考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)分享11篇

考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)分享11篇考研英語(yǔ)閱歷共享1

距離16年考研初試還有幾十天的時(shí)間，大家基本上在考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)上都已接近尾聲，最終這幾十天的關(guān)鍵是回來(lái)基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)之前復(fù)習(xí)的成果，下面共享考研英語(yǔ)備考閱歷。

在考前的這幾十天里，跟之前一樣把重點(diǎn)放在歷年真題上，熟識(shí)試題，重點(diǎn)精讀。對(duì)于閱讀理解題，如今應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分類重點(diǎn)解讀。首先按題材分類進(jìn)行共性規(guī)律歸納。找出這些文章在出題思路、用詞表達(dá)等方面的規(guī)律。其次要依據(jù)題型的'不同進(jìn)行歸納總結(jié)，了解常見(jiàn)題型。比方主旨題、推理題等。

時(shí)間安排對(duì)考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是最關(guān)鍵的，復(fù)習(xí)的再好，題沒(méi)做完也是白瞎。最終階段大家可以適當(dāng)做幾套模擬題，從中把握時(shí)間安排。

把握考研時(shí)間要留意的一個(gè)問(wèn)題是做題順序，好的做題順序可以讓自己更好的發(fā)揮自己的正常水平。假如根據(jù)考研的出題順序做題，信任大家還沒(méi)有做完閱讀，頭就開(kāi)始大了，我記得我當(dāng)年的做題順序似乎是閱讀、作文、新題型、英譯漢、完型填空。閱讀，作文分值高拿快，我當(dāng)年英語(yǔ)復(fù)習(xí)也主要是這兩部分，所以我優(yōu)先做這兩部分。翻譯和和完型有難分值又低，本身提升就很困難，放到最終做。各題型時(shí)間安排可以參考下面的時(shí)間安排：閱讀(60-70分鐘左右，一般不能超過(guò)80分鐘)、作文(40-50分鐘左右，一般不能超過(guò)60分鐘)新題型(20分鐘左右)、英譯漢(25分鐘左右)、完型填空(15分鐘左右)。

閱讀和作文可以適當(dāng)?shù)脑黾狱c(diǎn)時(shí)間，翻譯和完型相對(duì)來(lái)說(shuō)犧牲點(diǎn)時(shí)間這對(duì)考試成果影響都不是很大，就算你最終沒(méi)時(shí)間做完型了，還可以蒙題，一流水的B或者C，至少能對(duì)1/4，自己花時(shí)間做也不肯定能做對(duì)2/3，當(dāng)然這種做法不提倡，但是大家考試時(shí)出現(xiàn)了突發(fā)狀況，可以采納此方法進(jìn)行最大限度的拿分。

當(dāng)然時(shí)間安排這個(gè)問(wèn)題要還是要依據(jù)你的做題習(xí)慣來(lái)說(shuō)，大家可以針對(duì)自己的做題習(xí)慣來(lái)制定合適自己的時(shí)間支配。

還有一點(diǎn)做題策略要給大家說(shuō)，做閱讀時(shí)確定會(huì)有個(gè)別難題一時(shí)不能確定答案，不要耗費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，可以先在試卷上做個(gè)記號(hào)，等做完同一篇的其他問(wèn)題時(shí)或檢查時(shí)再確定答案。

說(shuō)了半天閱讀，考研還有一項(xiàng)最重要的那就是涂卡了，肯定要保持卷面干凈。特殊是翻譯和作文部分，大家書(shū)寫(xiě)時(shí)肯定要做到清晰干凈，字體大小要合適。為了到達(dá)這一目的，應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)：考試時(shí)可以選用藍(lán)黑色的筆，字不要寫(xiě)太大，作文和翻譯的時(shí)候可以先列個(gè)提綱，然后列出主要的關(guān)鍵詞，以免寫(xiě)作時(shí)涂改太多，影響卷面，萬(wàn)一出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，千萬(wàn)不要用力涂抹，涂黑，只需要用一些劃線劃掉即可。

考研英語(yǔ)閱歷共享2

1、詞匯學(xué)習(xí)：早預(yù)備早受益，從寒假到暑假我們要記上三至五遍。

詞匯的學(xué)習(xí)我們要早下手，早預(yù)備早受益。只有學(xué)好詞匯，我們才能對(duì)付閱讀的文章，長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)才不會(huì)很困難，因此詞匯的學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，我們只有把詞匯這個(gè)根基打堅(jiān)固了，才能經(jīng)得起后面閱讀和長(zhǎng)難句的驚濤駭浪。

2、閱讀部分：三月份開(kāi)始預(yù)備，考研英語(yǔ)中閱讀部分是重頭戲，閱讀理解是考研英語(yǔ)中分值最大的一項(xiàng)，所以有“得閱讀者得天下〞之說(shuō)。每天15分鐘左右的閱讀時(shí)間，堅(jiān)持一段時(shí)間，我們的閱讀就會(huì)豁然開(kāi)朗，詞匯量增加了，速度自然而然就提高了。然后我們?cè)偃プ稣骖}，分析題型特點(diǎn)，有針對(duì)性的討論真題。

3、完型部分：五月到六月份開(kāi)始練習(xí)，在我們積累肯定量的詞匯和閱讀后，再去練習(xí)完型。建議大家在閱讀部分就可以多閱讀不同題材的文章來(lái)豐富我們得文化背景：如文化、風(fēng)俗、娛樂(lè)、生活常識(shí)和科學(xué)學(xué)問(wèn)等。

4、翻譯部分與新題型：暑期時(shí)候加強(qiáng)練習(xí)，翻譯與新題型同樣我們要放在后面來(lái)練習(xí)。翻譯部分我們?cè)陂喿x時(shí)就要有預(yù)備的意識(shí)，在每篇閱讀中選出一兩個(gè)長(zhǎng)難句來(lái)分析，增加我們的翻譯能力，暑假時(shí)再練習(xí)就不會(huì)那么迷惑。

新題型7選5，我們?cè)陂喿x時(shí)已經(jīng)穩(wěn)固了詞匯，長(zhǎng)難句也不是那么困難了，這時(shí)我們可以有針對(duì)性的練習(xí)，把握每篇的主旨句和每段的主題句，分析空前空后句都不會(huì)是難題。

5、作文部分：前期我們可以閱讀范文，后期我們結(jié)合模板來(lái)練習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的寫(xiě)上幾篇，總結(jié)不同題型的詞匯，同時(shí)我們?cè)谠~匯積累與閱讀時(shí)也要有寫(xiě)作的意識(shí)，來(lái)積累一些必要的.好句。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)閱歷

1、對(duì)于真題中出現(xiàn)的不認(rèn)識(shí)的或者不嫻熟的單詞，肯定要用一個(gè)好點(diǎn)的筆記本記下來(lái)做筆記，這個(gè)特別重要!一個(gè)都不能漏，對(duì)于常常見(jiàn)到的很熟識(shí)的卻又想不起意思單詞特殊要重視，可以見(jiàn)到一次就在筆記本上記一次，重復(fù)記憶。

2、閱讀除了文章句子很長(zhǎng)很難懂以外，最難的就是要弄清晰出題人的做題思路。許多時(shí)候文章明明看懂了，可是就是做不對(duì)，這個(gè)是最讓人郁悶的事情。關(guān)鍵問(wèn)題就是你做題的思路和出題的思路不一樣。這是討論真題的重點(diǎn)!

