初中生期末評語13篇

第頁共頁初中生期末評語13篇【熱門】初中生期末評語13篇初中生期末評語11、同學(xué)們都喜歡你，因為你的老實可信，教師也喜歡你，因為你的聰明得意，但每次教師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不快樂的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，教師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!2、你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，關(guān)心保護(hù)集體榮譽，熱心助人，堅強(qiáng)英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，教師希望繼續(xù)努力，上課答復(fù)下列問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!3、不要計較教師總批評你，其實教師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，假如用心聽講你的成績會趕上來的，那么教師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有教師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。4、你是一個機(jī)靈敏潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動手才能強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充分，獨立才能強(qiáng)，對別人意見有選擇性的承受，思維開闊，語言表達(dá)才能強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，答復(fù)下列問題聲音響亮清脆，教師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己!5、你是一個天真得意的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強(qiáng)，尊敬教師，喜歡幫助教師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇。假如你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。6、你是一個很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨立才能強(qiáng)，尊敬教師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，教師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績上還不夠理想，教師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和朱博駿等同學(xué)討論，你一定會獲得好成績的!7、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的落伍者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。假如你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。8、你是一個老實好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你教育有方的家長。你的根底不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最正確，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補(bǔ)足自己的缺乏，最終實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!9、有一定的組織協(xié)調(diào)才能，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽講，及時完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，但較少主動發(fā)言，學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大間隔，班主任相信你有這個才能奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認(rèn)真分析^p原因，針對性地解決問題。學(xué)校或班級的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學(xué)有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。10、仁慈、平和、認(rèn)真、積極。能為別人著想，凡事自己努力克制困難，積極樂觀的面對生活，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進(jìn)步。初中生期末評語21、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎?教師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，教師期待這你的進(jìn)步。2、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在教師的鼓勵下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!3、在校尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。4、你本是一個很有志氣的男孩。到我們學(xué)校來，據(jù)說是你自己決定的，想分開父母，自覺承受鍛煉。小小年紀(jì)就有這樣的雄心，可見你是一個不簡單的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是英勇的堅持下來了。你為人老實，愛好較廣泛，喜歡學(xué)語文，也不怕寫作文。你的語文進(jìn)步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什么好處。從這學(xué)期來看，你也越來越懂事了，假如你一直都能像期末最后沖刺這段時間。那才是一個真正的男子漢所為!你應(yīng)該盡自己的最大努力學(xué)習(xí)，因為你的父母沒有給你壓力，是相信你能自覺學(xué)習(xí)，決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會支持你的!5、你是一個尊敬師長，很特別的孩子。學(xué)習(xí)上你有時很認(rèn)真，有時卻又很馬虎。不要計較教師總批評你，其實教師是喜歡你的，你的成績不理想是因為你上課不認(rèn)真聽講，教師非常希望你能嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)，你一定會獲得優(yōu)秀的成績。6、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰明，要是把的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的進(jìn)步!7、教師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人快樂啊!8、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮得意的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，教師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時完成作業(yè)，這樣你才能獲得好成績，你能做到嗎?9、在校尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。10、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么答復(fù)嗎?你會在教師不注意時，做小動作，是想引起教師的關(guān)注嗎?告訴教師，好嗎?其實，教師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓教師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?11、你是個聰明又得意的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師一定能看到一個更出色的你。12、平時，雖然你沉默寡言，但教師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假設(shè)你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。13、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!14、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久你就會獲得好成績，教師期待著你有更大的進(jìn)步。15、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可其實在教師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息!16、你的學(xué)習(xí)比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多考慮一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生!17、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?教師期待著你的進(jìn)步。18、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓教師更喜歡的學(xué)生，努力吧!19、你是一個比擬聽話的小姑娘，性格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質(zhì)保量地完成教師布置的任務(wù)。希望你能在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，答復(fù)下列問題聲音響亮。20、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令教師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否那么，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，教師相信你會在各方面獲得長足進(jìn)步。21、你亮堂的大眼睛里寫滿聰明與乖巧。每次你都能很好地寫完教師布置的作業(yè)，你真優(yōu)秀!你總能默默地完成各項任務(wù)，默默地關(guān)心班級，默默地關(guān)心別人，從不張揚。做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你積極進(jìn)取，更上一層樓。22、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人。你是一個很有靈氣，很英勇的孩子。課堂上你發(fā)言很踴躍，聲音也比擬響亮，可你有時卻成心不按教師的要求去做，書寫不夠認(rèn)真，成績進(jìn)步不大。只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。23、經(jīng)過教師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家絕望。