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文檔簡介

2023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

生物試題

一、選擇題〔每題6分〕

1.冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎,但二者的構(gòu)造不同,冠病毒是一種

含有單鏈RNA的病毒。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是

A.冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸B.冠

病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進(jìn)展蛋白質(zhì)合成C.冠病毒

與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核甘酸是一樣的D.冠病毒或肺

炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反響

2.當(dāng)人體的免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)展攻擊時,可引起自身免疫病。以下屬于

自身免疫病的是

A.艾滋病

B.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

C.動物毛屑接觸性鼻炎

D.抗維生素D佝僂病

3.以下關(guān)于生物學(xué)試驗的表達(dá),錯誤的選項是

A.觀看活細(xì)胞中的線粒體時,可以用健那綠染液進(jìn)展染色

B.探究人體紅細(xì)胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時,可用肉眼直接觀看

C.觀看細(xì)胞中RNA和DNA的分布時,可用毗羅紅甲基綠染色劑染色

D.用細(xì)胞融合的方法探究細(xì)胞膜流淌性時,可用熒光染料標(biāo)記膜蛋白

4.關(guān)于高等植物細(xì)胞中染色體組的表達(dá),錯誤的選項

是A.二倍體植物的配子只含有一個染色體組

B.每個染色體組中的染色體均為非同源染色體

C.每個染色體組中都含有常染色體和性染色體

D.每個染色體組中各染色體DNA的堿基序列不同

5.取某植物的成熟葉片,用打孔器獵取葉圓片,等分成兩份,分別放入濃度(單位為g/mL)-

樣的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個試驗組(甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的

2倍)。水分交換到達(dá)平衡時,檢測甲、乙兩組的溶液濃度,覺察甲組中甲糖溶液濃度上

升。在此期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此推斷以下說法錯誤的選項是

A.甲組葉細(xì)胞吸取了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度上升

B.假設(shè)測得乙糖溶液濃度不變,則乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零

C.假設(shè)測得乙糖溶液濃度降低,則乙組葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分

別D.假設(shè)測得乙糖溶液濃度上升,則葉細(xì)胞的凈吸水量乙組大于甲

6.河水?dāng)y帶泥沙流入大海時,泥沙會在入海口淤積形成三角洲。在這個過程中,會消滅3

種植物群落類型:①以蘆葦為主的植物群落(生長在淡水環(huán)境中),②以赤堿蓬為主的

植物群落(生長在海水環(huán)境中),③草甸植物群落(生長在陸地環(huán)境中)。該三角洲上

的植物群落是通過群落演替形成的,演替的挨次是

A.②①③

B.③②①

C.①③②

D.③①②

二、非選擇題:

29.(10分)

大豆蛋白在人體內(nèi)經(jīng)消化道中酶的作用后,可形成小肽(短的肽鏈)。答復(fù)以下

問題:

(1)在大豆細(xì)胞中,以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)時,除mRNA外還需要其他種

類的核酸分子參與,它們是。

(2)大豆細(xì)胞中大多數(shù)mRNA和RNA聚合前從合成部位到執(zhí)行功能部位需

要經(jīng)過核孔。就細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)這兩個部位來說,作為mRNA合成部位的是,

作為mRNA執(zhí)行功能部位的是;作為RNA聚合酶合成部位的是細(xì)胞質(zhì),

作為RNA聚合酶執(zhí)行功能部位的是,

(3)局部氨基酸的密碼子如表所示。假設(shè)來自大豆的某小肽對應(yīng)的編碼序列為

UACGAACAUUGG,則該小肽的氨基酸序列是,

該小肽對應(yīng)的DNA序列有3處堿基發(fā)生了替換,但小肽的氨基酸序列不變,則此時

編碼小肽的RNA序歹ll為o

30.(9分)

為了爭論細(xì)胞器的功能,某同學(xué)將正常葉片置于適量的溶液B中,用組織搗碎機

裂開細(xì)胞,再用差速離心法分別細(xì)胞器。答復(fù)以下問題:

(1)該試驗所用溶液B應(yīng)滿足的條件是_________________________________________

(答出2點即可)。

(2)離心沉淀出細(xì)胞核后,上清液在適宜條件下能將葡萄糖徹底分解,緣由是此

上清液中含有。

(3)將分別得到的葉^體懸浮在適宜溶液中,照光后有氧氣釋放:假設(shè)在該適宜

溶液中將葉綠體外表的雙層膜裂開后再照光,(填“有”或“沒有”)氧氣

釋放,緣由是-

31.(9分)