3、新題型是最簡(jiǎn)潔同時(shí)也是最難的題，它的技巧性很強(qiáng)。選標(biāo)題和選段落相對(duì)來(lái)說(shuō)還算比較簡(jiǎn)潔，排序就是很難了，一個(gè)順序弄錯(cuò)了就會(huì)讓后面的全錯(cuò)了。個(gè)人認(rèn)為新題型考試的時(shí)候至少要做到6分以上，要以10分為目標(biāo)。平常留意新題型的練習(xí)，在距離考試兩個(gè)月的時(shí)候就可以適當(dāng)提高新題型的練習(xí)量，每天兩道吧。我當(dāng)時(shí)做的是真題和新東方分類閱讀高分進(jìn)階120篇的里面的全部新題型。那本新東方的書(shū)上的新題型談不上好，不過(guò)作為練手應(yīng)當(dāng)夠了。新題型有許多做題技巧，這里不多說(shuō)了，一方面可以看看我提到的新東方的那個(gè)視頻，那里面講了許多技巧;另一方面，最重要的是要在把那些技巧運(yùn)用到平常的做題中。只有多用才能會(huì)運(yùn)用，否則老師教的再好也沒(méi)有用。

考研英語(yǔ)閱歷共享3

考研英語(yǔ)八十好像是個(gè)看起來(lái)很不錯(cuò)的成果，八十分自然和不懈的努力和科學(xué)的方法分不開(kāi)。今日的這篇文章來(lái)自一位考取浙大心理學(xué)的前輩，他的經(jīng)受會(huì)告知你考研英語(yǔ)八十分是個(gè)什么概念。

20xx年考生，考浙江大學(xué)心理學(xué)學(xué)碩，英語(yǔ)81分，雖然不是很理想，但是還是可以提供一些閱歷的。走過(guò)路過(guò)可以隨便看看：

本人英語(yǔ)基礎(chǔ)還可以，四六級(jí)裸考的狀況下四級(jí)603分，六級(jí)532分。但是我好像就是那種逢大考必掛英語(yǔ)的人，高考英語(yǔ)不是很理想，考研英語(yǔ)也沒(méi)有正常發(fā)揮出來(lái)。下面進(jìn)入正式話題。

資料：紅寶書(shū)英語(yǔ)詞匯、何凱文長(zhǎng)難句解析、15年真題、考研真相〔紅色的〕、歷年考研英語(yǔ)真題解析〔張劍編〕、新東方作文書(shū)

從考研復(fù)習(xí)開(kāi)始，我就開(kāi)始了專業(yè)課和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，暑假之前，我每天只看1—2個(gè)小時(shí)的單詞，保證每天能背完一個(gè)單元的單詞〔其實(shí)剛開(kāi)始背單詞的時(shí)候，一個(gè)單元的單詞量對(duì)我而言都許多〕，在背完單詞的基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)不好的還可以輔助看何凱文的《長(zhǎng)難句解析》〔另外，推舉關(guān)注何凱文的公眾號(hào)，良心！〕，單詞和長(zhǎng)難句是閱讀的兩大難關(guān)，攻克了這兩座大山閱讀就沒(méi)有什么問(wèn)題了。

這里要推舉一種記單詞的方法，不知道是哪一位厲害的前人利用艾賓浩斯記憶曲線發(fā)明的一種單詞滾動(dòng)記憶法，就是背過(guò)的單詞每隔5分鐘、30分鐘、12小時(shí)、1天、2天、4天、7天、15天就復(fù)習(xí)一遍，我就根據(jù)這個(gè)時(shí)間間隔支配我背單詞的時(shí)間，其實(shí)說(shuō)白了就是背單詞肯定要準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固、不斷反復(fù)才能記得住。每看完一頁(yè)，我就會(huì)立即回顧該頁(yè)的單詞，看完一個(gè)單元以后立即回顧這整個(gè)單元的單詞，以此類推，這樣一輪背下來(lái)，單詞也就差不多了，接下去就只剩下不斷地穩(wěn)固記憶、攻克那些難記的單詞意義了。

暑假開(kāi)始就要開(kāi)始做真題的閱讀了，英語(yǔ)真題的閱讀肯定是珍寶，既可以練閱讀，又可以練翻譯、還對(duì)完型有幫助。我前前后后一共刷了02年到16年15年真題每份4遍。

第一遍的時(shí)候就憑感覺(jué)做下去，做完了就對(duì)對(duì)答案，不用深究。

第二遍的工程量就大了，翻譯全文！沒(méi)錯(cuò)，就是翻譯，可以在腦子里翻譯，但是更推舉用筆寫(xiě)下來(lái)。這時(shí)候《考研真相》這份真題解析就可以用起來(lái)了，里面對(duì)閱讀里的'每個(gè)生詞都有釋義，并且也有閱讀的全文翻譯供你參考，你可以在翻譯完以后在進(jìn)行校對(duì)。這么翻下來(lái)以后，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己把閱讀的文章大義給搞定了，單詞也搞定了，翻譯也搞定了，多棒呀！

第三遍就要來(lái)分析閱讀的篇章結(jié)構(gòu)和出題思路以及各種干擾選項(xiàng)的迷惑作用了。一邊分析一邊做閱讀，對(duì)比張劍的真題解析分析每一道題目每一個(gè)選項(xiàng)，這么多套卷子做下來(lái)，自然就有感覺(jué)了。

第四遍就是重新回顧，整體感受，看看自己還有沒(méi)有什么沒(méi)搞透的地方，查漏補(bǔ)缺。

然后，我是不會(huì)告知你們我還背了好幾篇閱讀全文的……何凱文說(shuō)有幾篇閱讀很經(jīng)典，是?？嫉念}材，而且寫(xiě)作文也可以用到里面的素材，那我想，背就背吧，然后我就背了也許10篇吧。

對(duì)于真題的支配，我是先刷完02年到11年的幾套卷子〔刷四次〕，然后再刷11年到13年的卷子〔四次〕，最終三套卷子留給考前做模擬。

其實(shí)新題型和完型并不需要怎么練習(xí)，就是做真題，做多了自然還是會(huì)有感覺(jué)的，不要覺(jué)得真題做過(guò)一遍就不想做了，因?yàn)樽隽艘槐槟氵^(guò)段時(shí)間肯定就會(huì)遺忘了，因此每套真題刷4遍剛好能將真題的價(jià)值發(fā)揮到最大。

到了11月就肯定要開(kāi)始弄作文了〔最好是月中旬就可以開(kāi)始〕。我背了何凱文推舉的10篇閱讀，作文素材就可以從中來(lái)了，語(yǔ)感什么的也來(lái)了，我五分鐘做完的完形填空全對(duì)可能是得益于我背了這幾篇文章吧。

大作文：許多同學(xué)喜愛(ài)用模板，我覺(jué)得用得好的話也挺好的，原來(lái)我也想用模板，想自己創(chuàng)造模板，但是我這個(gè)人不知道怎么回事就是用不來(lái)模板，每次寫(xiě)作文一想到用模板我就立馬文思枯竭，啥都寫(xiě)不出來(lái)，所以我就只好自己寫(xiě)了。自己寫(xiě)的話素材就是必需要解決的一個(gè)問(wèn)題了。那我就要祭出我的大殺器了——《考研真相》，這本真題解析最好的一點(diǎn)在于它在每篇閱讀后面摘出了幾個(gè)簡(jiǎn)潔、應(yīng)用性比較強(qiáng)的很美麗的句型，讓人眼前一亮的那種，而且每個(gè)句子后面還會(huì)依據(jù)往年的作文題目教你怎么改寫(xiě)，讓我獲益匪淺啊。這么一來(lái)作文素材就有了，而且是那種很美麗的只有你有的素材，那接下去就可以嘚瑟地按大作文分類的題材寫(xiě)了。作文肯定要多寫(xiě)，每種類型的作文都要練過(guò)，我覺(jué)得背范文的效果沒(méi)有自己寫(xiě)過(guò)好。寫(xiě)完作文以后肯定要準(zhǔn)時(shí)修改，可以比對(duì)真題解析里的范文，然后把好的句型和詞匯積累下來(lái)，分門(mén)別類的整理好。