24、勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制才能仍有待進(jìn)步，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的根底知識掌握得不夠結(jié)實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因此成績彷徨不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲，不負(fù)教師和家長的重望，你可要爭氣啊!25、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可在教師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?26、你是一個老本質(zhì)樸，仁慈懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)____是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?27、我們相處兩年，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光臨，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會進(jìn)步。28、你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個得意的學(xué)生。你曾告訴教師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，教師真為你快樂。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。29、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)始出美妙的將來呢?30、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢!初中生期末評語31、快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深化考慮后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。2、文靜，認(rèn)真，仁慈，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實，專業(yè)素質(zhì)有明顯進(jìn)步。3、思維活潑，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對將來有自己的方案，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。4、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的考慮，在努力的過程中，不在乎困難，可以堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。5、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強(qiáng)。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給教師和同學(xué)們留下了深化的印象;學(xué)習(xí)積極主動，上課認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習(xí)中分析^p失誤原因，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成績齊頭并進(jìn)，在高考中立于不敗之地。6、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓教師更喜歡的學(xué)生，努力吧!7、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能。8、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊教師和同學(xué)們的喜歡，具有較好的組織協(xié)調(diào)才能和認(rèn)真的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，教師都堅信：你是最終的強(qiáng)者!9、性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，能按專任教師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，作業(yè)非常認(rèn)真，令人印象深化。10、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，成功就在眼前!初中生期末評語41、姚國旗：你是一個內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好值日生工作;學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課聽講較認(rèn)真，按時完成作業(yè)，但成績進(jìn)步不明顯;望對自己嚴(yán)格要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心，做到踏實刻苦，注意在理科上多進(jìn)步，學(xué)好每一門功課，進(jìn)一步進(jìn)步成績，爭取有大的打破。望你朝更高的目的，快馬加鞭朝前進(jìn)吧!2、記得誠說過，其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時，能否在此根底上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的才能;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實根底。在我看來，你是一個極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學(xué)的間隔，為了你美妙的將來，從如今起努力拼搏吧!3、付浩煒：教師的心里，你是個踏實優(yōu)秀的好學(xué)生，天資聰穎，學(xué)習(xí)勤奮，你是做事認(rèn)真的學(xué)生。尊敬師長，待人誠懇，與同學(xué)友好相處，積極參加集體活動，做好本職工作;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，成績有明顯進(jìn)步，不善找出學(xué)習(xí)中困難，成績還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴(yán)格要求，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能。教師送你一句話：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，期待你的更大進(jìn)步!4、王君謙：在教師的印象中，你是個活潑開朗，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能及時完成教師布置的作業(yè)，成績有進(jìn)步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。教師希望你能在寒假期間，查漏補(bǔ)缺，抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí);同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以進(jìn)步自己的工作才能。5、易雨星：你是一個很聰明樂觀的孩子，假如你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會獲得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。教師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有方案地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的間隔。假如你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，教師相信你的成績將無可限量。6、你溫和憨厚，樸質(zhì)真誠，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友;你遵守紀(jì)律，責(zé)任心強(qiáng)，能盡職盡責(zé)地完成教師委托的任務(wù)，是一位值得信賴的學(xué)生。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)?？梢娔隳瑹o聞、靜心看書作業(yè)的身影;你踏實仔細(xì)，能較好地完成各項作業(yè)，學(xué)習(xí)成績比擬穩(wěn)定。你太安靜沉默了，學(xué)習(xí)與交往都顯得有些被動，這可能成了影響你進(jìn)步的主要原因。多些自信，多些英勇吧，教師和同學(xué)都期待著能更多與你交流呢。豬年了，希望你樂觀進(jìn)步，中考馬到成功!7、人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力。平時能按時到校，根本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)屢次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。教師覺得你根底不差，人又聰明，為什么不給自己一個時機(jī)呢?只要你能努力，你能獲得的進(jìn)步將不可估量。8、不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時，是否想到還要夯實根底，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時，教師還希望你能多和教師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面開展的好學(xué)生。9、楊璋怡：你熱情大方，對待集體榮譽珍惜有加，在教師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯。你平時課堂上你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。美中缺乏的是你對于學(xué)習(xí)還不夠主動。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解;假如你能在課后好好鉆研，不懂就問，那就更好了!教師期待著!10、涂為聰：在教師的眼里你是一個非常聰明、機(jī)靈還有點淘氣的學(xué)生。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的答復(fù)。作業(yè)每次都完成得很好。但學(xué)習(xí)上還欠一分努力，行為上有些拖拉，成績有點不穩(wěn)定。要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)那么退。你有時有點驕傲，要注意克制。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏!愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。11、周璐鳴：在?？傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度根本遵守，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，而根底又較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比擬放松。教師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間，多下點工夫，以獲得進(jìn)步。12、游舒寒：你在校的總體表現(xiàn)良好，根本上能遵守校紀(jì)校規(guī)，能認(rèn)真完成教師布置的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在教師的眼里，你是個聰明有潛力的學(xué)生，為什么不給自己一個時機(jī)呢?