大學貧困生助學金感謝信

大學貧困生助學金感謝信大學貧困生助學金感謝信篇1

敬重的領導、老師：

你們好!

首先，請允許我代表受資助的貧困生向國家，學校，老師同學真誠的說聲：感謝!感謝你們對我們的培育，照看與關心，感謝你們給我們物質(zhì)與精神上提供的幫助!假如沒有你們的幫助或許我早已經(jīng)成為一名為生活奔波的打工者。

對一個來自貧困家庭來說，培育出一名大學生十分不簡單，其中的辛酸與苦楚，只有自己才能感受得到。媽媽很早就下崗再家，沒有文憑沒有背景，只能在家里打點生活的一切，父親修了大半輩子的地球，滿頭的白發(fā)顯示出的與年齡的不符合，深刻的皺紋刻畫出的是一路的滄桑，就是靠著父親的一雙粗糙的大手，支撐起了整個家庭，而且還培育我成才。

如今，我依舊記得當我拿到通知書的那天，母親喜憂參半的神情，還記得她的.一句嘟噥：大學的費用要多高啊……在面臨退學或休學的狀況下，國家和學校準時地向我伸出了救援之手，這不僅僅是金錢，更多的是社會學校對我的照看，讓我緩解了經(jīng)濟給我?guī)淼那髮W壓力，不用每個月都在為生活費的著落而擔憂，也使我能更好的投入學習，因為，我的身后有社會與學校在支持著我!

當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品，從我讀書懂事開始，我沒有給自己的爸爸媽媽買過一件禮物，所謂的“零用錢〞那只是家庭條件好的孩子說的話。

自己在每年的暑假都會出去打臨時工掙點下一學期的生活費，進過工廠，每天都是十幾個小時的工作時間，而那份單薄的工資在如今這個物價上漲的年月來說只不過是杯水車薪。但正是因為體會到貧困生活的艱辛，就更激起我對學問的渴望，因為學問是可以轉(zhuǎn)變命運的，我只有用學問來武裝自己的思想，為將來的生存積累更多有利的競爭條件，也能更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

假如單靠自己的努力，靠打工這樣的方式來爭取生活費是是顯得無力的，因為自己畢竟還是學生，更多的時間還是在學校，而國家社會以及學校在這個時候給我提供的助學金，真如雪中有人送來的暖和火炭。

這個準時的救援使我少了一份對生活費得憂慮，多了花在學習上的時間，讓我有了更多的時間去彌補學習，有了更多時間去參與學校及班集體的各項活動，更大程度地讓我進展自己的興趣愛好。生活有時候是不幸的，但是此時我卻感到了無比幸運，得到的不只是幫助，也是國家社會和學校對我們的關注。

滴水之恩當涌泉相報，烏鴉尚懂反哺。我受到了社會和學校的幫助，當思回報。作為一名學生，我只能努力學好本專業(yè)學問，主動參與社會公益活動，學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。最終，讓我再由衷地說聲：感謝一路支持我的國家，學校，老師和同學們，感謝你們!是你們的幫助讓我的求學之路走得更加順暢。

大學貧困生助學金感謝信篇2

敬重的學校領導和老師：

在這暖和的春天，陽光明媚的早上，我們有機會相聚一堂相互溝通心的聲音。做為一名獲獎受助同學的代表，我感到無比的榮幸和興奮!

首先請允許我代表全部獲獎受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示誠心的感謝。感謝你們對我們的培育、照看及信任。其次請允許我代表我自己向我的老師和同學表示真誠的謝意，感謝你們給我們在物質(zhì)和精神方面的支持和幫助。假如沒有你們的救援之手，我想，或許今日也不會有我們這些家庭經(jīng)濟困難學生在這里相聚。

春來冬去，轉(zhuǎn)瞬之間，我已踏入吉利校門一年有余。回想當時，我的父母是山村農(nóng)民，沒有什么能力。收入的微薄，使我的學費無從談起。我曾想過放棄，但求知的欲望吞噬著我的心。沒有文化學問的父母，更清晰學問的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選擇了四處漂泊，居無定所?？墒鞘杖胍琅f微薄。百善孝為先。我怎么忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選擇輟學。

正當我要踏出本部門的時候，有一雙手拉住了我，在愛的世界里，我稚嫩的以為，愛只會象白云一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發(fā)覺我錯了，原來來就在我眼前，愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去，我選擇了留下，把大學圓滿地讀完，把握充分的學問來提升自己的能力，有能力了才能把愛傳遞。

