高中生物-理綜試卷講評(píng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第三次理綜測(cè)試題講評(píng)講評(píng)目標(biāo)：1、通過(guò)自查自糾，回扣課本，總結(jié)歸納易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)2、小組合作構(gòu)建模型，能對(duì)圖表類(lèi)題目進(jìn)行認(rèn)真審題、獲取有效信息、規(guī)范答題行為3、通過(guò)高頻考點(diǎn)突破，對(duì)遺傳規(guī)律應(yīng)用及遺傳病的計(jì)算等題目能理清解題思路、突破解題方法90~8079~7069~6059~5050以下11314178分?jǐn)?shù)段人數(shù)（一）試卷分析我班最高：80滿分：90年級(jí)最高：9012345683.7%61.6%57.994.8%95.3%77.6%題號(hào)正確率非選擇出錯(cuò)較多的題：25（3）；26（2）（3）（4）（滿分16分、平均5分）；27（3）、（4）；28（3）細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂II1、3、36基因的分離定律和自由組合定律

II26（1）、26（3）基因與性狀的關(guān)系II3、25、26（2）

基因突變的特征和原因II3、26（4）人類(lèi)遺傳病II

5、27人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程II2生物變異在育種上的應(yīng)用II4生物的進(jìn)化II6（二）考點(diǎn)分布必修2，22個(gè)考點(diǎn)中13個(gè)（三）失分原因1.基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，答題不標(biāo)準(zhǔn)，不規(guī)范。如：2.讀題倉(cāng)促，審題不認(rèn)真，遺漏關(guān)鍵詞。如：26（2）（3）；27（3）（4）;28(3)2；3；25（3）；26（4）28（2）3.時(shí)間分配及心態(tài)調(diào)整有待提高。

非選擇題生物：易（25）→最難（26）→較難（27）→易（28）→易（36）建議：必要時(shí)可將關(guān)鍵詞在試卷中標(biāo)出，切忌題沒(méi)讀完就開(kāi)始答題建議：做題過(guò)程中注意時(shí)間分配，要有舍有得答題不規(guī)范細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂II1、3、36基因的分離定律和自由組合定律

II26（1）、26（3）28（3）基因與性狀的關(guān)系II3、25、26（2）

基因突變的特征和原因II3、26（4）人類(lèi)遺傳病II

5、27人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程II2生物變異在育種上的應(yīng)用II4生物的進(jìn)化II6（四）小組合作，自查自糾選擇：2、3非選擇：26選擇題易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)二次過(guò)關(guān)（判斷）（1）（2）在噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中，離心的目的是使上清液中析出重量較輕的被感染的大腸桿菌，離心管沉淀物中留下T2噬菌體顆粒（3）秋水仙素不但能抑制紡錘體的形成，還能促進(jìn)著絲點(diǎn)的分裂（4）基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而直接控制生物性狀（5）21三體綜合征、原發(fā)性高血壓等染色體異常遺傳病不符合孟德?tīng)栠z傳定律×有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同××××26.(16分)(2013·濰坊市高三一模)南瓜皮色分為白色、黃色和綠色，皮色性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用H、h和Y、y表示?，F(xiàn)用白甲、白乙、黃色和綠色4個(gè)純合品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1：黃×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為黃，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為3黃:1綠；實(shí)驗(yàn)2：白甲×黃，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為12白:3黃：1綠；實(shí)驗(yàn)3：白乙×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1×綠(回交)，F(xiàn)2表現(xiàn)為2白：1黃：1綠；（1）南瓜皮色遺傳________(遵循/不遵循)基因自由組合定律。自由組合定律的實(shí)質(zhì)易錯(cuò)考點(diǎn)：分離定律典型比例：自由組合定律典型比例：3:19:3:3:112:3:19:6:19:715:1非同源染色體上的非等位基因自由組合（課本P30）26.(16分)(2013·濰坊市高三一模)南瓜皮色分為白色、黃色和綠色，皮色性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用H、h和Y、y表示。現(xiàn)用白甲、白乙、黃色和綠色4個(gè)純合品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1：黃×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為黃，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為3黃:1綠；實(shí)驗(yàn)2：白甲×黃，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為12白:3黃：1綠；實(shí)驗(yàn)3：白乙×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1×綠(回交)，F(xiàn)2表現(xiàn)為2白：1黃：1綠；（2）南瓜皮的色素、酶和基因的關(guān)系如下圖所示：若H基因使酶1失去活性，則控制酶2合成的基因是________，白甲、白乙的基因型分別為_(kāi)_______、________。Y

