個(gè)人學(xué)年總結(jié)大學(xué)范文

個(gè)人學(xué)年總結(jié)大學(xué)范文

這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)嘆一句時(shí)間飛逝罷?除了這個(gè)詞，我再想不出其他更好的成語(yǔ)來(lái)形容此時(shí)簡(jiǎn)單的心情了。當(dāng)我認(rèn)仔細(xì)真的回憶，卻發(fā)覺(jué)已經(jīng)語(yǔ)塞：這一年有太多太多的轉(zhuǎn)變，不知道從何說(shuō)起了。

人們都說(shuō)，大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的過(guò)度期，進(jìn)入大學(xué)第一天起我就告誡自己：我已經(jīng)不是小孩，要面對(duì)，要擔(dān)當(dāng)了。我深知，自己的人生由自己主宰?；貞浳业拇笠?，我認(rèn)為，我是充實(shí)的，有收獲的。

在生活方面，我能夠獨(dú)立自主。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父母，我卻沒(méi)有絲毫的不適應(yīng)。一來(lái)到學(xué)校就要進(jìn)展為期一個(gè)月的軍訓(xùn)，烈日磨練了我軍人般剛毅的意志，風(fēng)雨吹不倒了，這次軍訓(xùn)讓我成熟讓我難忘。到了大學(xué)宿舍就像我的家。我們宿舍潔凈干凈，在宿舍的大家庭中，與舍友們相互幫忙相互支持，我們像親姐妹般感情深厚。一起游玩，一起共享歡樂(lè)與哀痛。固然，集體生活難免會(huì)發(fā)生沖突，但我們總能體諒他人站在他人的角度去思索，最終沖突總能化解。大一這一年，熬煉了我獨(dú)立生活和與人相處的力量，這將讓我終身受益。

學(xué)習(xí)方面，我毫不松懈。大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力相對(duì)高中有所減輕，一開(kāi)頭我有過(guò)松懈懶散，但后來(lái)我認(rèn)真想想，覺(jué)得既然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，無(wú)論到哪里，學(xué)習(xí)都應(yīng)當(dāng)是最重要的事情。假如我什么都得過(guò)且過(guò)，只學(xué)皮毛，那么我來(lái)大學(xué)花這么多的時(shí)間和錢(qián)財(cái)，到頭來(lái)連能在社會(huì)上立足的一項(xiàng)技能都沒(méi)有學(xué)到，那我上這個(gè)大學(xué)又有什么用呢?經(jīng)受一番思想斗爭(zhēng)，我打算努力學(xué)習(xí)，無(wú)論什么時(shí)候都不行放松對(duì)自己的要求。上課時(shí)，我總是坐在第一排，仔細(xì)聽(tīng)課，獨(dú)立完成作業(yè)。課后，我還常常到圖書(shū)館，廣泛汲取學(xué)問(wèn)。我打算，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要始終堅(jiān)持下去，甚至不斷改良，盼望能在大學(xué)真正學(xué)有所成。

工作方面，我擔(dān)當(dāng)我們宿舍的舍長(zhǎng)，這一年中，組織舍員們活動(dòng)，溝通增進(jìn)感情，催促大家學(xué)習(xí)，傳達(dá)消息。我們的宿舍在全部人的共同努力下進(jìn)展成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型宿舍。除了擔(dān)當(dāng)舍長(zhǎng)我還在學(xué)校學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部擔(dān)當(dāng)助理，一年的學(xué)生會(huì)助理生活讓我有時(shí)機(jī)見(jiàn)到一個(gè)校級(jí)組織是如何嚴(yán)格治理，組織開(kāi)展活動(dòng)的。我在工作時(shí)勤勤懇懇也學(xué)到了許多技巧。

大一這一年，對(duì)我的大學(xué)生涯乃至以后的人生都有了極大的影響，這一年我結(jié)識(shí)朋友熟悉新教師，我不再緘默，而是想方法讓自己發(fā)光發(fā)亮。嘗試參與各種競(jìng)賽學(xué)院的新生杯，學(xué)校的十佳還有詩(shī)文朗讀等等，雖然許多并沒(méi)有取得什么成績(jī)，但在我為競(jìng)賽預(yù)備的過(guò)程中，我已經(jīng)有了收獲有了成長(zhǎng)，這，莫非不也是一種勝利嗎?我變得自信、頑強(qiáng)開(kāi)頭會(huì)規(guī)劃自己的人生。固然，還有許多缺乏沒(méi)有改正比方辦事效率不高，與人交往不夠主動(dòng)等等，這些都是我今后生活學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)努力改正的方向。大一已經(jīng)悄然離去，再留戀也回不到從前，我只能通過(guò)總結(jié)閱歷，讓我跨更大更穩(wěn)的步伐前行。

大二，新的生活新的開(kāi)頭，沒(méi)有了大一的懵懂，我應(yīng)當(dāng)更加抓住時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)進(jìn)步。我會(huì)給自己確定目標(biāo)，努力去實(shí)踐，不虛度時(shí)間，勤勤奮奮，我將給自己一個(gè)與眾不同的大二!