教師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會獲得大的進(jìn)步。13、羅鈞文：在我的印象中，你是一個聰明的、有一定根底的學(xué)生。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋，這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)啊!但遺憾的是，你對自己的要求不夠嚴(yán)格，你的進(jìn)取心不是很強(qiáng)，所以很多時機(jī)你沒有很好地把握住。“愛拼才會贏”，為什么不給自己一個時機(jī)呢?在這辭舊迎新之際，教師祝愿你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。14、楊文重：學(xué)習(xí)上要用力，更要用心，盡力、心都未用足，又豈能看到令人滿意的結(jié)果?做到完全投入是很不容易的，但其價值、意義卻是實在值得你去努力爭取的!你要注意學(xué)習(xí)方法，再注意學(xué)習(xí)恒心的把握，它能幫你以一種本錢低、從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學(xué)夢的金針，拿到入學(xué)的通行證。你能否成功，“要從如今做起”。望你能從各方面嚴(yán)格要求自己，爭取獲得好成績。你要不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目的，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!15、李楊翼：為什么梅花受人敬仰?是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開放，因此也就更具魅力，更與眾不同。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個人最美的時候，不要想虛無縹渺的東西，花些時間去學(xué)點知識，學(xué)點智慧，今天的英勇更多地表如今對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上，明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以勤奮的養(yǎng)料，充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!.16、孫涵予：你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，有與別人比試上下的勁頭。你聰明、好學(xué)、會聽課、會考慮，對待學(xué)習(xí)一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯，語句優(yōu)美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計較，可以團(tuán)結(jié)同學(xué)。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時都再細(xì)心些，你會更出色!相信自己，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!17、朱星宇：聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果。總以為在學(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會考慮，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外，教師還特別希望你能大聲地說話。18、文靜內(nèi)向真誠樸實，這是你留給教師的第一印象。不管何時何地，你都能非常認(rèn)真地完成教師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，不過，教師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向教師提問，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，別忘了那是教師對你深深的祝福。19、李雙逢：這學(xué)期的你的表現(xiàn)很不錯，學(xué)習(xí)仍然認(rèn)真，成績名列前茅，你學(xué)會了及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還被屢次評為“文明學(xué)生”，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動與教師親近、接觸。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好。但教師要提醒你“山外有山，人外有人”，謙虛慎重永遠(yuǎn)是成功的法寶。只要努力，教師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。20、這學(xué)期來，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點名的現(xiàn)象少了些，指定背誦的課文也大多能較純熟地背下來，聽默寫也能上80分了，可喜可賀啊!你也開場注意自己的形象了，不管是你的頭發(fā)，還是你對人對事的態(tài)度，這也是你成長進(jìn)步的表現(xiàn)吧。希望你進(jìn)一步增強(qiáng)自我意識，保持清醒的頭腦，上課、做事都能更早些進(jìn)入狀態(tài)，這樣學(xué)習(xí)效率會更高些。加油吧，期待著你在豬年能有更大的進(jìn)步!21、彭楊雙：人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力。平時能按時到校，根本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)屢次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。教師覺得你的根底不差，人又聰明，為什么不給自己一個時機(jī)呢?只要你能努力，你能獲得的進(jìn)步將不可估量。22、你仁慈樸實，誠懇率真，樂于助人，甜甜的笑容予人很多溫暖，是大家的好朋友。你能嚴(yán)于律己，有較強(qiáng)的自我意識，自尊心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，做事認(rèn)真仔細(xì)，頗具責(zé)任感。你筆耕不輟，筆法愈益純熟，文字流暢細(xì)膩，想像豐富，情節(jié)動人，令大家佩服。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，進(jìn)步很大，相信你還有更大的進(jìn)步空間。豬年到了，祝你一馬領(lǐng)先，再創(chuàng)佳績23、王澤欣：在我的印象中，你是一個文靜、內(nèi)向、樸實、沉默寡言的學(xué)生。平時你遵規(guī)守紀(jì)，行為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成值日生工作，尊師愛友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能及時完成教師布置的作業(yè)，上課專心，但成績不是非常理想。教師希望你能改良學(xué)習(xí)方法，多考慮，多發(fā)言，多提問，多努力，以獲得更大進(jìn)步。24、許靈紫：內(nèi)向、文靜、厚道。在教師的眼里，你是一個聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好，特別是能認(rèn)真完成教師交給的任務(wù)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，這一切你都做得不錯，希望保持下去。教師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，縮短與其他同學(xué)的差距。教師相信你經(jīng)過努力，一定能到達(dá)目的。25、你誠懇熱心，質(zhì)樸得意，仍是那么單純活潑;你遵守紀(jì)律，尊敬師長，文明有禮，作風(fēng)正派，能盡職盡責(zé)地完成份內(nèi)工作。你學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正，能盡力完成各項作業(yè)，少有拖欠;有較強(qiáng)的上進(jìn)心，本學(xué)期中也獲得了很大的進(jìn)步。你學(xué)習(xí)根底相對薄弱些，自然應(yīng)該付出比其他同學(xué)更多的努力，希望你克制畏難情緒，克制急躁心理，寧靜才能致遠(yuǎn)嘛。祝你中考成功!26、李瑞婷：你是個很斯文又特聰明的好女孩。你的一切都讓教師很放心。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣。試卷上的亮點總屬于你。瞧，答復(fù)下列問題時你的聲音多么響亮，那一口流利的普通話字正腔圓。作為組長，你會以身作那么。教師真為有你這樣一個優(yōu)秀的學(xué)生而倍感欣慰。希望你戒驕戒躁，多大膽發(fā)言，成為一個對社會有用的人才!27、許珉瑞：在教師的印象中，你是個老實、淳樸、內(nèi)向的學(xué)生。平時根本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，關(guān)心集體。尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真，作業(yè)按時完成，但成績不夠理想。教師希望你在將來的日子里，能大膽質(zhì)疑，積極發(fā)言，刻苦學(xué)習(xí)，以獲得較好的成績。28、溫順仁慈的你總是默默地創(chuàng)造著奇跡：多科總分值或接近總分值，期中考試躋身年級第18名，確實帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒，寧靜安詳，真誠的眼神、燦爛的笑容無不顯示出你的謙遜、自信與淡定。你動靜相宜，勤奮好學(xué)，工作責(zé)任心強(qiáng)，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開朗，樂于助人，深得教師和同學(xué)信賴;無論是安靜專注學(xué)習(xí)的身影，還是自信標(biāo)準(zhǔn)的英語帶讀，都能給大家以鼓勵，你儼然“班級一道亮麗的風(fēng)景”，是同學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。豬年到了，真心希望你一馬領(lǐng)先，帶著大家勇創(chuàng)輝煌!祝你中考馬到成功!29、周粵雯：在教師的印象中，你是個文靜、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作，默默地為班級奉獻(xiàn)著。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，上課專心，認(rèn)真完成作業(yè)。教師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時也要改良學(xué)習(xí)方法，多考慮，多提問，以進(jìn)步你的學(xué)習(xí)效率。30、劉進(jìn)東：在教師的印象中，你是一個忠厚、老實、樸素的學(xué)生。平時你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認(rèn)真細(xì)心，從不計較什么。行為標(biāo)準(zhǔn)，遵紀(jì)守法。教師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應(yīng)多花一些時間。相信通過你的努力，會獲得好成績的。31、小巧得意的你居然也潛藏著宏大的能量，能堅持每天跑800米，耐力不錯，很有毅力。你不多話，但樸實純真，真誠仁慈，為人謙遜和氣，樂于助人，與大家相處很融洽。你嚴(yán)于律己，文明有禮，是文明守紀(jì)的典范。你有理想，勤學(xué)上進(jìn)，聽講、作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，書寫一絲不茍，整潔美觀;你能堅持寫作，想像豐富，文筆細(xì)膩生動，應(yīng)該小有成就感吧。