人在猛烈奔馳運動時機體會消滅一些生理變化。答復(fù)以下問題:

(D猛烈奔馳運動時肌細(xì)胞會消滅,這一呼吸方式會導(dǎo)致肌肉

有酸痛感。

(2)當(dāng)進(jìn)展較長時間猛烈運動時,人體還會消滅其他一些生理變化。例如,與運

動前相比,胰島A細(xì)胞的分泌活動會加強,分泌,該激素具有

___________________________________________L答出2點即可)等生理功能,從而

使血糖水平上升。

(3)人在進(jìn)展猛烈運動時會大量出汗,因此在大量出汗后,為維持內(nèi)環(huán)境的相對

穩(wěn)定,可以在飲水的同時適當(dāng)補充一些__________________。

32.(11分)

把握某種植物葉形、葉色和能否抗霜霉病3共性狀的基因分別用A/a、B/b、D/d

表示,且位于3對同源染色體上?,F(xiàn)有表現(xiàn)型不同的4種植株:板葉紫葉抗病(甲)、板

葉綠葉抗病1乙)、花葉綠葉感病(丙)和花葉紫葉感病(丁)。甲和丙雜交,子

代表現(xiàn)型均與甲一樣;乙和丁雜交,子代消滅個體數(shù)相近的8種不同表現(xiàn)型。答復(fù)以

下問題:

(1)依據(jù)甲和丙的雜交結(jié)果,可知這3對相對性狀的顯性性狀分別是o

(2)依據(jù)甲和丙、乙和丁的雜交結(jié)果,可以推斷甲、乙、丙和丁植株的基因型分

別為、、和。

(3)假設(shè)丙和丁雜交,則子代的表現(xiàn)型為0

(4)選擇某一未知基因型的植株X與乙進(jìn)展雜交,統(tǒng)計子代個體性狀。假設(shè)覺察葉

形的分別比為3:1、葉色的分別比為1:1、能否抗病性狀的分別比為1:1,則植株X的

基因型。

37.[生物——選修1:生物技術(shù)實踐](15分)

爭論人員從海底微生物中分別到一種在低溫下有催化活性的a-淀粉酶A3,并對其進(jìn)展

了爭論。答復(fù)以下問題:

(1)在以淀粉為底物測定A3酶活性時,既可檢測淀粉的削減,檢測應(yīng)承受的試劑是一

也可承受斐林試劑檢測的增加。

(2)在A3的分別過程中可承受聚丙烯酰胺凝膠電泳檢測其純度,通常會在凝膠中添加

SDS.SDS的作用是和。

(3)本試驗中,爭論人員在確定A3的最適pH時使用了三種組分不同的緩沖系統(tǒng),結(jié)

果如以下圖。

(

M-

IC9

s>I

KI

7

_

8)O

5O-

4Q-

O■

3■

2OcNa:HPQKH2PQ緩沖系統(tǒng)

■1r

1O?Tri^-HCl緩沖東線

O-

OoGlv-'aOH緩沖系統(tǒng)

607.08.09.010.0

pH

某同學(xué)據(jù)圖判斷,緩沖系統(tǒng)的組分對酶活性有影響,其判斷依據(jù)是

(4)在制備A3的固定化酶時,一般不宜采用包埋法,原因是

_____________________________________(答出[點即可)。

38.[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

植樹造林、“無廢棄物農(nóng)業(yè)”、污水凈化是建設(shè)秀麗中國的重要措施。答復(fù)以下

有關(guān)生態(tài)工程的問題:

(1)在植樹造林時,一般認(rèn)為,全部種植一種植物的做法是不行取的。由于與混

合種植方式所構(gòu)建的生態(tài)系統(tǒng)相比,依據(jù)種植一種植物方式所構(gòu)建的生態(tài)系統(tǒng),其抵

抗力定性?抵抗力穩(wěn)定性的含義是。

(2)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國利用生態(tài)工程的原理進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種模式,其

做法是收集有機物質(zhì),包括人畜糞便、枯枝落葉等,承受堆肥和混肥等多種方式,把

它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料,再施用到農(nóng)田中。施用有機肥料的優(yōu)點是

(答出3點即可)。在有機

肥料的形成過程中,微生物起到了重要作用,這些微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組分中的

(3)在污水凈化過程中,除發(fā)揮污水處理廠的作用外,假設(shè)要利用生物來回收污水

中的銅、錫等金屬元素,請供給一個方案:________________________________________

答案

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