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文檔簡介

認識米、米和厘米點此播放動畫視頻長度單位一、情境引入孩子們，誰愿意來量一量黑板的長？比一比，看誰量得快！點此播放講課視頻二、探究新知（一）認識米拿一把米尺，在你的身上找一找，有沒有1米。從地面到我的脖子，長度大約是1米。再去我們身邊找一找，有沒有我兩什只么胳物膊體打的開長的度長大度約是1米。大約用是米1尺米量。一量。二、探究新知（二）米和厘米1米1厘米1比一我比們，來你看覺這一得是看米這1，厘和是1米米厘1米。里米。之間到有底什有么多關少系厘？米？米比1厘米長很多。1米里有很多厘米。二、探究新知40

50

60

70

80

90

10010

20

30繼10

20,

3040,

50,60,

70,

80,910米,

＝10100。0厘米（二）米和厘米1米我續(xù)們數一：起來,

數一數：,1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。這是10厘米。三、知識應用（一）下面的長度單位對嗎？（厘米）（

√

）（米）（厘米）（

√

）（米））

燈房）

字）

大（6）教室長10厘米。（1） 數學書長26米。（2

管長50厘米。（3） 間高3厘米。（4

典厚6米。（5

樹高8米。三、知識應用（二）量一量約（ ）米（ ）米（ ）厘米點此播放動畫視頻三、知識應用1米20厘米90厘米（三）想一想小紅小軍小剛小剛的身高是大于90厘米，小于120厘米。比如：91厘米，92厘米，95厘米，1米2厘米，三位小朋友比身高，小軍最高，小紅最矮，小剛的身高可能是（1米18厘米。）厘米。四、課堂作

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