本學(xué)期來，你進(jìn)步很大，各科開展很平衡，令人刮目相看。希望你再接再厲，豬年再創(chuàng)佳績!32、羅心竹：你忠厚老實、沉默寡言，平時能按時到校，根本上無遲到早退現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不夠努力，作業(yè)不能及時完成，對自己缺乏信心。其實，你是個聰明的學(xué)生，只是根底打得不夠扎實，只要你肯花工夫，一樣能獲得滿意的成績。教師希望你以后能樹立信心，加倍努力，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。33、李安琪：在教師的印象中，你是個文靜、內(nèi)向、沉默寡言的學(xué)生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作，尊師愛友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，專心聽講，學(xué)習(xí)成績較好。教師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時，教師也認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上還不夠刻苦，對自己的要求不夠嚴(yán)格。希望你在將來的日子里，發(fā)奮學(xué)習(xí)，你是個聰明的、有很好根底的學(xué)生，你應(yīng)該獲得更好的成績。34、趙怡丹：老實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原那么。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成教師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，但由于根底的原因，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。教師希望你能注意學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，以獲得較好的成績。35、你樂觀自信，活潑開朗，執(zhí)著于足球運動，也有良好的表現(xiàn);紀(jì)律意識比擬強(qiáng)，責(zé)任心也較強(qiáng)，有上進(jìn)心和拼搏精神，能與人團(tuán)結(jié)協(xié)作，這一點在足球運動中表現(xiàn)特別突出。但在與同學(xué)相處時，言行舉止卻不夠尊重體貼，同學(xué)關(guān)系還有待改善。近期，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)有待調(diào)整，對一些記憶量較大學(xué)科關(guān)注不夠，導(dǎo)致得分不高，整體成績有比擬明顯的后退。希望你及時端正方向，用心追趕，爭取重回優(yōu)秀生行列!祝你成功!在教師的印象中，你是一個忠厚老實樸素的學(xué)生。平時你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認(rèn)真細(xì)心，從不計較什么。行為標(biāo)準(zhǔn)，遵紀(jì)守法。教師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應(yīng)多化一些時間。相信通過你的努力，會獲得好成績的。36、應(yīng)該說，你是我們班里比擬聰明的學(xué)生，頭腦靈敏，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使教師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比擬潦草馬虎;上課雖然專心，但課后穩(wěn)固工作做得不夠。古人說：“學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成之器。”你是一個領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，教師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。37、你是一個很聰明樂觀的孩子，假如你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會獲得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。教師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有方案地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的間隔。假如你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，教師相信你的成績將無可限量。38、：內(nèi)向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來，教師發(fā)現(xiàn)其實你很淘氣，甚至上課有時也要做點小動作。教師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說，誰能把握住時機(jī)，誰就是天才。教師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，光陰匆匆，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?假如想，那就給自己一個時機(jī)吧。教師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí)，以獲得較大的進(jìn)步。39、我樸實忠厚，真誠仁慈，熱心助人，與同學(xué)相處融洽;你講文明有禮貌，尊敬師長，熱愛勞動，遵守紀(jì)律，有較強(qiáng)的運動才能，操行表現(xiàn)良好。你上進(jìn)心較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，能盡力完成各項作業(yè)，努力追求進(jìn)步，值得表揚。你學(xué)習(xí)根底不夠好，對學(xué)科知識的記憶還不夠結(jié)實，還需要進(jìn)步靈敏運用知識的才能，希望平時能安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，做到有條不紊，并主動積極地加強(qiáng)根底知識的記憶，相信“工夫不負(fù)有心人”。祝你豬年進(jìn)步、中考成功!40、進(jìn)入初三，我怎么總感覺你沒有長大似的，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)及絕大多數(shù)同學(xué)的努力上進(jìn)，你反倒顯得有些不知所措了，你對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎缺乏清醒的認(rèn)識，似乎更多地在關(guān)注一些莫名其妙的生活細(xì)節(jié)，你學(xué)習(xí)有所退步了，連一些根底的字詞、古詩文句子都寫不出來了，語文也開場不及格了，這讓教師很不理解。希望你盡快增強(qiáng)自我意識，明確自己的任務(wù)和目的，專注于根底知識的穩(wěn)固記憶，進(jìn)步記憶的準(zhǔn)確率!不必太在乎別人的言論，也不必刻意去迎合別人，心一定要靜下來，努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進(jìn)步!初中生期末評語5你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、老本質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科根底知識比擬扎實。學(xué)習(xí)有方案，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。希望你能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更上一層樓課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心。課堂上，你大膽發(fā)言，勇于暢抒己見,能獨立完成作業(yè),各科平衡開展，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。要不斷改良學(xué)習(xí)方法，鍛煉思維才能，進(jìn)步競賽成績。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課可以專心聽講，課下可以認(rèn)真完成作業(yè)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手答復(fù)下列問題。對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時改錯，嚴(yán)格要求自己。你的根底知識掌握得非常扎實，你付出了很大努力，因此成績一直很優(yōu)秀。教師相信只要你努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的此岸！班干工作，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信。為教師分擔(dān)了不少的工作，深得教師和同學(xué)的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。思維靈敏，承受才能較強(qiáng)，勤于考慮，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)獲得的成績，多關(guān)心班集體，注意克制缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，成為一個全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生。"老實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點。你本學(xué)期以來，心理上成熟了許多，你能積極參與各種文體活動?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師也感到欣慰。但學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要長期的努力和積累。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩！"你活潑熱情，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你能冷靜考慮，積極發(fā)言。由于你的努力和認(rèn)真，你的成績一直較為拔尖，但在細(xì)節(jié)上還是比擬缺乏，無謂的失誤比擬多。讓人快樂的是，你的性格開朗，語言幽默。教師堅信，積極進(jìn)取的你假設(shè)能繼續(xù)開朗自信，一定會擁有更為廣闊的天空！你是個感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝擅長表情達(dá)意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，能與人順利地溝通，你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福。但初三了，好多風(fēng)花雪月的心情要暫時收起來。學(xué)習(xí)很累，但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來。人生來有許多責(zé)任要負(fù)擔(dān)，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責(zé)任！成功是人生的一種異樣的幸福，但幸福需要付出、等待和忍受。努力學(xué)習(xí)是我們最終成功的階梯。在本學(xué)期即將完畢時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！——假如再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，將有更大的成功在期待著你！