HHyyHHYY26.(16分)(2013·濰坊市高三一模)南瓜皮色分為白色、黃色和綠色，皮色性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用H、h和Y、y表示?，F(xiàn)用白甲、白乙、黃色和綠色4個(gè)純合品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1：黃×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為黃，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為3黃:1綠；實(shí)驗(yàn)2：白甲×黃，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為12白:3黃：1綠；實(shí)驗(yàn)3：白乙×綠，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)1×綠(回交)，F(xiàn)2表現(xiàn)為2白：1黃：1綠；（3）若將實(shí)驗(yàn)3得到的F2白皮植株自交，F(xiàn)3的皮色的表現(xiàn)型及比例是拓展：若將實(shí)驗(yàn)3得到的F2白皮植株自由交配，F(xiàn)3的皮色的表現(xiàn)型及比例是題目中出現(xiàn)“自由交配”、“隨機(jī)交配”，用配子棋盤(pán)法比較簡(jiǎn)單白：黃：綠=24:3:526.(16分)(2013·濰坊市高三一模)（4）研究發(fā)現(xiàn)，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)據(jù)圖推測(cè)，h基因突變?yōu)镠基因時(shí)，導(dǎo)致①處突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的________，導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的________。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活的酶1相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成________?；蛲蛔冎R(shí)點(diǎn)1、基因突變方式：DNA中堿基對(duì)的增添、替換、缺失2、堿基對(duì)的替換僅僅是替換部位堿基對(duì)發(fā)生改變，對(duì)生物的影響較小，堿基對(duì)增添或缺失，往往從增添或缺失部位之后DNA序列都發(fā)生改變，對(duì)生物影響往往較大。3、基因突變，基因數(shù)目及位置的不變，結(jié)果為原來(lái)基因的等位基因【變式2】（2013北師附中期中）下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）A．第6位的C被替換為T(mén)B．第9位與第10位之間插入1個(gè)TC．第100、101、102位被替換為T(mén)TTD．第103至105位被替換為1個(gè)T---ATGGGCCTGCTGA.........GAGTTCTAA---1471012100103106B遺傳規(guī)律解題步驟（2）（3）依據(jù)分離及自由組合定律，進(jìn)行計(jì)算（1）（4）正確填寫(xiě)結(jié)果認(rèn)真審題，判斷性狀遺傳是否符合孟德?tīng)柖勺⒁饷系聽(tīng)柖傻倪m用范圍及特殊比例不要遺漏條件（某些條件可能在問(wèn)題中出現(xiàn)），特別注意基因、酶、及性狀關(guān)系圖的分析根據(jù)題干信息，寫(xiě)出表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型（2014福建理綜）人類(lèi)對(duì)遺傳的認(rèn)知逐步深入。試回答下列問(wèn)題（1）在孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個(gè)體占______。（2）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個(gè)堿基對(duì)，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無(wú)酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個(gè)氨基酸，推測(cè)r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)_______________。（3）試從基因表達(dá)的角度，解釋在孟德?tīng)枴耙粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是____________。實(shí)戰(zhàn)演練（5分鐘）答案：（1）1/6(2)終止密碼子（3）顯性基因表達(dá)，隱性基因不表達(dá)或隱性基因不轉(zhuǎn)錄或隱性基因不翻譯或隱性基因表達(dá)的蛋白質(zhì)無(wú)活性或隱性基因表達(dá)的蛋白質(zhì)活性低可遺傳的變異基因突變基因重組染色體變異概念時(shí)期原因結(jié)果特點(diǎn)類(lèi)型