11.題西林壁【第1課時(shí)】課件_第1頁
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文檔簡介

我們的祖國有許多奇山名景，令人稱奇叫絕。蘇軾在觀賞了廬山后，寫下了令人稱頌的詩篇《題西林壁》。今天我們就去領(lǐng)略一下廬山的真面目。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)題西林壁11第一課時(shí)1.會(huì)寫1個(gè)生字。理解“識(shí)、緣”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。3.初步感知文意，了解詩的內(nèi)容。（重點(diǎn)）蘇軾（1037－1101）：字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。“唐宋八大家”之一。北宋文學(xué)家、書畫家。他的詩詞，揮灑自如，明快豪放，善于運(yùn)用新鮮的比喻描寫山水景物，善于從常見的事物中揭示深刻的哲理。主要作品：《前赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭》等。走近作者緣我會(huì)寫右部筆畫較多，宜寫緊湊。yuán側(cè)成嶺cèlǐng易讀錯(cuò)字識(shí)shí（識(shí)別）zhì（博聞強(qiáng)識(shí)）多音字題西林壁：緣：識(shí)：面目：理解詞語寫在西林寺的墻壁上。西林寺在江西廬山。因?yàn)?。認(rèn)識(shí)，辨別。面貌。這里指廬山所呈現(xiàn)的景象。

點(diǎn)擊聽朗讀這是一首哲理詩，但詩人不是抽象地發(fā)議論，而是緊緊扣住游山談出自己獨(dú)特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達(dá)哲理，故而親切自然，耐人尋味。說一說這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？這首詩的作者是宋代的蘇軾。作者從正面看廬山，山脈連綿起伏；從側(cè)面看廬山，山

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