你有一雙小眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分仁慈、真誠。你熱心幫助同學(xué)、愿意為集體效力，從不要求回報。你是和諧的音符。擅長與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績不錯，且還有一定的潛力，但你的紀(jì)律性較差，必須用高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力拼搏，去攀登人生的頂峰！加油吧，你將會是個很有長進(jìn)的男生！你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直，尊敬教師，關(guān)心班集體，班級工作認(rèn)真細(xì)致待人有禮，能認(rèn)真聽從教師的教誨，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。上課能專心聽講，思維活潑，積極答復(fù)下列問題，積極考慮，認(rèn)真做好筆記。今后假如能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面開展，平衡進(jìn)步，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。你性格活潑開朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心承受教師的教誨，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)的積極性很高，但方式方法有欠妥當(dāng)，當(dāng)然，本學(xué)期后段你的成績有了可喜的進(jìn)步，教師希望你能再接再厲，堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識的記憶，多練多問，我相信你一定會獲得更好的成績。你的人如其名，很有靈氣，在學(xué)習(xí)上積極主動，有自己的.一套學(xué)習(xí)方法，而且效果很不錯，在進(jìn)入初三后獲得了不錯的成績。但你的文科成績還比擬欠缺，望你能多和教師討論，用更加恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法獲取更出色的成績。"進(jìn)入初三以來，你的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)較大的浮動，令教師們非常擔(dān)憂，你自己也很著急吧。為什么學(xué)習(xí)努力刻苦的你會出現(xiàn)這種情況呢？我想這可能是你的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題了，希望你能認(rèn)真總結(jié)前段時間的學(xué)習(xí)情況，多和教師討論，教師一定會幫助你的。"你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教別人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的進(jìn)步。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)根底知識學(xué)習(xí)，克制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。"初二時你曾一度誤入歧途，但幸好你醒悟的比擬早，憑借你堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，下定了決心改正了錯誤。并且在學(xué)習(xí)上努力上進(jìn)，終于獲得了宏大的進(jìn)步，如今你已經(jīng)是我們班一位非常優(yōu)秀的學(xué)生了。下個學(xué)期是初中的最后時期，需要你付出更多努力，不過教師相信你一定能獲得成功。""你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的進(jìn)步。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，不懂多問,加強(qiáng)根底知識學(xué)習(xí)，克制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。"父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的落伍者。你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。假如你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但老實可信，而且學(xué)習(xí)有較好的悟性。只要你學(xué)習(xí)主動一些，在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探究〔尤其是科學(xué)〕，你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能努力奮斗，持之以恒，今天的付出，一定能在明天得到報答。愿你拿出勇氣，靜下心來，戰(zhàn)勝自我，相信在新的一年你會有所收獲！"你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教別人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有所的進(jìn)步。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)根底知識學(xué)習(xí)，克制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。""你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格隨和，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能認(rèn)真投入，但學(xué)習(xí)方法欠妥當(dāng)。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，屢次獲得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。""你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失。根本上可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的進(jìn)步，成績有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取有更大的進(jìn)步。"你生性活潑，擅長與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你可以服從安排，認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽感。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上存在的缺乏，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時粗心大意。多關(guān)心班集體，注意克制缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取更大的進(jìn)步，成為一個全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生。"眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有長進(jìn)的女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極考慮。幾番努力，成績已經(jīng)有所進(jìn)步；你能積極參加班的文體活動。今后假如你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的進(jìn)步，你有信心嗎？""你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是教師的得力助手。你熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，你總是認(rèn)真聽講，你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，教師為你快樂。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴(yán)格要求自己，時時帶好頭，事事學(xué)好樣，做個名副其實的好干部。""你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教別人。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的進(jìn)步。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)根底知識學(xué)習(xí)，克制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。""你上課能積極配合教師，思維活潑，成績有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)努力，虛心好問,但不夠細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績比過去有了明顯的進(jìn)步，并能穩(wěn)定下來,很好!希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向教師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率；思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。"你是一個待人隨和的學(xué)生，不計較個人得失。根本上可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的進(jìn)步，成績有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進(jìn)一步培養(yǎng)和進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭取在初二有大的進(jìn)步。"你是個文靜內(nèi)向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你可以服從安排，認(rèn)真完成。不過，你有時對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的進(jìn)步。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整.希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，進(jìn)步自己各方面的才能。改良學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)根底知識學(xué)習(xí)，克制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。""你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。經(jīng)過努力，成績比過去有了明顯的進(jìn)步。希望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)根底知識學(xué)習(xí)，克制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。""你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬教師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從教師的教誨，有集體榮譽感，樂于為集體做事。上課能專心聽講，積極考慮，認(rèn)真做好筆記。