小作文的話，就依據(jù)新東方的作文書(shū)里的模板來(lái)寫(xiě)就好了，無(wú)非就是那幾種題材，那幾種格式，記下來(lái)就好了。

最終的最終，請(qǐng)肯定要合理的支配好復(fù)習(xí)的時(shí)間，比方把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間放在下午2點(diǎn)到5點(diǎn)〔正好是考試時(shí)間〕。我到最終就是由于專業(yè)課和政治的復(fù)習(xí)來(lái)不及，就每天只給了英語(yǔ)1—2個(gè)小時(shí)的時(shí)間〔3點(diǎn)—5點(diǎn)〕，直接導(dǎo)致最終我英語(yǔ)沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，2點(diǎn)開(kāi)考的時(shí)候先做的閱讀，做的整個(gè)人糊里糊涂的，3點(diǎn)開(kāi)始才腦子有點(diǎn)清醒過(guò)來(lái)，所以，肯定要在復(fù)習(xí)的時(shí)候就合理支配好學(xué)習(xí)的時(shí)間，千萬(wàn)別像我這樣，會(huì)時(shí)差倒不過(guò)來(lái)的。

別的話說(shuō)不出來(lái)了，加油！

考研英語(yǔ)閱歷共享4

由于想說(shuō)的東西太多，我只能漸漸寫(xiě)，我先寫(xiě)了英語(yǔ)，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)的體會(huì)最深。

對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好的人來(lái)說(shuō)，我的閱歷可說(shuō)是很有用很適用。2年的復(fù)習(xí)，我發(fā)覺(jué)，英語(yǔ)要專項(xiàng)練習(xí)，復(fù)習(xí)多了以后，發(fā)覺(jué)，考研實(shí)質(zhì)上很注重方法，同樣英語(yǔ)水平的人，方法好和方法差可能會(huì)相差10分之多。

首先說(shuō)明，英語(yǔ)是個(gè)逐步提高的過(guò)程，全然沒(méi)有什么速成的方法，所以每天都要有所練習(xí)。我兩年英語(yǔ)考，都是根據(jù)一個(gè)順序做題目的：閱讀理解——作文——翻譯——新題形——完形。先說(shuō)為什么要這樣做，因?yàn)閺姆謹(jǐn)?shù)來(lái)看，他們分別占40——30——10——10——10，所以，得閱讀作文者得天下。還有，從時(shí)間上看，閱讀和作文要花的時(shí)間比較多，所以萬(wàn)一完成不了，會(huì)影響到全體英語(yǔ)的成果，所以把這2個(gè)搞定了，再做其他的，心里就不會(huì)很急。把完形放在最終的緣由是，它最難得分，好的人得7分，差的5分，拉分不大，而且有個(gè)很好的方法，可以讓你在5分鐘里做到6分。我兩次英語(yǔ)都多出15分鐘時(shí)間。

英語(yǔ)單詞我沒(méi)有背過(guò)，當(dāng)然這跟我過(guò)去背得比較多有關(guān)，但我想，過(guò)去背過(guò)的基本是遺忘差不多了，關(guān)鍵是一個(gè)單詞要會(huì)用，不會(huì)用的單詞，記了也遺忘得快。我算來(lái)每天復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間不多，一天一個(gè)半小時(shí)，可能還沒(méi)有，但幾乎沒(méi)有間斷過(guò)?；咎茁肥?天做4閱讀加新題形，下一天看閱讀，再下一天是一作文加一完形或翻譯。

下面我一個(gè)個(gè)分析怎么樣復(fù)習(xí)。

1、閱讀理解。分析真題和做英語(yǔ)閱讀練習(xí)相結(jié)合，劇烈推舉，背真題閱讀理解。真題是要一遍一遍做的，做的時(shí)候不要把答案寫(xiě)上去，寫(xiě)在一張白紙上，然后再對(duì)答案。這樣可以分階段做3遍。第三遍后可以開(kāi)始嘗試翻譯閱讀理解的每句句子，一時(shí)翻譯不出的，可以對(duì)比中文看看。把閱讀里不認(rèn)識(shí)的單詞、一詞多意的單詞、很好的詞組、好的句子摘錄下來(lái)，重點(diǎn)背。真題的奇異之處在于，經(jīng)得起不斷的看，每次看你都會(huì)得到很大的啟發(fā)，看得越多，你對(duì)出題者的出題思路就會(huì)了解更多。我這次閱讀做了34分，跟看真題看得多有很大關(guān)系，我看過(guò)不下10遍，最終幾遍看的速度很快的，因?yàn)榉^(guò)去基本就知道說(shuō)什么了。

其實(shí)真題是最好的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，平常做做其他英語(yǔ)參考書(shū)的閱讀，其實(shí)主要是掌握自己做的時(shí)間，千萬(wàn)不要2個(gè)小時(shí)做4篇，我當(dāng)時(shí)練習(xí)的時(shí)候是規(guī)定自己在1小時(shí)內(nèi)搞定4篇，然后對(duì)答案。這樣練到后來(lái)，發(fā)覺(jué)自己甚至能在40分鐘內(nèi)做完4篇。做錯(cuò)的肯定要搞懂，但自己不要太注重平常練習(xí)時(shí)候的成果。推舉用吳永粼的100篇，個(gè)人認(rèn)為和真題的難度有點(diǎn)接近，思路也還行。

背閱讀理解：選擇有許多生詞、有許多好的詞組、句子的文章背，開(kāi)始可能很慢，2個(gè)小時(shí)背出一篇，但背多了以后，1小時(shí)不到你可能就可以背出了。留意，不要在一個(gè)星期內(nèi)連續(xù)背許多篇，每一篇背完，要準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固，每一篇要背到你認(rèn)為第二天再背的時(shí)候，不看書(shū)就可以背出來(lái)了為準(zhǔn)。閱讀的作用很大，大到你自己都可以感受出來(lái)。第一，有些你不能理解的句子，在背過(guò)以后你可能突然領(lǐng)悟了；第二，寫(xiě)作文的時(shí)候可以用進(jìn)去；第三，算是為以后口語(yǔ)做預(yù)備吧，這里它對(duì)練習(xí)語(yǔ)感很有幫助。我當(dāng)時(shí)在外面租房子，離學(xué)校有15分鐘路程，我就在這個(gè)時(shí)候一邊騎車(chē)，一邊可以背一遍，所以每一篇背過(guò)的文章，基本會(huì)背過(guò)10多遍。

