四年級上冊數(shù)學(xué)教案-2兩三位數(shù)除以兩位數(shù) 課時5∣蘇教版

四年級上冊數(shù)學(xué)教案-2兩三位數(shù)除以兩位數(shù)課時5∣蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)知道兩位數(shù)和三位數(shù)相除的規(guī)律；熟悉長除法的步驟；能夠運用所學(xué)方法解決兩位數(shù)和三位數(shù)的除法算式。二、教學(xué)重點兩位數(shù)除以兩位數(shù)的運算；三位數(shù)除以兩位數(shù)的運算。三、教學(xué)難點熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的長除法運算步驟；掌握兩位數(shù)和三位數(shù)除法思考中的注意點。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：板書“兩位數(shù)除以兩位數(shù)”和“三位數(shù)除以兩位數(shù)”的樣式；教師自己準(zhǔn)備一些相關(guān)的數(shù)學(xué)算式，以便充分展示運算過程；教材、教具。學(xué)生準(zhǔn)備：教材、筆、卷子。五、教學(xué)步驟1.溫故知新回顧上一節(jié)課所學(xué)的知識，即兩位數(shù)除以一位數(shù)的長除法。2.新課講解兩位數(shù)除以兩位數(shù)的運算。首先，給出一個兩位數(shù)除以兩位數(shù)的算式（例如：47÷26）。讓學(xué)生利用自己學(xué)過的長除法步驟，沿用慣用的計算方法，將運算過程演示給其他同學(xué)觀看。小學(xué)生在這個環(huán)節(jié)中可能測試出一些規(guī)律，例如“不夠除就下一位擴大被除數(shù)”，“補零可作用于小數(shù)了”，等等。三位數(shù)除以兩位數(shù)的運算。首先，給出一個三位數(shù)除以兩位數(shù)的算式（例如：223÷34）。讓學(xué)生利用自己熟悉的長除法步驟，按照數(shù)字運算規(guī)則，將運算過程演示給其他同學(xué)觀看。小學(xué)生在這個環(huán)節(jié)中可能測試出一些規(guī)律，例如“進位的次數(shù)是小于被除數(shù)的位數(shù)的”，“被除數(shù)的第一位無需進位”，等等。3.練習(xí)與鞏固讓學(xué)生自己在課上出一些算式，以此來鞏固所學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生相互交換算式，檢查彼此算式的正確性，并按照熟悉的步驟互相演示運算過程。練習(xí)樣例：1.63÷12=

2.321÷29=

3.870÷45=

4.756÷23=4.課后作業(yè)完成教材上的練習(xí)題；完成自己準(zhǔn)備的練習(xí)題。六、教學(xué)反思本節(jié)課主要教授了兩位數(shù)和三位數(shù)的除法運算方法，同時對課堂之中出現(xiàn)的問題，進行了講解和糾正。在教學(xué)的過程中，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機，并考慮適合