但你的英語成績有待進(jìn)步,今后假如能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面開展，平衡進(jìn)步，相信一定會成為一名出色的學(xué)生。""你在進(jìn)入初三之后,學(xué)習(xí)有所懈怠,特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)兩門課出現(xiàn)明顯滑坡,這是關(guān)鍵性的一年,必須將最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去,望你能認(rèn)真總結(jié)這個學(xué)期的成敗得失,在最后一個學(xué)期中發(fā)奮努力,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號.""你是個文靜內(nèi)向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你可以服從安排，認(rèn)真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的進(jìn)步。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整.希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，進(jìn)步自己各方面的才能。改良學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)根底知識學(xué)習(xí)，克制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。"你是個頭腦靈敏、性格開朗的男孩，但學(xué)習(xí)目的不太明確，玩心太重，所以成績只能是中下游，總達(dá)不到應(yīng)有的高度，進(jìn)入初三了，一定要給自己定個目的，痛下決心，付諸行動，沉下心來，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，希望你在今后能養(yǎng)成好習(xí)慣，打好根底，做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。"你為人熱情,積極向上,富有集體榮譽感,在校運會上努力拼搏為班集體爭得了榮譽.學(xué)習(xí)上你刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績比之以前有了比擬顯著的進(jìn)步，望能在今后的學(xué)習(xí)中保持這中良好的狀態(tài)，在中考中獲得好成績""讓我快樂的是學(xué)習(xí)品質(zhì)上的變化，你克制了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課上，你能認(rèn)真聽講，并能積極舉手答復(fù)下列問題。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，重視根底知識的掌握不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！""你能認(rèn)真聽講，并能積極舉手答復(fù)下列問題。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的前進(jìn)的步伐。你缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，爭取進(jìn)步是你的首要目的，要一步一個腳印的走完初中的最后一段時間"你咋一看上去是一個文靜的小女孩，挺好的，可惜這卻隱藏不了你那個已經(jīng)變得躁動不安的心，假如你能拋開其他思想雜念，樹立目的，用心學(xué)習(xí)，夯實根底，你一定可以成為一個表里如一的好學(xué)生。進(jìn)入畢業(yè)年級了，行動起來，加油??！"自從你進(jìn)入我班以來，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動積極，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位好學(xué)生，但是你的學(xué)習(xí)成績不進(jìn)反退，這和你的學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)有關(guān)，而且你的自信心，也明顯缺乏。我想只要你有堅決的信心，和堅強(qiáng)的意志就一定能獲得成功，加油?。?"你并不缺乏努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)，但你學(xué)習(xí)不夠細(xì)致塌實，總是不可以掌握好根底知識，從而導(dǎo)致你在考試時經(jīng)常出現(xiàn)無謂的失誤，因此在今后的學(xué)習(xí)中如何穩(wěn)固根底知識是你的當(dāng)務(wù)之急。相信努力必將獲得回報，放棄必將得到失敗。"在教師的眼里，你是一個熱情誠懇、熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動與教師親近、接觸。但每當(dāng)想起你學(xué)習(xí)成績，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學(xué)期里，你愿意揮動勤奮的雙槳，為教師掠去心頭的這片陰影嗎？“有志者，事竟成”，教師相信你一定會成功的！你是個頭腦靈敏、性格開朗、熱愛班級的男孩，但學(xué)習(xí)目的不太明確，玩心太重，所以成績只能是中上游，總達(dá)不到應(yīng)有的高度，進(jìn)入初三了，一定要給自己定個目的，痛下決心，付諸行動，沉下心來，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，希望你在今后能養(yǎng)成好習(xí)慣，打好根底，做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。"你根本上可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因此學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱辛的勞動才能獲得成功。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點信心自己,你一定能行的。""你是本學(xué)期轉(zhuǎn)近來的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)熱情是我非常欽佩的。然而你的學(xué)習(xí)成績卻沒有大的進(jìn)步。這可能和你的學(xué)習(xí)成績很不恰當(dāng)有關(guān)系，希望你能調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法是成功的法寶啊。"你悟性不錯，學(xué)習(xí)也有一定的潛力。但你的行為上不拘小節(jié)，對自己沒有嚴(yán)格的要求，似乎有點散漫，這就使你的學(xué)習(xí)很不踏實，也就成了你前進(jìn)的“絆腳石”。教師想提醒你，已經(jīng)進(jìn)入初三，希望你能向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，沉著、勤奮、踏實，以優(yōu)異的成績完成初中學(xué)業(yè)。你真誠、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。擔(dān)任班干工作后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的典范，教師欣賞你認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力，成績進(jìn)步很大；來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)，愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地，才能到達(dá)光輝的頂點！"老實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)那么是你薄落的一面。教師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是好的學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法將會使你事半功倍。"記得你在學(xué)習(xí)上有過很不錯的成績，但有如曇花一現(xiàn)，這就是因為你對自己沒有嚴(yán)格的要求，有點散漫，這就使你的學(xué)習(xí)很不踏實，也就成了你前進(jìn)的“絆腳石”。教師想提醒你，下學(xué)期就要畢業(yè)了，希望你能向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，沉著、勤奮、踏實，以優(yōu)異的成績完成初中學(xué)業(yè)。"老實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)那么是你薄落的一面。教師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，希望你能多與教師和同學(xué)交流。""你是一個聰明、活潑的學(xué)生，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解才能強(qiáng)，口頭表達(dá)才能也很強(qiáng)，但書面表達(dá)才能有所欠缺，學(xué)習(xí)承受才能強(qiáng)，成績優(yōu)秀。教師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓教師放心，努力哦！"你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，很少答復(fù)教師的提問。你思想安康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)?。】梢钥吹贸?，你是一直在矛盾中成長：一方面要求進(jìn)步，想成為優(yōu)秀的人才；但另一方面又受到了外界誘惑的沖擊。是的，成長的路上會有很多讓人分心的事物，生活也不會盡如人意，但我們一定要努力跨越。甩掉青春的煩惱，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，做一個有活力，積極向上的中學(xué)生！當(dāng)你一次次主動地幫助同學(xué)清掃教室時，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為教師的我，是多么快樂！我為你的熱心、勤奮而快樂！假如你能在學(xué)習(xí)上抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，那么，我想目前你的學(xué)習(xí)成績不會如此不如人意的。望你能努力！你是個有才華、聰明的女孩，你有一顆仁慈包容的心，能和每一位同學(xué)成為朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。在學(xué)習(xí)上，你能積極考慮，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題。教師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材！初中生期末評語61.xx同學(xué)：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆熾熱的求知之心。聰明是上天賦予你的珍貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月。2.xx同學(xué)：你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的職責(zé)和義務(wù)，樹立起用心的人生目的，并朝此目的奮起直追，教師將為你感到快樂。只要追求，就永遠(yuǎn)不會遺憾。3.xx同學(xué)：你是個踏實穩(wěn)重有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動!