大家對這一件事進(jìn)行深刻的爭論。相信大家也能從這樣的方式中明白環(huán)保對于我們來說是至關(guān)重要的，所以更是應(yīng)當(dāng)要在生活中時刻去留意的。

我們總是在說環(huán)保要從我做起，但是怎么個從我做起，而我又能夠去做些什么呢？我們生存的這個世界始終都在飛速的進(jìn)展，更是在高科技的帶領(lǐng)下讓我們都能夠以最快的速度得到肯定的提升，而也正是這些所謂的高科技讓我們賴以生存的世界始終都在遭受到無比的損害，實在是讓人特別的痛心。面對世界的進(jìn)展，土地的開發(fā)，汽車的疾馳……甚至更多的東西都是我們沒有方法去掌握的，而我們身為同學(xué)更是沒有方法在這些方面去為我們的祖國母親貢獻(xiàn)出肯定的力氣。我們真正能做的就是將自己的行為都規(guī)范起來，更是以種種小事的方式來對環(huán)保事業(yè)做出該有的貢獻(xiàn)。

其實只要我們都留意身邊的小事，并且相互提示與轉(zhuǎn)變，定是能為這個社會獻(xiàn)出自己的一份力氣。節(jié)省生活中的每一度電，每一滴水，在不需要燈的狀況下更是要準(zhǔn)時去關(guān)閉電源，水也是可以盡量做到循環(huán)利用；削減各類白色垃圾，出門多用環(huán)保購物袋，為家庭購置環(huán)保材料制成的東西，盡量不要使用塑料袋，或是一些一次性的東西。當(dāng)然多多參加一些環(huán)?；顒?，讓我們都能夠為美化我們的生活做出更多的努力和奮進(jìn)。

環(huán)保的事情可大、可小，大的包括一些環(huán)保組織的行為與活動，他們就是一種特別集體性質(zhì)的去為環(huán)保事業(yè)做出特別重大的舉動，而小的就是像是我們在生活中為我們的祖國母親做出一些簡潔的事情。也正是這下小小的事情，更是讓我們的生活變得更加的精致，讓我們都有為自己的生活變得更加的潔凈衛(wèi)生。在每天的生活中我們都是能夠觀看到特別多的危害環(huán)境的行為，可能我們沒有方法去做到制止，但是我們可以向有關(guān)部門舉報，必需讓那些不對的行為還是應(yīng)當(dāng)要得到肯定的懲處，還我們一個美妙的生活環(huán)境。

是的，我們身為同學(xué)各項力量都是特別弱的`，能為環(huán)保所作出的貢獻(xiàn)也是特別小的，但就算是小小的舉動也是可以讓我們的生活變得更加的精致與美妙，所以我更是特別的期望同學(xué)們都能去為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出屬于自己的力氣，讓我們?nèi)咳说牧舛紖R合起來，更是促進(jìn)社會的美妙！

環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文篇5

友愛的老師和同學(xué)們：

早上好！我今日演講的主題是“愛護(hù)環(huán)境，建設(shè)漂亮地球”。

有人曾說：“地球是一幅風(fēng)景宜人、城市潔凈、人與人和諧的漂亮山水畫。”但是真的是這樣嗎？大家都說要愛護(hù)地球，其實是在破壞地球。我們應(yīng)當(dāng)知道世界上只有一個地球。假如人們想與地球同行，地球上的每個人都必需愛護(hù)地球。

為了建筑一個漂亮的地球，請保持河流清潔。我們家四周的大水道里的河水暗黃，臭臭的，滿目瘡痍。河水出口向下傾斜，河水中的臟水無法排入水管凈化，而居民家中的廢水不斷傾斜；住在河岸的居民甚至不情愿多走幾步，直接把垃圾倒進(jìn)河里；來來往往的船上，有的船民干脆把大水道當(dāng)垃圾桶，往里面倒廚房垃圾和油渣……這些行為是多么令人痛心啊！他們有沒有想過，被垃圾掩蓋的河流會影響人們的生活；當(dāng)湖泊被污染時，會導(dǎo)致魚類滅亡和藍(lán)藻爆發(fā)。

