小學數(shù)學-《三角形的分類》教學課件設計

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三角形的分類人教版小學數(shù)學四年級下冊123456操作要求：1、認真觀察每個三角形的特點，小組交流，確定分類標準。2、按確定好的標準進行分類，組長記錄結果，分好后，互相說一說每類三角形有什么特點。3、想一想：還有沒有別的分類方法，嘗試著按不同的標準再分一分。

銳角三角形直角三角形鈍角三角形三角形按角分類60°60°60°角的特點：兩個底角相等角的特點：三個角都等于60°等腰三角形邊的特點：兩邊相等等邊三角形邊的特點：三條邊都相等

2、等腰三角形一定是等邊三角形。（）

一、我是小法官。×3、等邊三角形一定是銳角三角形。（）√

1、一個三角形中至少有兩個銳角（）√∟

三、學?；▓@里有一個等邊三角形的花壇，花壇每條邊長10米。那么

（1）這個花壇的周長是多少米？？米

（2）如果花壇的周長不變，將花壇改造成等腰三角形，兩腰的長分別變成12米，那么底邊長是多少米？10x3=30（米）答：這個花壇的周長是30米。30-12x2=6（米）答：這個花壇的底邊長是6米。47651不等邊三角形等腰三角形只有兩條邊相等等邊三角形銳角

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