教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的此岸!4.xx同學(xué)：你待人隨和誠懇，xx同學(xué)關(guān)系好，熱愛群眾，能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時教師祝福你今后能一生平安永遠(yuǎn)幸福!!5.xx同學(xué)：仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最假設(shè)惹人喜歡，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，教師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步。6.xx同學(xué)：你關(guān)心群眾，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重根底知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)潛力的培養(yǎng)，做一個全面開展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!7.xx同學(xué)：你是個聰明得意的孩子，關(guān)心群眾，興趣廣泛，擅長與xx同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比擬穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學(xué)生。8.xx同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超別人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。9.xx同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度應(yīng)對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后必須是暫時的，因為從你的眼神中我很明晰地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個挫折只但是是生命中的一段小插曲哦!10.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。11.你的學(xué)習(xí)比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多考慮一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學(xué)生!12.xx同學(xué)：你真誠得意，對待xx同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問多練多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。13.你是個聰明活潑而且非常得意的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使教師快樂的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣，簡直棒極了。教師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。14.xx同學(xué)：踏實勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的典范，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，教師深深地祝福你。15.xx同學(xué)：你面目五官清娟秀秀，言談舉止斯斯文文。教師每次修改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)潛力較強(qiáng)，成績一向持續(xù)優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。初中生期末評語71、執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般珍貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在教師的印象中，你是一個極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。祖先說，最后微笑的人，才是最美的人。2、記得成說過，其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當(dāng)你成功時，能否在此根底上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的才能；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實根底。在我看來，你是一個極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學(xué)的間隔，為了你美妙的將來，從如今起努力拼搏吧！3、聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過！也許你還要學(xué)會考慮，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外，教師還特別希望你能大聲地說話。4、不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時，是否想到還要夯實根底，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)？是否想過“天外有天，人外有人”？你是一個勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時，教師還希望你能多和教師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面開展的好學(xué)生。5、“認(rèn)真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀(jì)律，是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，教師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。6、應(yīng)該說，你是我們班里比擬聰明的學(xué)生，頭腦靈敏，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使教師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成，但比擬潦草馬虎；上課雖然專心，但課后穩(wěn)固工作做得不夠。古人說：“學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成之器?！蹦闶且粋€領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，教師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。7、教師認(rèn)為，你是一個好學(xué)生：尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實。作為班干部，你對班級工作認(rèn)真細(xì)心；作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過，教師想告訴你，成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，在將來的日子里，面對困難，教師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。8、你是一個很聰明樂觀的孩子，假如你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會獲得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。教師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有方案地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的間隔。假如你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，教師相信你的成績將無可限量。9、文靜、內(nèi)向、真誠、樸實，這是你留給教師的第一印象。不管何時何地，你都能非常認(rèn)真地完成教師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，不過，教師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向教師提問，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，別忘了那是教師對你深深的祝福。10、熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原那么。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成教師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，不過，還缺乏一股子拼勁。教師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能獲得好成績“厲兵秣馬”。11、在教師的印象中，你是一個忠厚、老實、樸素的學(xué)生。平時你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認(rèn)真細(xì)心，從不計較什么。行為標(biāo)準(zhǔn)，遵紀(jì)守法。教師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應(yīng)多化一些時間。相信通過你的努力，會獲得好成績的。12、人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力。平時能按時到校，根本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)屢次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。教師覺得你根底不差，人又聰明，為什么不給自己一個時機(jī)呢？只要你能努力，你能獲得的進(jìn)步將不可估量。13、在我的印象中，你是一個聰明的、有一定根底的學(xué)生。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋，這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)??！但遺憾的是，你對自己的要求不夠嚴(yán)格，你的進(jìn)取心不是很強(qiáng)，所以很多時機(jī)你沒有很好地把握住?！皭燮床艜A”，為什么不給自己一個時機(jī)呢？在這辭舊迎新之際，教師祝愿你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。14、你忠厚老實、沉默寡言，平時能按時到校，根本上無遲到早退現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不夠努力，作業(yè)不能及時完成，對自己缺乏信心。其實，你是個聰明的學(xué)生，只是根底打得不夠扎實，只要你肯花工夫，一樣能獲得滿意的成績。教師希望你以后能樹立信心，加倍努力，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。15、在教師的印象中，你是個文氣、老實、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，能認(rèn)真完成值日生工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真，能按時完成作業(yè)。