個(gè)人學(xué)年總結(jié)大學(xué)2

又是一年，這一年時(shí)間我漸漸走向成熟，漸漸確立了明確的將來(lái)方向，向幻想又邁進(jìn)了一步。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己的頭腦。為此我合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。其次，保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，仔細(xì)對(duì)待考試，大二的學(xué)習(xí)中，我盡管進(jìn)步了，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需要努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)無(wú)止境，人的進(jìn)展亦無(wú)止境。

思想上，思想端正，能吃苦耐勞，仔細(xì)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)理論，努力學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己充實(shí)自己，積極提升自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，為勝利奠定根底。多些與人為善為樂(lè)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好，所以始終以來(lái)與人相處非常融洽。在課余時(shí)間參與各種社會(huì)活動(dòng)，并進(jìn)展兼職，學(xué)到了許多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來(lái)新挑戰(zhàn)。

在工作中，作為班里的宣傳委員，盡職盡責(zé)，仔細(xì)完成導(dǎo)員安排的各項(xiàng)工作，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，盡力搞好每一次團(tuán)日活動(dòng)。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)仔細(xì)真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在實(shí)際工作中，樹(shù)立劇烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。

個(gè)人學(xué)年總結(jié)大學(xué)3

大學(xué)其次年已經(jīng)完畢，我務(wù)必總結(jié)在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎樣進(jìn)展，才能看清將來(lái)的路怎樣走。

在學(xué)習(xí)方面，首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到此刻只想透過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化自我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一向以“獨(dú)立思索”為座右銘，從中熬煉到自我的急躁與解決問(wèn)題的決心，讓自我的心智有了質(zhì)的飛躍。自我在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也有了很大程度的提高。使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我與身邊的許多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)工程。這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參與了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)程序員考試，順當(dāng)透過(guò)此次重要的考試，讓自我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)給了很大自信，讓自我更大程度上信任自我的專(zhuān)業(yè)潛力。此次考試前前后后，我縱覽了許多計(jì)算機(jī)的參考書(shū)，我一向信任這么一句話(huà)“時(shí)機(jī)是留給了有預(yù)備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會(huì)前最大的考驗(yàn)，所以我們得務(wù)必好好預(yù)備，用專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)武裝強(qiáng)化自我在這人才濟(jì)濟(jì)之中脫穎而出。就知程序員考試透過(guò)那一刻開(kāi)頭，我就有更遠(yuǎn)的目標(biāo)與更大的決心——參與軟件設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試，這是自我更加專(zhuān)業(yè)化的一次考試，所以在將來(lái)大三第一個(gè)學(xué)期務(wù)必連續(xù)奮斗努力。

在過(guò)去的一年里我一向注意英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，但是自我英語(yǔ)根底不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要，四級(jí)成績(jī)也證明了我是有潛力也有信念在下一次考試必需透過(guò)，從大一到此刻參與三次英語(yǔ)考試，成績(jī)一向持續(xù)在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差。我信任在這幾次失敗中我總結(jié)出自我在那個(gè)方面的缺陷，例如聽(tīng)力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低，今后要強(qiáng)化這個(gè)模塊的訓(xùn)練。

在這一年我還學(xué)習(xí)自我專(zhuān)業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時(shí)間。在這一年一向想追求人格魅力齊全的人，所以經(jīng)常閱讀一些名著來(lái)開(kāi)闊自我的視野，崇拜具有思想獨(dú)立的人—韓寒。為著自我的幻想一向追趕，這是我這一年感悟最深刻的。自我的一片天空要自我一個(gè)人支撐起來(lái)，做一個(gè)有思想獨(dú)立的思索者。

參與社會(huì)實(shí)踐也是這個(gè)學(xué)年的一個(gè)可圈可點(diǎn)的一段時(shí)間，參與了雷州龍門(mén)二中的助教活動(dòng)，我專(zhuān)心協(xié)作學(xué)校安排我的工作，我運(yùn)用我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)幫助學(xué)校解決電腦方面的一些學(xué)問(wèn)還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)展與運(yùn)用，讓他們對(duì)將來(lái)有個(gè)完善的向往。此次社會(huì)實(shí)踐，感覺(jué)自我被社會(huì)需要著，自我立刻驕傲感和職責(zé)感油然而生。雖然在校期間也做過(guò)一些兼職，但這次完全不一樣，由于我全心投入到學(xué)校工作里面用到自我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

這個(gè)世界并不存在完善的人，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存著。我期望在將來(lái)的時(shí)間里更好地利好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望。大二已經(jīng)過(guò)去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期盼的大三才是當(dāng)前最重要的。

個(gè)人學(xué)年總結(jié)大學(xué)4

大學(xué)三年了，大一，滿(mǎn)懷期盼，滿(mǎn)腔熱忱，踴躍參與學(xué)校的活動(dòng)，社團(tuán)。

大二，大學(xué)無(wú)非如此，絕望，打擊，開(kāi)頭學(xué)會(huì)逃課，變得慵懶。大三，有點(diǎn)如夢(mèng)方醒，前兩年有點(diǎn)鋪張，知道應(yīng)當(dāng)抓緊努力了，