2、作文。要不斷地練習(xí)，掌握好寫(xiě)作時(shí)間。建議是每5天就寫(xiě)一篇作文，這樣10天就可以寫(xiě)一篇應(yīng)用文和一篇大作文。寫(xiě)作文的時(shí)候最好面前放個(gè)手表，在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完，應(yīng)用文就20分鐘，開(kāi)始的時(shí)候可能做不到，但后來(lái)幾乎是輕松就可以搞定的。值得留意的是，有些人寫(xiě)了許多的英語(yǔ)文章，但提高很少，主要是沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己作文中的缺乏，所以寫(xiě)過(guò)的文章肯定要給其他人去看，讓他們幫你糾正錯(cuò)誤。假如結(jié)合上面閱讀理解中的方法，作文水平的`提高應(yīng)當(dāng)會(huì)顯而易見(jiàn)的。

3、翻譯。主要是留意句子的連貫性和用符合中國(guó)人思維的表達(dá)方法。其實(shí)翻譯的工作我們?cè)陂喿x理解部分就可以做了，所以翻譯基本上好好看看歷年真題翻譯就可以了?？纯礃?biāo)準(zhǔn)答案是怎么樣的，這樣也可以學(xué)到許多東西。

4、新題型。新題型其實(shí)很注重方法，有些人做半個(gè)小時(shí)可能正確率還不是很高。我曾經(jīng)好好地討論過(guò)英語(yǔ)的新題型，所以很留意每種新題型的方法。7選5和排序算是比較難的2種。我記得我06年7選5全對(duì)。我的閱歷是，7選5要先看選項(xiàng)，再看文章，假如先看文章再看選項(xiàng)，可能做題的時(shí)候還要回過(guò)去看文章，就會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間。先看選項(xiàng)的話，你有了選項(xiàng)的印象，有些明顯點(diǎn)的選項(xiàng)你可以在看文章的時(shí)候就填進(jìn)去，而且這樣的正確率也比較高。排序的題目的確挺難做，我做第一篇排序的時(shí)候，就直覺(jué)得認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)先把每一段的文章的大意先寫(xiě)在草稿紙上，然后根據(jù)我們中國(guó)人的思維來(lái)進(jìn)行排序，所以，假如你對(duì)大意分析得透，基本這個(gè)算是中文考試。后來(lái)我證明這個(gè)方法的確不錯(cuò)。今年很有可能就要考這個(gè)，但也不是肯定。選擇段落標(biāo)題這個(gè)題目很簡(jiǎn)潔，出這個(gè)題沒(méi)什么大意義，基本算皆大高興的題型。

5、完形。這個(gè)題目完全不需要練，完形能做好，完全是靠過(guò)硬的工夫。能做到9分的人，考研的人沒(méi)幾個(gè)。一般好一點(diǎn)的7分，差點(diǎn)的5分，差距不大。假如前面的都做完了，時(shí)間來(lái)不及了。完形就有個(gè)速成的方法，在5分鐘之內(nèi)做到5分以上。就是先粗略地看一下文章，把特別確定的那些選項(xiàng)填進(jìn)去，然后看看還剩余幾個(gè)，再看看你填進(jìn)去的選項(xiàng)中，哪個(gè)選項(xiàng)最少，那其他的空格就都填那個(gè)最少的選項(xiàng)。不過(guò)我沒(méi)試過(guò)，因?yàn)槲視r(shí)間夠。

英語(yǔ)差不多就這樣，我就是從英語(yǔ)很差到英語(yǔ)還過(guò)得去的人，所以我想我的英語(yǔ)還是適用大部分在擔(dān)憂英語(yǔ)過(guò)不了線的人的。

考研英語(yǔ)閱歷共享5

秘方：一篇閱讀要讀三遍

在很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我對(duì)考研英語(yǔ)閱讀的理解就是難，特別難。有的時(shí)候我甚至都不敢翻開(kāi)真題，怕給自己太大的打擊而放棄考研。

我的考研英語(yǔ)閱讀理解很差，所以剛開(kāi)始的時(shí)候每天就做一篇，把閱讀分為三遍來(lái)讀：

1.先不用詞典，按考試時(shí)的方式在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)〔都說(shuō)考研的文章15分鐘一篇就行〕讀完，不認(rèn)識(shí)的單詞就猜〔剛開(kāi)始的時(shí)候估計(jì)會(huì)比較苦痛，越到后面就越輕松，推舉從97年的開(kāi)始，我記得那年的題些文章短、生詞也相對(duì)少〕，把答案記下來(lái)，這時(shí)千萬(wàn)別對(duì)答案。

2.重新再讀一遍，可以用詞典，不認(rèn)識(shí)的詞就查出來(lái)記在別處〔肯定不要圖方便記在單詞旁邊，真題是要反復(fù)看的東西，記在旁邊，下次再檢驗(yàn)的時(shí)候，就要受影響。對(duì)了，答案也最好不要寫(xiě)在題旁邊〕，這次閱讀時(shí)不要看對(duì)難句的分析，做完后記下答案，這時(shí)也最好別對(duì)答案。

3.把記下的不認(rèn)識(shí)單詞進(jìn)行記憶〔就算是詞匯學(xué)習(xí)了，真題的閱讀已經(jīng)基本涵蓋了考研的重點(diǎn)詞匯〕，這樣至少在短期內(nèi)，這篇文章對(duì)你沒(méi)有生詞。這樣再進(jìn)行最終的精讀，參閱注解對(duì)難句進(jìn)行分析，時(shí)間可以用得長(zhǎng)些，確保對(duì)文章的.每個(gè)部分都充分理解，這時(shí)再做一遍題，記下答案。

最終對(duì)答案，并把3次做的答案進(jìn)行比較，很可能3次的答案有出入。不用說(shuō)，第一次的結(jié)果才是自己的真正水平。

總結(jié)：做好閱讀也能提高英語(yǔ)其他部分水平

以這樣的方式來(lái)讀真題，既隨時(shí)檢驗(yàn)了自己的水平，又學(xué)習(xí)了考研的重點(diǎn)詞匯。對(duì)難句的分析，為翻譯打下了基礎(chǔ)。假如沒(méi)有時(shí)間，完全可以不單獨(dú)復(fù)習(xí)翻譯，至少真題的翻譯我就沒(méi)怎么看，只是最終做模擬題的時(shí)候練了一下。了解出題者的意圖，分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，也算知己知彼了。

考研英語(yǔ)閱歷共享6

作為一個(gè)去年參與過(guò)考研的師兄，首先我想告知大家：考研的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣，是特殊難的，英語(yǔ)雖然不像數(shù)學(xué)拉分那樣簡(jiǎn)單，但是考研英語(yǔ)的要害在于它是最簡(jiǎn)單不過(guò)國(guó)家線或者校線的。

我當(dāng)時(shí)四周就有好幾天同學(xué)因?yàn)闆](méi)上45分的985線，只能調(diào)劑去了別的學(xué)校。所以大家對(duì)于英語(yǔ)肯定要重視，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成果不止影響初試，復(fù)試選導(dǎo)師的時(shí)候，許多老師也也優(yōu)先找英語(yǔ)成果比較高的學(xué)生。

考研英語(yǔ)雖然難，但是有肯定的方法，考個(gè)60+還是很有期望的，我本人考研的時(shí)候英語(yǔ)一考了69分，在當(dāng)時(shí)就是很高的分?jǐn)?shù)了。開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候我的英語(yǔ)基礎(chǔ)也是很差，我的四六級(jí)都是在考研復(fù)習(xí)的那一年過(guò)的。