應(yīng)該說，你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過，在學(xué)習(xí)上還要努力，尤其在寒假里要學(xué)會查漏補(bǔ)缺，努力縮短與其他同學(xué)的間隔。同時教師希望你能改良學(xué)習(xí)方法，科學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)步效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言，暢所欲言，以獲得理想的成績。16、在我的印象中，你是一個文靜、內(nèi)向、樸實、沉默寡言的學(xué)生。平時你尊規(guī)守紀(jì)，行為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成值日生工作，尊師愛友。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能及時完成教師布置的作業(yè)，上課專心，但成績不是非常理想。教師希望你能改良學(xué)習(xí)方法，多考慮，多發(fā)言，多提問，多努力，以獲得進(jìn)步。17、在教師的印象中，你是一個樂觀、頑皮的學(xué)生。根本上遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項活動，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感。認(rèn)真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績不理想。教師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多問，不會多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以獲得進(jìn)步。18、在校總體表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度根本遵守，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，而又根底較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比擬放松。教師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間，多下點工夫，以獲得進(jìn)步。19、內(nèi)向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來，教師發(fā)現(xiàn)其實你很淘氣，甚至上課有時也要做點小動作。教師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說，誰能把握住時機(jī)，誰就是天才。教師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，光陰匆匆，三年一晃而過，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎？假如想，那就給自己一個時機(jī)吧。教師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí)，以獲得較大的進(jìn)步。20、在教師的印象中，你是一個活潑、開朗、上進(jìn)的學(xué)生。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽。不過，在下半學(xué)期，教師覺得你在學(xué)習(xí)上有點松懈，加上根底不夠扎實，所以成績還有待進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一個量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才能學(xué)有所得。21、在教師的印象中，你是一個很有前途的學(xué)生。聰明，努力，有根底，學(xué)好功課大有潛力。作為班長，教師認(rèn)為還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴(yán)格點。同時，教師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標(biāo)。教師知道你是個很有思想的學(xué)生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑。22、在教師的印象中，你是一個文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的好學(xué)生。對待工作，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評；對待學(xué)習(xí)，你認(rèn)真踏實，積極上進(jìn)。你是一位成績優(yōu)秀，行為標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。不過，教師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間，同時注意學(xué)科的平衡，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從而獲得學(xué)習(xí)上的打破。23、老實本分，認(rèn)真細(xì)心，平時言語不多。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時到校，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動，關(guān)心集體，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時完成作業(yè)，上課注意力集中。但進(jìn)步不大。教師希望你在學(xué)習(xí)上多動腦，多考慮，多提問，以進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。24、內(nèi)向、文靜、厚道。在教師的眼里，你是一個聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好，特別是能認(rèn)真完成教師交給的任務(wù)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，這一切你都做得不錯，希望保持下去。教師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，縮短與其他同學(xué)的差距。教師相信你經(jīng)過努力，一定能到達(dá)目的。26、忠厚、內(nèi)向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學(xué)生，平時遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真做好自己的本職工作。學(xué)習(xí)較努力，但缺乏一種拼勁，愛拼才會贏嘛。教師希望你能振作精神，給自己一個時機(jī)，好好地拼一拼。同時，教師希望你能改良學(xué)習(xí)方法，多考慮，多提問，以獲得更好的成績。27、你是一個樂觀開朗、對人熱情的學(xué)生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。認(rèn)真完成值日生工作，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時完成作業(yè)，自覺遵守課堂紀(jì)律，但教師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動，尤其是上課發(fā)言不夠積極，課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。教師希望你能爭對自己的弱點，刻苦學(xué)習(xí)，獲得令人滿意的成績。28、在教師的印象中，你是個老實、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項活動。尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。在語文學(xué)習(xí)上，你有一股認(rèn)真勁，陳教師真覺得你進(jìn)步很大，教師很欣賞你。假如，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課，相信也能逐漸進(jìn)步，試試看吧！教師為你祝福。29、你是個熱情、樂觀、上進(jìn)的學(xué)生。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛(wèi)生工作上，認(rèn)真而負(fù)責(zé)，受到了教師和同學(xué)的一致好評。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色？放寒假了，你是否覺得這是一個補(bǔ)習(xí)功課的黃金時機(jī)，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)之間的間隔，同時，也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的成功失敗。30、教師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋，有較好的根底，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學(xué)習(xí)是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課后認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學(xué)，去鉆，假如你能這樣堅持下去，教師相信成功一定與你同行。31、你在校的總體表現(xiàn)良好，根本上能遵守校紀(jì)校規(guī)，能認(rèn)真完成教師布置的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在教師的眼里，你是個聰明有潛力的學(xué)生，為什么不給自己一個時機(jī)呢？教師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會獲得大的進(jìn)步。32、在教師的印象中，你是個文靜、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作，默默地為班級奉獻(xiàn)著。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，上課專心，認(rèn)真完成作業(yè)。教師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習(xí)。同時也要改良學(xué)習(xí)方法，多考慮，多提問，以進(jìn)步你的學(xué)習(xí)效率。33、在教師的印象中，你是個活潑開朗，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能及時完成教師布置的作業(yè)，成績有進(jìn)步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。教師希望你能在寒假期間，查漏補(bǔ)缺，抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以進(jìn)步自己的工作才能。34、平時你根本上能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動。認(rèn)真完成值日生工作。尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其是你那一手漂亮的硬筆書法，為班級爭得了榮譽。在教師的眼里，你是個很聰明的孩子。但是，你在學(xué)習(xí)上還不夠努力，沒有把大局部的精力投入到學(xué)習(xí)中去，所以成績難有進(jìn)步。教師相信你是個要求上進(jìn)的學(xué)生，相信你會汲取教訓(xùn)，振作精神，以良好的姿態(tài)投入下階段的學(xué)習(xí)。35、在教師的印象中，你是個老實、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自