演示文稿非連續(xù)性文本閱讀學(xué)生

非連續(xù)性文本閱讀當(dāng)前第1頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)非連續(xù)性文本閱讀題型以簡(jiǎn)答題為主，填空題和選擇題時(shí)有出現(xiàn)，開放性試題成為亮點(diǎn)?？疾閮?nèi)容主要為：①理解概括文本內(nèi)容；②提取整合有效信息；③詞句的含義和作用；④發(fā)表自己的看法和見解。當(dāng)前第2頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第3頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第4頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第5頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第6頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)四、?？伎键c(diǎn)、題型和方法指導(dǎo)1．整體感知，把握文本的主要內(nèi)容題型：綜合上述文本，簡(jiǎn)要概括主要內(nèi)容。答題方法：首先查看標(biāo)題，了解文本的闡述方向；其次快速瀏覽全文，概括每則材料和圖表在內(nèi)容和觀點(diǎn)上的共同點(diǎn)，從而歸納出文本的主要內(nèi)容。當(dāng)前第7頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)2．理解文意，提取、整合信息題型：(1)“××”一詞是什么意思？(或：請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)“××”詞語(yǔ)的理解)(2)人們對(duì)該事件(現(xiàn)象)有哪些觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3)請(qǐng)概括某則材料的主要信息。(4)閱讀文本，選出下列理解和分析正確(錯(cuò)誤)的一項(xiàng)。(5)概括或推斷這種問(wèn)題或現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(6)有關(guān)部門在“××”方面采取了哪些措施？當(dāng)前第8頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)答題方法：①仔細(xì)審讀題干，確定答題范圍，在文本中找到相關(guān)信息的確切位置。②在信息區(qū)間篩選關(guān)鍵詞句，提取有效信息，分條歸納作答。③對(duì)于選擇題，要在文本中找到每個(gè)選項(xiàng)的出處，仔細(xì)比較選項(xiàng)和原文的差別，注意有無(wú)偷換概念、以偏概全、混淆時(shí)態(tài)、答非所問(wèn)、無(wú)中生有、強(qiáng)加因果等問(wèn)題。(具體可參考說(shuō)明文專題相關(guān)內(nèi)容)當(dāng)前第9頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)3．品味文本的語(yǔ)言題型：(1)文中的加點(diǎn)詞有什么含義？(2)畫線句的作用或表達(dá)效果是什么？答題方法：非連續(xù)性文本里面包含了若干個(gè)連續(xù)性文本的閱讀，這些材料多采用記敘、議論、說(shuō)明等表達(dá)方式，所以賞析文本語(yǔ)言時(shí)可以從表示修飾限制等作用的詞語(yǔ)、句式特點(diǎn)、修辭手法、表現(xiàn)手法、說(shuō)明方法、論證方法等角度入手。當(dāng)前第10頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)4．結(jié)合文本內(nèi)容，解決具體問(wèn)題題型：(1)就“××”問(wèn)題或現(xiàn)象、事件，談?wù)勀愕目捶ā?2)結(jié)合生活體驗(yàn)，談?wù)劜牧辖o你的啟示。(3)請(qǐng)根據(jù)材料，提出幾點(diǎn)建議。當(dāng)前第11頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)答題方法：①表達(dá)自己的看法、認(rèn)識(shí)或感受，要結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容精練清晰地表達(dá)自己的看法，組織答案時(shí)可以采用總分結(jié)構(gòu)，即“我認(rèn)為……，理由是……”。②啟示類答題時(shí)要注意聯(lián)系文本的主題思想，看文中堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、提倡什么，不能反其道而行之。針對(duì)文中出現(xiàn)的問(wèn)題、現(xiàn)象，著重回答應(yīng)該怎么做。③建議類答題時(shí)要緊扣閱讀材料，提出的建議要合理，具有操作性，然后分條組織答案。當(dāng)前第12頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第13頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第14頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第15頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第16頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第17頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第18頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第19頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第20頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)

(1)什么是電腦視疲勞綜合征？閱讀材料后簡(jiǎn)要回答。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查概括文章內(nèi)容的能力?？蓮碾娔X視疲勞的成因、癥狀方面作答。關(guān)鍵詞句都在文中，只是需要截取、重組。當(dāng)前第21頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)答案：電腦視疲勞綜合征是指長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，眼睛過(guò)度疲勞所引發(fā)的(視力及身心方面的)一系列癥狀(包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等)。當(dāng)前第22頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)

(2)閱讀上述材料，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A．電腦用戶和癡迷電視、手機(jī)的人容易得視疲勞綜合征。B．持續(xù)的重度視疲勞對(duì)身心的傷害非常大，需要引起我們警惕。C．導(dǎo)致中國(guó)一年60萬(wàn)人“過(guò)勞死”的原因就是過(guò)度的視覺(jué)疲勞。D．長(zhǎng)期疲勞用眼會(huì)使近視加重，高度近視者更容易出現(xiàn)視網(wǎng)膜裂孔。當(dāng)前第23頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)【專家觀點(diǎn)】胡向明(視疲勞緩解研究專家)：中國(guó)一年有60萬(wàn)人“過(guò)勞死”，很多都市白領(lǐng)處于“亞健康”的狀態(tài)。這一群體的共同點(diǎn)是年齡多在20歲到40歲之間，主要從事腦力勞動(dòng)，長(zhǎng)期面對(duì)電腦。過(guò)度的視疲勞會(huì)直接導(dǎo)致心、腦受損，這是“過(guò)勞死”的誘因之一。(《瞭望》2013年第14期)C.導(dǎo)致中國(guó)一年60萬(wàn)人“過(guò)勞死”的原因就是過(guò)度的視覺(jué)疲勞。當(dāng)前第24頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)

(3)請(qǐng)你根據(jù)【調(diào)查統(tǒng)計(jì)】及上述其他材料，寫出“青光眼出現(xiàn)年輕化趨勢(shì)”的兩個(gè)原因。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________當(dāng)前第25頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第26頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第27頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)當(dāng)前第28頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)解析：本題考查分析探究能力。讀圖要關(guān)注表頭，從年輕網(wǎng)民所占比例方面回答問(wèn)題；分析材料要善于抓住材料所反映問(wèn)題的共同點(diǎn)，抓住本文說(shuō)明內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn)“視疲勞”思考作答。答案：①在中國(guó)網(wǎng)民中年輕人所占比例很高，人數(shù)很多。②許多年輕人長(zhǎng)期面對(duì)電腦，容易引發(fā)過(guò)度視疲勞。當(dāng)前第29頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)

(4)暑假里，一些同學(xué)可能會(huì)迷上電腦、手機(jī)，應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防電腦視疲勞呢？請(qǐng)根據(jù)上述材料，提出四點(diǎn)建議。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________當(dāng)前第30頁(yè)\共有31頁(yè)\編于星期五\5點(diǎn)解析：本題考查拓展應(yīng)用能力。要抓住“預(yù)防”二字，從文中的“專家觀點(diǎn)”部分提取所需答案