六年級下信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)展示我風(fēng)采我的作品展示-吉教版

/教學(xué)設(shè)計(jì)表章節(jié)名稱第一單元展示我風(fēng)采第三課我的作品展示方案學(xué)時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課內(nèi)容是讓學(xué)生對PowerPoint進(jìn)行綜合操作和應(yīng)用學(xué)習(xí)者分析由于有一定的根底,對PowerPoint進(jìn)行綜合操作障礙不大。教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：1、建立對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。2、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡開展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。知識與技能：掌握學(xué)生對幻燈片的可操作性,掌握幻燈片的靈活運(yùn)用。過程與方法：講解演示,小組合作、學(xué)生操作情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生體驗(yàn)自己制作幻燈片的樂趣,并能根據(jù)自己的意圖設(shè)計(jì)出好的作品。教學(xué)重點(diǎn)及解決措施幻燈片的設(shè)計(jì)；讓學(xué)生多操作,互相學(xué)習(xí),提高自己的操作能力。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施設(shè)計(jì)出好的幻燈片作品；讓學(xué)生之間相互交流,提高操作能力。教學(xué)設(shè)計(jì)思路在教學(xué)過程讓學(xué)生提高自己的操作能力,為學(xué)生學(xué)習(xí)翻開一個(gè)好的天地。依據(jù)的理論利用學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生被動(dòng)的學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)。信息技術(shù)應(yīng)用分析知識點(diǎn)學(xué)習(xí)水平媒體內(nèi)容與形式使用方式使用效果制作我的作品頁面如何制作頁面講解演示邊講解邊演示好選擇作品,制作成圖片如何選擇作品,制作成圖片講解演示邊介紹邊演示好制作展示頁面掌握插入圖片讓圖片動(dòng)起來設(shè)計(jì)背景圖片講解演示巡視指導(dǎo)邊講解邊演示好設(shè)計(jì)動(dòng)畫播放順序掌握設(shè)計(jì)動(dòng)畫講解演示巡視指導(dǎo)邊講解邊演示好教學(xué)過程〔可續(xù)頁〕教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,導(dǎo)入新課5分鐘教師講解演聽看復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)新知制作我的作品頁面：選擇作品,制作成圖片、制作頁面6分鐘教師講解演示學(xué)生聽完后,操作提高學(xué)生的操作能力選擇作品,制作成圖片：介紹如何選擇作品,制作成圖片3分鐘教師介紹學(xué)生聽看讓學(xué)生了解圖片的來歷制作展示頁面：插入圖片讓圖片動(dòng)起來設(shè)計(jì)背景15分鐘講解演示巡視指導(dǎo)學(xué)生聽后操作提高學(xué)生的操作能力設(shè)計(jì)動(dòng)畫播放順序：如何設(shè)計(jì)動(dòng)畫的播放順序7分鐘教師講解演示巡視指導(dǎo)學(xué)生聽后操作提高學(xué)生的操作能力小結(jié)總結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容4分鐘教師總結(jié)本課的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生談?wù)劚菊n的收獲提高學(xué)生表達(dá)能力教學(xué)反思通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了幻燈片的相關(guān)操作,提高了學(xué)生的操作能力,使學(xué)生體會到