考研的英語(yǔ)復(fù)習(xí)也是應(yīng)當(dāng)分為基礎(chǔ)，強(qiáng)化和沖刺三個(gè)部分，具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)我并沒(méi)有很細(xì)致的`劃分，我當(dāng)時(shí)在到七月份之前都是處在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)及其重要，所以時(shí)間跨度也比價(jià)長(zhǎng)，這篇文章我就來(lái)共享一下自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的一些閱歷，只是期望大家能少走彎路。

英語(yǔ)想要考到60+，那么前期復(fù)習(xí)肯定要做到以下：

1、觀察單詞必需能想起它的每一個(gè)意思

考試中心規(guī)定六級(jí)大綱單詞在6000個(gè)左右，考研大綱單詞在5500左右，由于各種緣由，真正需要我們記憶的要比5500少的多，也比六級(jí)單詞少的多，為什么考研難但是單詞量卻要求少呢，那是因?yàn)榭佳袉卧~的重點(diǎn)不止在量，更重要的在于詞義和詞性的理解與拓展。

拿一個(gè)簡(jiǎn)潔的單詞叫agent來(lái)說(shuō)，六級(jí)考的意思是"代理人，代理商"，但是考研考的意思是"緣由，因素，動(dòng)因"，這樣的例子其實(shí)許多的，不管大伙之前對(duì)于英語(yǔ)六級(jí)單詞記得怎么樣，在這里我給大家提個(gè)醒，記憶考研單詞的時(shí)候肯定要先關(guān)注一下這個(gè)單詞在這數(shù)十年里邊最?？嫉氖悄囊粋€(gè)意思，再關(guān)注最?？嫉氖悄囊粋€(gè)詞性，最終再關(guān)注這個(gè)單詞怎么拼寫(xiě)。

知道了記憶重點(diǎn)還需要有一個(gè)科學(xué)的記憶方法，我當(dāng)時(shí)是師兄推舉的詞根記憶法，詞根記憶法具體是什么樣的這里我就不多講了，信任大家都有所耳聞或者都已經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)了，我當(dāng)時(shí)是報(bào)了陳正康老師的基礎(chǔ)班，里邊有系統(tǒng)的講解詞根記憶法，在這里我還是給大家推舉一下這個(gè)陳老師，他如今在考研幫教考研英語(yǔ)，在網(wǎng)上一搜就搜得到，很有人氣的一位老師。

還有對(duì)于單詞書(shū)我當(dāng)時(shí)是買(mǎi)了星火的巧記速記考研書(shū)，藍(lán)皮的，排版很科學(xué)的一本書(shū)，將有相同的詞根的單詞放在一起去記憶，而且還標(biāo)有每個(gè)單詞的被考頻率和?？家馑迹蠹铱梢詤⒖家幌?。

記單詞可以預(yù)備一個(gè)小本，把一遍沒(méi)記住的單詞都整理出來(lái)，沒(méi)事睡覺(jué)前或者吃飯時(shí)候都可以看看，加深記憶，效果特殊的好。還有單詞肯定要反復(fù)的記憶，每天都要記憶，要保持一種狀態(tài)，記完第一遍就緊接著記憶第二遍，反復(fù)好幾遍之后你就會(huì)發(fā)覺(jué)觀察單詞就能想起全部的意思。

還有單詞的記憶是應(yīng)當(dāng)貫穿于整個(gè)考研期間的，后期不用天天看，但是至少隔一段時(shí)間就必需過(guò)一遍，保持狀態(tài)。

2、學(xué)會(huì)科學(xué)分析長(zhǎng)難句

單詞是閱讀的基礎(chǔ)，但是要真正攻克閱讀那么就不能繞過(guò)長(zhǎng)難句。假如從如今開(kāi)始記單詞的話，到四月底應(yīng)當(dāng)至少能記憶三遍以上。長(zhǎng)難句就可以在記完一兩遍單詞之后就開(kāi)始預(yù)備了。

對(duì)于這一塊我還是建議大家能在自己四周找一個(gè)英語(yǔ)大神，一有不會(huì)的句子就去請(qǐng)教，或者直接報(bào)一個(gè)考研班，因?yàn)殚L(zhǎng)難句分析是很依靠方法的，或者說(shuō)是非常需要技術(shù)的，閉門(mén)造車(chē)是很難有所斬獲的，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

考研英語(yǔ)閱歷共享7

第一：?jiǎn)卧~

(1)最初我也是根據(jù)許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的閱歷從每天刷戀練有詞開(kāi)始，我刷的比較快，搭配視頻2倍速一天一個(gè)章節(jié)，到去考場(chǎng)那天我還在想說(shuō)似乎當(dāng)時(shí)刷這個(gè)對(duì)于我自己而言并沒(méi)有太大的意義，去看閱歷帖大家都會(huì)建議說(shuō)要刷戀練有詞，但是我從自己整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)，刷戀練有詞這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)其實(shí)作用不大，但是對(duì)于基礎(chǔ)可能略微有點(diǎn)薄弱的同學(xué)刷刷這個(gè)還是很有幫助的。

(2)刷完戀練有詞之后我的單詞背誦就轉(zhuǎn)到了使用墨墨背單詞這個(gè)APP，我每天定的單詞量是200個(gè)，直到上考場(chǎng)之前的每一天都會(huì)堅(jiān)持把當(dāng)天的任務(wù)量完成沒(méi)有間斷，所以單詞打好基礎(chǔ)真的很重要很重要。

第二：閱讀

英語(yǔ)復(fù)習(xí)另一個(gè)重要的部分就是做真題，真題包括選詞填空、閱讀、新題型、翻譯和作文五部分。最初做真題我主要做的是閱讀，購(gòu)置了張劍的黃皮書(shū)。

(1)第一遍從98年的真題始終到17年真題，18、19年是留著到最終階段再做，做的時(shí)候要認(rèn)仔細(xì)真把每篇文章中的生詞記下來(lái)，記錄方式例如(15年Text1)。遇到對(duì)答案也不理解的題目我會(huì)看唐遲老師講解真題的視頻。

(2)第一遍做完就開(kāi)始了第二遍。第二遍是從10年的真題開(kāi)始做的，其實(shí)許多同學(xué)會(huì)覺(jué)得已經(jīng)記住了答案就沒(méi)必要做了，但是你做了會(huì)發(fā)覺(jué)沒(méi)理解的還是沒(méi)理解，該錯(cuò)的還是錯(cuò)。這時(shí)候就要開(kāi)始有針對(duì)性地思索這些題的出題規(guī)律，同時(shí)要對(duì)文章中的單詞查漏補(bǔ)缺【我還會(huì)在閱讀的真題中找到覺(jué)得不錯(cuò)的句式摘錄下來(lái)留作寫(xiě)作文的時(shí)候用】

(3)第二遍結(jié)束，繼續(xù)第三遍，我身邊也有同學(xué)做完第二遍就不做了，會(huì)去做英語(yǔ)二的真題。但是我從始至終沒(méi)做過(guò)英語(yǔ)二的真題，我還是繼續(xù)做英語(yǔ)一的真題，這一遍我會(huì)對(duì)文章進(jìn)行逐字逐句地翻譯，但是！請(qǐng)留意！不是那種整篇整篇地一字不落地把翻譯寫(xiě)下來(lái)，而是對(duì)于自己口頭或者在腦海里就能讀懂的那些句子不寫(xiě)下來(lái)，只針對(duì)比較難懂的例如長(zhǎng)難句那種，才會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)分析?！泊颂幮枰f(shuō)明，我從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)就沒(méi)搞懂過(guò)什么賓語(yǔ)從句后置定語(yǔ)這種很官方化的定義，所以我復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)去搞這些，許多同學(xué)也會(huì)覺(jué)得搞懂這些對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助，這個(gè)因人而異吧，而且我買(mǎi)過(guò)長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)資料，但是因?yàn)椴幌肴ジ隳切┒x所以書(shū)基本沒(méi)翻過(guò)，哈哈〕

