初中語文-雪教學(xué)課件設(shè)計(jì)

古往今來，無數(shù)文人墨客寫下了有關(guān)雪的詩文。能說幾句有關(guān)雪的詩句嗎？請同學(xué)們交流帶“雪”的古詩句1．草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。(王維：《觀獵》)2．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(盧綸：《塞下曲》)3.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡：《雪梅》）4．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元：《江雪》)5．柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)6．青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡：《從軍行》)7．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白：《行路難》)8．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適：《別董大》)9．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫：《絕句》)10．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)雪魯迅魯迅，浙江紹興人，原名：周樹人。字豫才。我國偉大文學(xué)家、思想家、革命家。他是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。主要作品：小說集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文詩集《野草》雜文集《二心集》南腔北調(diào)》《雪》一文選自散文詩集《野草》。寫作背景

《野草》創(chuàng)作時(shí)，正是蔣介石發(fā)動(dòng)的“四.一二”反命政變后，白色恐怖非常嚴(yán)重時(shí)期，現(xiàn)實(shí)的環(huán)境異常地嚴(yán)酷。在這部散文集中，魯迅表現(xiàn)了他對黑暗勢力的反抗和斗爭，也表現(xiàn)了他對美好生活和光明未來的憧憬與追求，熱烈贊頌現(xiàn)實(shí)中的叛逆，不屈服的勇士?！兑安荨饭彩珍浟唆斞傅纳⑽脑娋?3篇,是1924年9月至1926年4月在北京所作.

1924年歲暮,北方降雪,魯迅身處北國,眼前“大風(fēng)吹雪盈空際”，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動(dòng)，從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實(shí)中不斷變幻和翻騰。

江南是作者的故鄉(xiāng)，是魯迅童年生活的地方。在作者記憶中，對故鄉(xiāng)有許許多多回憶。那記憶是溫暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，讓人回味和留戀。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是魯迅溫暖的家，美好的理想是魯迅永遠(yuǎn)的向往和追求。

北國，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷的環(huán)境，作為戰(zhàn)士，故鄉(xiāng)固然十分美好，讓人眷戀，但現(xiàn)在更需要堅(jiān)定、勇敢、不屈不撓的抗?fàn)幘?。正因?yàn)槿绱?，才有《雪》中描寫的壯美的江北雪景圖。散文詩：介乎詩與散文之間,兼有詩與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn)代抒情文學(xué)樣式。本文選自哪里?散文詩集《野草》文體學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確識(shí)記生字、解詞、文體。2.比較南方雪和北方雪的異同，加深對課文的理解。3.品味語言，體味作者的思想感情。字詞注音

磬(qìng)口嘻(xī)笑褪(tuì)盡博識(shí)(shí)

忙碌(lù)

閃爍(shuò)

朔(shuò)方灼(zhuó)灼粘(nián)結(jié)

旋(xuàn)風(fēng)旋(xuán)轉(zhuǎn)血(xuè)紅龍眼核(hé)

阿(ā)羅漢

脂(zhī)粉奩(lián)

胭(yān)脂(zhi)

凜(lǐn)冽(liè)

檢查預(yù)習(xí)，讀準(zhǔn)下面字詞的讀音。磬口(qìng)忙碌(lù)脂粉奩(Iián)灼灼(zhuó)處（chǔ）子嘻笑(xī)褪盡(tuì)朔方(shuò)凜冽(lǐnliè)）朗讀課文雪作者：魯迅朗誦：零海岸(修改版).f4v整體感知：文章的題目是《雪》，在文中作者寫到了哪些地方的雪？分別體現(xiàn)在文中的哪些段落？江南的雪

(第1、2、3段)北方的雪（第4、5、6段）江南的雪朔方的雪本文采用____的寫作手法,描寫了________和________。對比江南的雪朔方的雪看看下列圖片展示的是文中哪句話的內(nèi)容？賞雪雪野中有血紅的寶珠山茶，

白中隱青的單瓣梅花，深黃的磐口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。

孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?，誰的父親也來幫忙了。但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。小組討論:江南的雪和朔方的雪各有什么特點(diǎn)?江南的雪有什么特點(diǎn)？

（用文中的話回答）朔方的雪有什么特點(diǎn)？

(用文中的話回答）

滋潤美艷之至永遠(yuǎn)如粉、如沙，他們絕不粘連蓬勃的奮飛。思考哪些文句表現(xiàn)“江南的雪”的“滋潤美艷之至”？那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中的血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草……(第一段)

作者用兩個(gè)極含表現(xiàn)力的比喻：“隱約著的青春的消息”和“極壯健的處子的皮膚”一虛一實(shí)，形象的寫出了江南雪景的滋潤美艷特質(zhì)。通過寶珠山茶的血紅，單瓣梅花的白中隱青，磬口臘梅花的深黃和雜草的冷綠與雪野的潔白形成了鮮明的對比。進(jìn)一步突出了江南的雪是色彩斑斕、明艷秀麗的。作者是怎樣來寫“江南的雪”的“滋潤美艷之至”的？品味語言揣摩意蘊(yùn)

說說加下劃線詞語的表達(dá)作用：暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。

分析：三個(gè)修飾語,從溫度、硬度和顏色三個(gè)不同角度寫出了雪花“冷”、“硬”和“白”的特點(diǎn)，顯示了雪花不向嚴(yán)寒屈服的品格.。

朔方的雪品雪哪些文句表現(xiàn)“朔方的雪”的“如粉、如沙”？但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。(第四段)

作者通過描寫，突出了朔方的雪那種撼天動(dòng)地的力量和銳不可當(dāng)?shù)臍鈩荩骸霸跓o邊的曠野上，在凜冽的天宇下”，“彌漫太空”的飛雪，“如包藏火焰的大霧”，不僅自己“升騰”“旋轉(zhuǎn)”“燦爛的生光”，而且使整個(gè)“太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”。盡現(xiàn)北國飛雪的壯美和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性。作者是怎樣來寫“朔方的雪”的“如粉、如沙”的？作者稱北方的雪是什么？由此可以看出作者對北方雪的什么態(tài)度？

(從課文里找答案)

明確：是死掉的雨，是雨的精魂。對北方的雪的喜愛。這句話是對朔方雪的贊美，歌頌了朔方雪面對嚴(yán)寒而又嚴(yán)酷的環(huán)境表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的精神。

北方的雪的特質(zhì)之一是孤獨(dú)，在文中還被表現(xiàn)成死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系在一起的，也正是完全的獻(xiàn)身，讓它成了雨的精魂——凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)核的精魂。江南雪景圖北方雪景圖作者更欣賞哪里的雪？柔美壯美借景抒情描寫南方的雪表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深情懷念與熱愛,也流露出柔美事物不能永存的惋惜。描寫北方的雪贊美、歌頌敢于直面慘淡的人生，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華的不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。雪魯迅暖國的雨：變不成雪花江南的雪：滋潤美艷之至朔方的雪：如粉如沙蓬勃蓬勃奮飛對比單調(diào)豐富多彩之美雪羅漢（不能長久）孤獨(dú)的雪