為了建設(shè)一個漂亮的地球，請遵守旅游景點的公共道德。有句話說得好：“旅行時除了照片，不要帶走任何東西；除了腳印什么都不要留下?！庇行侣剤蟮婪Q，環(huán)衛(wèi)工人在30分鐘內(nèi)在一個景點發(fā)覺了10多萬個煙頭、3000多個便利面盒和2萬多個其他垃圾，從一個方面說明市民的環(huán)保意識很低。有一次，我去參觀梅花山，那里梅花盛開，但是滿山都是垃圾。刻在梅樹和城墻上的“某某來此一游”的字樣醒目而刺眼。垃圾已經(jīng)蓋過了美妙的春天，蓋過了嬌嫩的梅花，一切都平淡無趣。我仿佛聽到梅花悲啼，大地?zé)o助地嘆息，墻壁不屈地呼喊。伴侶們，讓我們在旅行時更加道德，這將為景點增加一些漂亮。

為了建設(shè)一個漂亮的地球，請不要鋪張資源。多走路，少開車，低碳出行；請不要鋪張珍貴的糧食，吃多少點多少，明知每粒都是辛苦的；請不要隨便丟棄紙張，而是回收再利用，以節(jié)約樹木資源。

如今污水橫流，垃圾遍地，但我相信，只要我們把環(huán)保滲透到日常的點點滴滴中，將來的世界將是清爽的空氣，一切都會熠熠生輝。環(huán)保不是空洞的口號，不是一時的時尚，也不是幾份國家白皮書。它應(yīng)當(dāng)是我們對待生活的態(tài)度，是我們生活中不行缺少的一部分，是我們社會道德和個人道德的重要體現(xiàn)。讓我們愛護(hù)環(huán)境，建設(shè)一個漂亮的地球！

環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文篇6

敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是：愛綠、護(hù)綠，創(chuàng)綠色校內(nèi)。

大家都應(yīng)當(dāng)知道植樹節(jié)吧，那是由于孫中山先生生前始終提倡植樹造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié)。樹木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹葉，艷麗的花瓣，無名的小草，無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生氣、帶給我們活力，而綠色校內(nèi)中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男?nèi)，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會使你感到精神興奮、心情舒服。校內(nèi)中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎美麗和諧的校內(nèi)環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)中的綠色永存。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)厲?活潑的學(xué)習(xí)氛圍，樂觀進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭做護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。為了共創(chuàng)綠色校內(nèi)，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、馬上行動起來，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋，

5、樹立和提倡綠色文明意識，樂觀參與校內(nèi)愛綠護(hù)綠行動，

6、勤儉節(jié)省，節(jié)省校內(nèi)內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)省每度電，節(jié)省每滴水，

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培育為有文明素養(yǎng)。

環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文篇7

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好。我是６班級７班的耿__，今日我講話的主題是《愛護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園》。

天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的幸福，是它擁有如水晶般刺眼的光榮；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是愛護(hù)了身邊環(huán)保的光點。時間匆忙，我的腳步已即將走過美妙的童年。消逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫順，讓我在天地間歡樂地成長，使我的童年生活奇妙多姿，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球熬煎得天昏地暗。

每每當(dāng)我看到四周不環(huán)保的事情發(fā)生，我都會非常痛心。如今

“救救地球”已成為世界各國人民最劇烈的呼聲。每每看到四周環(huán)境的惡化我感到傷心，我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛護(hù)意識，自覺履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此，我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境，愛護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)?！边@兩個字寫起來非常簡單，但是做起來卻非常的困難。假如我們不做到“環(huán)保”，那么或許在五年后，或許在十年后，或許就在將來的某一天，我們的世界又將會變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，處處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會來一次沙塵暴，就發(fā)生許很多多人們無發(fā)想象的事。

大自然，是我們生存依靠的家。為了我們能夠更好地生存與進(jìn)展，為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：大力宣揚(yáng)普及環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，提高廣闊公眾的環(huán)保意識，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場所宣揚(yáng)環(huán)保，參加社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

環(huán)保主題的演講稿優(yōu)秀范文篇8

老師們，同學(xué)們：

大家好！綠色是什么的象征綠色是生命的象征，綠色代表了盼望。無法想象，假如有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙之中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空漂浮的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的哀痛。

回憶一下自己平常的一舉一動，你是否做到了愛護(hù)，保持這美妙的環(huán)境而努力。你有過隨便踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室，包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的狀況嗎你有過順手扔下一張廢紙，一個零食袋嗎你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有準(zhǔn)時關(guān)上嗎你有過為我們長壽橋?qū)W校建成綠色學(xué)校提一個建議，出一個點子嗎？

同學(xué)們，我們長壽橋?qū)W校在上個學(xué)期已經(jīng)被評上了__市