(4)最終剩了18,19年的真題，原來(lái)是想說(shuō)考試之前再寫(xiě)，但是因?yàn)榍懊孢M(jìn)程是一天寫(xiě)一年的閱讀真題，所以有點(diǎn)快，到18,19年真題寫(xiě)完距離考試還有很長(zhǎng)時(shí)間，所以無(wú)奈我又購(gòu)置了兩套別的老師自己出的模擬卷，其實(shí)老老實(shí)實(shí)把真題吃透就足夠了，假如有同學(xué)進(jìn)程比較快，三遍寫(xiě)完了還有很長(zhǎng)時(shí)間，買(mǎi)一些模擬卷寫(xiě)寫(xiě)我個(gè)人覺(jué)得也沒(méi)什么壞處吧，權(quán)當(dāng)增加詞匯量。會(huì)有許多人覺(jué)得模擬卷和真題出題思維不一致，所以不建議寫(xiě)模擬卷，我覺(jué)得大家視自己狀況而定吧。

第三：除了閱讀之外的其他題型

(1)選詞填空:20題，每題0.5分，性價(jià)比真的不高，也拉不開(kāi)什么大差距，所以我是在做第二遍閱讀的'時(shí)候也順便做了一下，我會(huì)對(duì)于其中不懂的單詞摘錄出來(lái)進(jìn)行記憶，考試時(shí)候也是一遍做完沒(méi)去檢查。

(2)新題型：新題型分為選標(biāo)題、七選五以及排序，我個(gè)人認(rèn)為難度從大到小分別是排序>七選五>選標(biāo)題

①排序：我說(shuō)一些我做題的一點(diǎn)當(dāng)心得吧，例如當(dāng)文章中出現(xiàn)某個(gè)人名時(shí)，對(duì)于含有人名【全稱】的段落，必定在有人名【簡(jiǎn)稱】的段落之前，再比方文章上一段中說(shuō)到某個(gè)詞，那么假如看到下段也有這個(gè)詞，這個(gè)時(shí)候你就可以考慮一下他們是不是前后挨著的。

②七選五：就是文章中挖出五個(gè)句子，給你七個(gè)選項(xiàng)讓你去從中七選五。做這種題呢主要也是抓前后某些詞的契合吧。

③選標(biāo)題：這個(gè)比較簡(jiǎn)潔就不說(shuō)了?！?0年我們考的就是選標(biāo)題，我個(gè)人覺(jué)得挺簡(jiǎn)潔，所以也是考場(chǎng)上一遍過(guò)沒(méi)檢查〕

(3)翻譯：我是從閱讀做第二遍開(kāi)始做的翻譯，一般來(lái)說(shuō)，我做翻譯是先把文章開(kāi)頭大致瀏覽一些，爭(zhēng)取弄懂它也許講個(gè)啥，然后直接看句子開(kāi)始翻譯，但是有些時(shí)候假如遇到例如it，he這種詞的話就需要往前看一看這些詞代指的是什么，然后把它翻譯出來(lái)，還要說(shuō)的是為什么一再?gòu)?qiáng)調(diào)背單詞呢，對(duì)于做翻譯來(lái)說(shuō)背單詞也是很重要的，就比方20年英語(yǔ)一翻譯中出現(xiàn)的Renaissance文藝復(fù)興這個(gè)單詞，我就是在墨墨背單詞里見(jiàn)過(guò)幾次，所以我第一眼看到就想起了這個(gè)單詞的意思。

(4)作文

復(fù)習(xí)作文有同學(xué)會(huì)去背老師給的幾十篇范文，也有同學(xué)會(huì)看老師的作文課跟著老師寫(xiě)作文，我的復(fù)習(xí)主要是看黃皮書(shū)里參考答案給出的別人的范文，然后總結(jié)小作文和大作文一般每段寫(xiě)什么內(nèi)容，例如大作文我寫(xiě)作模式主要是第一段介紹圖片并借用中心詞(如habit)點(diǎn)出文章中心意思，第二段是寫(xiě)這個(gè)東西為什么重要，第三段就是怎么做，我在第三遍做閱讀的時(shí)候，也順便練了作文，前前后后一共自己寫(xiě)了有幾十篇作文吧，肯定要自己寫(xiě)，哪怕你開(kāi)始的時(shí)候構(gòu)思比較慢也沒(méi)關(guān)系，自己寫(xiě)出來(lái)之后你的構(gòu)思會(huì)越來(lái)越清楚的，至于作文內(nèi)容句式怎么豐富主要是參考別人范文中的好句式并時(shí)刻想著記錄下來(lái)，每次寫(xiě)作的時(shí)候要記著用，不要光摘抄不知道用，當(dāng)然，好的句式不需要把握許多，把握三四個(gè)可以在一篇作文中不重復(fù)地用就行。另外是字體，字體也很重要，給改卷老師第一印象好的話，確定是有好處的，我是從高中開(kāi)始就被老師要求寫(xiě)衡水字體，所以字體寫(xiě)得還不錯(cuò)，前期復(fù)習(xí)大家也可以有空練練字體。

寫(xiě)在最終就是給大家在考試過(guò)程中的一點(diǎn)建議：

我在考試過(guò)程中是先寫(xiě)的作文，寫(xiě)完之后去寫(xiě)閱讀，剛開(kāi)始閱讀有好幾道題我都真的不確定，于是我選擇先跳過(guò)去寫(xiě)下一題，寫(xiě)到最終，我又回過(guò)頭來(lái)預(yù)備好好看看被跳過(guò)的幾道閱讀題，因?yàn)閯傞_(kāi)始考試大家都多少有點(diǎn)緊急，所以遇到不會(huì)或者不確定的題很正常，這個(gè)時(shí)候不要過(guò)于焦急，要努力平復(fù)心態(tài)，先把會(huì)寫(xiě)的能寫(xiě)的寫(xiě)完，再特地留出時(shí)間寫(xiě)那些被跳過(guò)的題，因?yàn)榈胶髞?lái)你假如留了充分的時(shí)間思索那些不會(huì)的題，自己心態(tài)上就會(huì)有一些放松，就不會(huì)那么緊急了，可能答案就自然而然就出來(lái)了，所以遇到第一眼不會(huì)的，不要焦急。

而且我在考完真的覺(jué)得自己有好幾道題都不確定，導(dǎo)致開(kāi)始自我懷疑，覺(jué)得本該占優(yōu)勢(shì)的英語(yǔ)可能考砸了，回去路上也是眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我期望大家不要像我這樣，這樣的確簡(jiǎn)單影響你的心情，你可能會(huì)有好長(zhǎng)時(shí)間陷入哀痛心情，沒(méi)方法專注預(yù)備下一科，所以千萬(wàn)要考完一科忘一科，而且即使你真的覺(jué)得自己可能考砸了，可以想想我這個(gè)活生生的例子，我都能有這么好的結(jié)果，說(shuō)不定你也會(huì)這樣柳暗花明呢。