大三留給我的是漂亮的記憶，告辭了大一大二的懵懂勞碌，大三與我而言更是一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變。

大三的課不同于大一大二的根底，大多數(shù)是專(zhuān)業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們將來(lái)的工作掛鉤。由于是專(zhuān)業(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花許多的精力去充實(shí)，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫穿的，一門(mén)不扎實(shí)，就很難把另一門(mén)學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績(jī)不是很抱負(fù)，值得自責(zé)，但自己的確是學(xué)得比擬踏實(shí)，也沒(méi)什么好說(shuō)的。

對(duì)自己所取得的勞動(dòng)成果的確定，又是欣慰的。與此同時(shí)，我還學(xué)到了一些很有用的實(shí)踐閱歷。讓我們對(duì)我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。教師對(duì)我們?nèi)鐢?shù)家珍地教導(dǎo)，伙伴們對(duì)自己由衷地關(guān)心，讓我覺(jué)得我不是孤軍奮戰(zhàn)。

大二的暑假，由于學(xué)校管樂(lè)團(tuán)要參與北京市大學(xué)是藝術(shù)節(jié)，在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)假期。

一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒(méi)有把命運(yùn)把握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一每天消磨時(shí)間的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些學(xué)問(wèn)來(lái)充實(shí)自己，不如多在學(xué)校社團(tuán)里加強(qiáng)個(gè)人熬煉，充實(shí)自己的治理、說(shuō)教、實(shí)踐力量。人的大學(xué)時(shí)間一生中或許就一次，不把握好，將來(lái)自己肯定回追悔莫及。

個(gè)人學(xué)年總結(jié)大學(xué)5

歲月如梭，時(shí)間荏苒。

在大學(xué)的這段日子里，總體來(lái)說(shuō)，我成長(zhǎng)了很多。

大學(xué)軍訓(xùn)，不僅僅磨礪了我的意志，更堅(jiān)決了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心。

還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我，還是很不適應(yīng)的，內(nèi)心甚是愁?lèi)?，生活的重心也找不到了，成天胡思亂想，有時(shí)候甚至忘了自我是誰(shuí)。那時(shí)的我還是個(gè)不自信的男孩，總是擔(dān)憂(yōu)自我的缺點(diǎn)被暴露，學(xué)習(xí)不夠上心，不參與班里的活動(dòng)，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時(shí)的我，總是一個(gè)人待著，悶著。漸漸地，我發(fā)覺(jué)我生活在一個(gè)毫無(wú)意義的世界里，我醒了，我覺(jué)得有做出轉(zhuǎn)變的必要了，可是，內(nèi)心還是有很多的躊躇和擔(dān)憂(yōu)。我告知我自我:“做吧!像個(gè)男人一樣英勇地去轉(zhuǎn)變自我，做了你就不會(huì)有什么圓滿(mǎn)，當(dāng)很多年后回首這段大學(xué)生活時(shí)，你會(huì)佩服你自我，為自我而感到傲慢。”所以，我做了，我感覺(jué)每一天我都有微小的變化，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅(jiān)持，朝著自我的方向一步一步地走去。

我信任我此刻所做的一切會(huì)為我以后的道路以及幻想與勝利的實(shí)現(xiàn)奠定根底。

感謝生活，給我士氣去轉(zhuǎn)變能夠轉(zhuǎn)變的，給我思想讓我理解不能轉(zhuǎn)變的，給我才智讓我分清這兩者。

談到學(xué)習(xí)，我要感謝商院，教師以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我一個(gè)如此相宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們制造條件，改進(jìn)技術(shù)，更要感謝父母一向以來(lái)的堅(jiān)決支持。

還記得，我看過(guò)一部電影--《風(fēng)雨哈佛路》，女仆人公的經(jīng)受令我倍受鼓舞，于是，我的學(xué)習(xí)有了起色，我變得進(jìn)取了，我報(bào)名了英

語(yǔ)四級(jí)考試，我開(kāi)頭仔細(xì)地預(yù)備英語(yǔ)四級(jí)。去餐廳拿著單詞本記憶單詞，早上跑操記憶筆記，有時(shí)走路還會(huì)看著資料，感覺(jué)一天的時(shí)間很緊也不夠用，非常的充實(shí)，當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，也不會(huì)胡思亂想了，苦惱也不見(jiàn)了，人也變得樂(lè)觀了許多。

學(xué)習(xí)讓我找到了很多歡快和有效的方法，我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了，慢慢擅長(zhǎng)思索、總結(jié)，思想與思維也變得開(kāi)拓、寬廣了。

英語(yǔ)四級(jí)馬上降臨，我信念十足，我會(huì)全力以赴，證明自我的努力成果，收獲在四級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中豐碩的果實(shí)，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)打下實(shí)實(shí)在在的根底。

親情，其實(shí)我和家里人的關(guān)系一向都不是很融洽，多是由于我自身的緣由，我發(fā)此刻親情方面我處理的不夠好，不夠主動(dòng)，原先每周六都是媽媽給我打電話(huà)，而此刻，每周六我都會(huì)主動(dòng)給媽媽打電話(huà)，