所以，在學好本專業(yè)課程的同時，和在座的其他同學一樣，我也利用課余時間去研修自考本科教程，攻讀英語四六級，在班里做為委員，言行舉止，同學們都看在眼里，印在心里。所以，在學習上我勤奮好學，刻苦努力。在生活上，我力行節(jié)儉，穿著樸實。在工作上我仔細負責，看法主動，讓同學們覺得值得向我學習。在校內(nèi)里我是一名三好學生，三萬多名學生中脫穎而出，我要拿出實力，證明自己并非沒有這個能力。

在社會上我看似孤苦落漠，無家可歸。每年的.寒暑兩假我都沒能與家人團聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨煉自己的毅力，了解社會，融入社會。四海之大，怎會沒有我的容身之地。

直到今日，我已曾在包括房地產(chǎn)，酒店，物流、物業(yè)、IT等數(shù)個行業(yè)里工作過，感受到了與校內(nèi)里截然不同的別樣生活。

當然，一時的經(jīng)受并不能帶來余生的順利。臨時的收獲并不意味著肯定會有一個完善的結(jié)果。回到學校，我更加的努力。早起晚睡，是為了把時間擠出更多，教室、圖書館一條線是為了課堂內(nèi)外，理論與實踐相結(jié)合，只有感受到了社會上的無知，才知道學問的有限?；氐綄W校才會明白努力，所以校內(nèi)校外一體化是你一個正確的選擇。

可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣，行重于言，用行動來勸說別人，用成果來證明自己?！拔覀儾⒉桓挥校覀儏s很優(yōu)秀〞。做最真實的自己，做最完善的自己。

我們或許并不秀麗，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今日我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。奉獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很英勇。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。

昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今日太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們不怕金融的危機，我們會依舊頑強堅毅，我們會照舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們肯定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光芒!

感謝領導、老師、同學們!

20xx年3月14日

大學貧困生助學金感謝信篇3

敬重的各位領導、老師：

你們好！

首先，感謝***助學金對我們貧困大學生的關心和關愛。我是***大學學生，經(jīng)過十年寒窗的苦讀。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你最終放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參加團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論學問，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最終一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最終一次能夠全心建立你的學問基礎。這可能是你最終一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最終一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，全部大學生都應當仔細把握每一個“第一次〞，讓它們成為將來人生道路的基石；在這個階段里，全部大學生也要珍惜每一個“最終一次〞，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。

我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的.滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨便消費等等。我只知道我要一心學習,爭取在大學期間把握扎實的理論學問。

在學習上我看法端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。

在生活上，我省吃儉用，盡量削減家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參與了勤工儉學等活動。

鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和社會熱心人士的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，主動參與社會實踐活動，為增加自己的社會閱歷打下基礎，使自己變得更成熟。

“***助學金〞給了我很大的幫助，他實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁華興盛奉獻一份力量，感謝你們，感謝***中國扶貧基金會。

此致

敬禮

感謝人：

日期：

大學貧困生助學金感謝信篇4

敬重的學校習領導和老師：

特別感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注，并且給予我們實際的幫助。

在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關懷和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

社會在進展，對于一個家庭貧困的家庭來說培育一個大學生是多么的不簡單，有說不完的淚水，我照舊能夠聽到父母心里的那份擔憂——大學的費用多高呀?特殊對于我這樣一位來自西部農(nóng)村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。

社會在進步，20xx年的物價上漲好快呀，轉(zhuǎn)瞬2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是照舊，這對于一個社會來說是件很一般的事，可是面對承當風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著許多的人要付出更多，對于我們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學就在這樣的狀況下，國家和學校對我們伸出救援之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有遺忘我們這些貧困的大學生，對于我們這樣的.大學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽識去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到可怕，有的時候是一種說不出的感覺?？墒菍W校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經(jīng)大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢〞那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學習不太好的學生假如外出兼職的話成果更差。沒有方法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧?可是學校給予的助學金使我轉(zhuǎn)變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，是青島特別易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們，因為他們曾經(jīng)在電視上觀察卻沒有真的觀察過。我用的是學校給予的助學金購置，同時告知他們國家和學校對于我們這些貧困大學生是關注的。

助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的士氣，這種士氣不是用言語說出來的，我有士氣給我的父母買珊瑚了，不用擔憂他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，我削減對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有士氣去和老師談談我關懷的科學問題。同時我更有信念，我雖然成