最最終，期望大家都能考出理想的成果，賽出風(fēng)格，賽出水平。

考研英語(yǔ)閱歷共享8

在20xx年的考研(論壇)考試中，我意料之中的考上了報(bào)考的學(xué)校，可也意料之外的英語(yǔ)(論壇)得了80分的高分。在專業(yè)課和公共課的全部科目里，我在英語(yǔ)上下的功夫最大，非常專心，也的確總結(jié)了一些實(shí)際可用的閱歷。

之所以要把考英語(yǔ)的體會(huì)當(dāng)作重點(diǎn)介紹給大家，一方面是因?yàn)槲铱嫉谋容^理想，但更重要的一點(diǎn)是復(fù)習(xí)英語(yǔ)我的確有許多的感受至今仍記憶尤新，我從心底愿與你們共享我備考英語(yǔ)的酸甜苦辣。

從心底接受學(xué)習(xí)：“心勤〞

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟〞，學(xué)習(xí)任何學(xué)問(wèn)尤其是語(yǔ)言都是沒(méi)有捷徑可尋的，假如說(shuō)“書(shū)山〞真的有路的話，那只有“勤〞，但這個(gè)“勤〞還必需遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律方能攀上“書(shū)山〞見(jiàn)到一些風(fēng)景得到一些體會(huì)?！扒讪暤木唧w形式因人而異，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，但無(wú)論形式如何不同，在本質(zhì)上都是一樣的，就是“心勤〞，只有專心才能得到最好的學(xué)習(xí)花朵。所以我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大的體會(huì)就是：遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，專心做好每一步。

專心記單詞：聯(lián)想法

大家知道，單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。單詞記不住，一切都是空話，想最對(duì)試題更是癡人說(shuō)夢(mèng)。所以要學(xué)好和考好英語(yǔ)我們必需把單詞放在第一位，花費(fèi)大量的時(shí)間去記和背它們。但是記憶單詞的方法因人而異，有的同學(xué)喜愛(ài)默讀，有的同學(xué)習(xí)慣通過(guò)上下文情景記憶單詞。而我記單詞的唯一方法就是先讀再出聲的背，同時(shí)拿筆寫(xiě)下我學(xué)的單詞以及我學(xué)這個(gè)或這些單詞時(shí)的靈感或者體悟。

大學(xué)四年，我的英語(yǔ)始終都是系里比較優(yōu)秀的，我覺(jué)得這樣的背單詞的方式對(duì)我?guī)椭艽?。具體到考研詞匯，我同樣是那樣背的，只是我背的更加專心，而且需要強(qiáng)調(diào)的是我不只專心背更要反復(fù)背，我背了兩種類型的考研詞匯，一種是分課帶有文章的，一種是純單詞的，這兩種詞匯我背了五六遍！當(dāng)然我背的時(shí)間是隨著我對(duì)單詞的熟識(shí)和理解的加深而漸漸變少的，所以大家千萬(wàn)不要怕多背幾遍單詞，熟能生巧！但是記住無(wú)論你什么時(shí)候背單詞，都要用心都要專心，只有那樣你才能穩(wěn)固已學(xué)的發(fā)覺(jué)未知的，在熟識(shí)和聯(lián)想中到達(dá)溫故而知新的效果。

讀不懂也能做對(duì)：語(yǔ)感的功勞

許多考生都有共同的感受就是有時(shí)候讀懂了但是做不對(duì)題目，有時(shí)候讀不懂反而能做對(duì)題。尤其是對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，語(yǔ)感是特別重要的。我培育和增添語(yǔ)感的方法就是每天都做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)。

關(guān)于聽(tīng)，我當(dāng)時(shí)是聽(tīng)英語(yǔ)真題和一些英文電影歌曲之類的，如今聽(tīng)力放在復(fù)試當(dāng)中了，所以沒(méi)有必要特地聽(tīng)做測(cè)試型的那種聽(tīng)力了，但聽(tīng)力還是以稍難度清楚些為好，這有利于培育你對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知與喜愛(ài)。

關(guān)于說(shuō)，我是有空就跟我的學(xué)習(xí)伙伴說(shuō)兩句英語(yǔ)的，感覺(jué)比較有意思吧。

關(guān)于讀，我認(rèn)為是最重要的了，可以說(shuō)每天早上我都花費(fèi)大量的時(shí)間讀英語(yǔ)，最初是對(duì)21世紀(jì)或者英語(yǔ)世界等報(bào)刊雜志上的英語(yǔ)短篇什么的，后來(lái)快考試了我就讀我作過(guò)的真題，讀真題上面的文章尤其我做錯(cuò)的題和作文范文。這個(gè)方法我自己的感受就是通過(guò)讀真題，不但培育了我對(duì)考研試題的`語(yǔ)感，有加深了對(duì)真題理解，是一個(gè)知道錯(cuò)在哪里又對(duì)在哪里的過(guò)程，而這我覺(jué)得最重要不過(guò)了。

關(guān)于寫(xiě)，我是常常寫(xiě)英語(yǔ)日記或者感想什么的，后來(lái)做真題時(shí)我是每做一套題都把作文也按規(guī)定時(shí)間和要求寫(xiě)下來(lái)的了，做完題后我還要對(duì)比和抄下范文，總之，從開(kāi)始做真題，我每天至少寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，我覺(jué)得這也很有用的，它可以在提高你的寫(xiě)作能力的同時(shí)給你放松和自信，使你有良好的應(yīng)試心態(tài)。

滾瓜爛熟于心：真題

首先，肯定要仔細(xì)對(duì)待真題，可以說(shuō)，你把歷年真題做熟了理解透了，即使你其他任何英語(yǔ)資料都不看你也能取得高分；其次，要制定明確的做題計(jì)劃，比方每周做幾次還有什么時(shí)間做等；再次，要完好地做真題，就是說(shuō)，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把整套題包括作文都做完，因?yàn)樽稣骖}就應(yīng)當(dāng)在考試一樣，這樣可以不斷增添你應(yīng)試的能力和輕松自如的心態(tài)；最終，要反復(fù)做真題，在反復(fù)做的過(guò)程中對(duì)做過(guò)的尤其是做錯(cuò)的題要多問(wèn)為什么，只有這樣你才能到達(dá)使真題和真正的考試融為一體的境界！

我當(dāng)時(shí)做真題也許做了五六遍吧，后來(lái)考試時(shí)我覺(jué)得自己都“麻木〞了，沒(méi)有覺(jué)得考試題和真題有什么不同，我認(rèn)為這很好的。

輕松備戰(zhàn)：不畏挫折的心態(tài)

關(guān)于心態(tài)，我想說(shuō)的是，肯定要學(xué)會(huì)和保持放松，只要你努力了，任何時(shí)候都不要放棄，即使偶爾遇到了挫折。記得考試前兩天我還做了一套卷，結(jié)果算下來(lái)，我恐怕只能得60多分，當(dāng)時(shí)我真是有些崩潰了------但我不想放棄，我想什么都不管了，只管考試就可以了，反正我始終都在努力了，結(jié)果我把握不住也沒(méi)什么遺憾的！事實(shí)證明我的所想所做都是正確的，在上了考場(chǎng)后，我依舊根據(jù)自己復(fù)習(xí)時(shí)的套路答題，很沉著的提前5分鐘就把題做完了，考下來(lái)感覺(jué)很好，最終結(jié)果證明也比較理想！

記住只要你努力了就不要考慮后果，人生總有適合你去的地方的，即使失敗了又何妨！但是，放松決不意味著你不仔細(xì)，考試那兩天無(wú)論如何你要保持緊急而清醒的頭腦，記住什么事情都不能打攪你做完做好你應(yīng)當(dāng)做的事，“行百里者半九十〞，最終是關(guān)鍵這句話肯定要記在心中。

