班委競(jìng)選演講稿2篇

班委競(jìng)選演講稿2篇班委競(jìng)選演講稿（一）

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，很榮幸今日我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中特別重要的職務(wù)，它對(duì)上負(fù)責(zé)向教師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，對(duì)下要告知同學(xué)們教師和學(xué)校最新的活動(dòng)和信息，對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益，對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織力量，要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)暖和的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很榮耀的職位，同時(shí)也是比擬辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng)，就是盼望能在效勞于大家的同時(shí)，也能不斷的熬煉和提高自己。

我初中、高中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)受給我供應(yīng)了豐富的閱歷，同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì)，大家肯定很驚奇為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì)，由于我當(dāng)了六年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些外表看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的大事，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，但是我信任假如我勝利中選的話，大家確定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜堅(jiān)決的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱忱奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜愛(ài)美妙，厭煩離開(kāi)和分別，想用我的眼睛記錄下全部的美妙，這也使我更加珍惜和喜愛(ài)眼前的生活。

假如我勝利的中選班長(zhǎng)，那么我將首先做好以下幾個(gè)方面：

1.幫助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進(jìn)來(lái)的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。

2.幫助組織委員開(kāi)展各種活動(dòng)豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店治理專業(yè)，信任對(duì)這個(gè)專業(yè)有所了解的人都知道，這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力表達(dá)在兩個(gè)方面，一個(gè)是我們的英語(yǔ)水平，還有一個(gè)就是我們的社交力量，只有多多溝通，我們才能提高我們的社交力量，同時(shí)也能讓大家在溝通中快快熟識(shí)，成為一個(gè)整體。

3.幫助勞動(dòng)委員做好保潔工作，我信任一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的，同時(shí)也會(huì)為我們班贏來(lái)更多的榮譽(yù)。

以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法，來(lái)到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開(kāi)啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的局部，我不敢說(shuō)自己肯定會(huì)的多好，但我肯定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、仔細(xì)負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切，對(duì)于和我意見(jiàn)不一樣的人，我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對(duì)其進(jìn)展完善，并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和溝通，第一時(shí)間依據(jù)事態(tài)的進(jìn)展調(diào)整我的方案，盼望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)機(jī)，我堅(jiān)信我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，同大家一起為青春人生艷麗上色，把人生的畫(huà)卷涂抹的絢麗輝煌！感謝大家。

班委競(jìng)選演講稿（二）

各位同學(xué)：

大家晚上好。今日在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)受了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，信任以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和時(shí)機(jī)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！

能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要肯定的組織、決策力量，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)力量。究竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的分散力，提高全班同學(xué)的整體分散力。

今日競(jìng)選，在這里我也不想說(shuō)太多大方激揚(yáng)的豪言壯語(yǔ)，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作規(guī)劃：

首先，考慮到我們班人數(shù)多的狀況，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體分散力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高分散力這個(gè)方面取得了肯定成效。提高分散力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高分散力有幫忙，每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有肯定的教育意義在里面，同學(xué)們參與的積極性并不高，尤其是聽(tīng)講座，估量同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參與“活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，假如不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以消遣為主，在活動(dòng)籌劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)，玩得快樂(lè)，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)溝通。在此，我也盼望那些想象力豐富的同學(xué)能供應(yīng)一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建立獻(xiàn)一份力吧。

然后，對(duì)于班級(jí)的制度建立，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作閱歷的前提下，還應(yīng)思索是否能做得更精確，具體?；顒?dòng)的記載要遵循“寧多勿漏“的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的狀況下應(yīng)盡量具體，具體賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都便利查閱?？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可?？傊?，在落實(shí)班級(jí)制度方面必需加強(qiáng)，盡量做到有章可循，固然，對(duì)于有時(shí)消失的特別狀況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。

另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建立，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。()記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)安排不均的問(wèn)題，我覺(jué)得有它的必定性，但絕不是理所固然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消逝，但必需得到緩解。都是班干部，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了？所以，在班委會(huì)內(nèi)部建立工作安排方面，我會(huì)向事情比擬少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參與活動(dòng)，能提高班級(jí)分散力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部分散力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異“的原則，在某些方面即使意見(jiàn)不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情意。

最終，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，假如我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只盼望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氣氛，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的規(guī)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而效勞的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，許多同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的熱忱比擬高，盼望借此熬煉自己各方面的力量；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很仔細(xì)，我想他們也應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開(kāi)花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友情。雖然不