考研英語(yǔ)閱歷共享9

做完閱讀題后，可以先不要急著對(duì)答案，把文章中的長(zhǎng)難句和一些難以理解的句子試著自己翻譯出來(lái)(可以借助詞典)，翻譯完后再看看你從前的答案，有沒(méi)有什么新的理解讓你想改答案的，此時(shí)再去看看書(shū)后面對(duì)整篇文章的解析(而不是題目的解析)，主要看你翻譯的和解析翻譯的差異，有沒(méi)有理解上的偏差，進(jìn)而再次思索自己的答案，并確定自己最終的答案，再對(duì)后面的答案。

此時(shí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真揣摩自己做錯(cuò)的緣由，認(rèn)真理解出題人的思路和其對(duì)文章的理解方式，找出與自己的思路的不同之處，下次做題盡量向他們一樣思索。

隔天，對(duì)比著文章的翻譯，試著做漢譯英的練習(xí)，主要是翻譯一些議論性的語(yǔ)句和其它在作文中可能遇到的語(yǔ)句，翻譯完后和原文認(rèn)真比較，總結(jié)一些有用而自己又寫(xiě)不出的地道的表達(dá)，進(jìn)行背誦，這樣一篇閱讀文章就算徹底過(guò)了一遍。而不管是在英譯漢和漢譯英的過(guò)程中，你所翻譯錯(cuò)的句子都需要時(shí)常再次進(jìn)行翻譯，直到完全做對(duì)。

此時(shí)，可以再次把這篇閱讀后的題目做一遍，對(duì)于錯(cuò)了2次的題目則需要反復(fù)進(jìn)行理解，反復(fù)體會(huì)錯(cuò)誤的緣由。由于這樣做一篇閱讀是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)勁的`，所以不要求每一篇文章都這樣做，有時(shí)候選擇英譯漢或漢譯英一項(xiàng)就行。

閱讀的提高，一方面是讀長(zhǎng)難句能力的提高，另一方面則是理解能力的提高。讀長(zhǎng)難句能力的提高靠的是比較好的語(yǔ)法基礎(chǔ)和練習(xí)；而理解能力的提高則靠讀肯定數(shù)量的文章，量變最終引起質(zhì)變，所以每天至少讀一篇經(jīng)濟(jì)學(xué)人上的文章，不需要查太多生詞，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同時(shí)積累一些有用的表達(dá)。

有時(shí)間的同學(xué)甚至可以選擇里面的段落進(jìn)行翻譯練習(xí)：先翻譯成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻譯成英文對(duì)寫(xiě)作能力的提高有很大幫助。大家也可以購(gòu)置英語(yǔ)世界或者英語(yǔ)文摘，上面有中文翻譯，更方便。我當(dāng)時(shí)由于做考研閱讀真題錯(cuò)得少，所以我主要是看經(jīng)濟(jì)學(xué)人和英語(yǔ)世界來(lái)進(jìn)行翻譯練習(xí)。建議：每天花二十分鐘左右，選一篇自己有興趣的文章閱讀，以泛讀為主。

對(duì)于作文，主要是靠以上方法進(jìn)行一些積累，同時(shí)在復(fù)習(xí)時(shí)，每周寫(xiě)一篇考研作文真題，不要在乎時(shí)間，寫(xiě)的時(shí)候可以參考自己積累的表達(dá)素材，寫(xiě)完后反復(fù)進(jìn)行修改，看有沒(méi)有可以寫(xiě)得更好、更地道的地方，或者想想同樣的意思能不能換個(gè)表達(dá)方式，名詞、形容詞、動(dòng)詞能不能用地更精確、恰當(dāng)。

在考前再進(jìn)行幾次卡時(shí)間的?？??？佳杏⒄Z(yǔ)作文的話題始終就那么幾個(gè)，平常好好預(yù)備考試才能的高分。況且作文幾乎可以說(shuō)說(shuō)比較拉分的一項(xiàng)了，所以作文更應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)預(yù)備，而不是考前才開(kāi)始被模板。對(duì)于模板，也最好依據(jù)自己積累的素材自己總結(jié)。

對(duì)于新題型，以15年的題型為例，這中題目是選擇合適的句子填入文中，而我們做題的時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)似乎好幾句話都適合某個(gè)空，而我每次都是把可能適合某個(gè)空的選項(xiàng)寫(xiě)在旁邊，等到把全部題目的備選句子都找到后，在進(jìn)行排除。

一般狀況下，總有1-2個(gè)空是很好找出對(duì)于的句子的，此時(shí)每題備選的句子都不會(huì)太多，一般2-3句，然后依據(jù)上下文認(rèn)真地排除，多數(shù)狀況下會(huì)出現(xiàn)一個(gè)句子似乎在2個(gè)題目中都合適，這時(shí)我們就需要先確定其他的句子的歸屬，從而排除這個(gè)空的其它備選項(xiàng)，再最終推斷這樣的句子到底屬于哪個(gè)空；假如無(wú)法先排除其他的句子，則可以先假設(shè)這個(gè)句子屬于某個(gè)空(可能性大的)，在推斷出其它題目的句子(此時(shí)未解出的題目應(yīng)當(dāng)只有2個(gè))，假如能順利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，則可能是正確的，若不放心，可將該句放在另一空中試，若其它空不能推出，則從前的選擇才是對(duì)的。

總之，就是一個(gè)不斷試錯(cuò)、不斷排除，從而靠近正確答案的過(guò)程。這樣，這種類型的題目才不會(huì)顯得無(wú)章可循，做起題目才會(huì)更有目的，而不是瞎猜。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程平常多用，多總結(jié)自己的方法，考場(chǎng)上才更快、更準(zhǔn)，做的對(duì)于錯(cuò)自己都能心里有數(shù)。

再有就是聽(tīng)力，雖然說(shuō)初試時(shí)沒(méi)有考聽(tīng)力，可這并不代表考生們就可以棄聽(tīng)力不顧，不再做考研英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)，這是特別不行取的。因?yàn)樵S多院校的復(fù)試是要考察英語(yǔ)聽(tīng)力的，甚至有的院校還會(huì)考察口語(yǔ)。

與其在初試完之后才急著練聽(tīng)力，還不如從一開(kāi)始就每天抽出一些時(shí)間到網(wǎng)上上外教課，一方面可以練聽(tīng)力，另一方面也可以鍛煉口語(yǔ)，甚至可以積累一些寫(xiě)作素材，一舉數(shù)得。那么，在預(yù)備考研英語(yǔ)復(fù)試時(shí)，就不用花大量的時(shí)間去補(bǔ)聽(tīng)力，像平常一樣按部就班每天聽(tīng)，再協(xié)作一點(diǎn)習(xí)題就可以了，我們就可以用更多的時(shí)間去預(yù)備專業(yè)課的復(fù)試，節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間也提升了復(fù)習(xí)效率。

總地來(lái)說(shuō)，做題時(shí)一開(kāi)始不要追求速度，而要在做題的過(guò)程中反復(fù)思索、總結(jié)做題的方法與思路。要重視外刊的閱讀和地道表達(dá)的積累，反復(fù)應(yīng)用這些表達(dá)。

考研英語(yǔ)閱歷共享10

1參考書(shū)目

張劍閱讀理解150篇

張劍考研英語(yǔ)真題(97-03、04-12、13-15)

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