一年級下冊數(shù)學(xué)教案-1.1《買鉛筆》｜北師大版

一年級下冊數(shù)學(xué)教案-1.1《買鉛筆》|北師大版教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂售貨員問價及回答價格；能夠簡單計算商品的購買價格；了解貨幣單位（元、角、分）；培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思維能力；學(xué)會和同伴合作，共同完成購買計算。教學(xué)重難點教學(xué)重點：如何計算商品的購買價格（元、角、分）。教學(xué)難點：詢問商品的價格及回答貨幣單位。教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備黑板、彩色粉筆、練習(xí)紙、學(xué)生用品（鉛筆、橡皮、尺子）;指定1名學(xué)生為售貨員，讓其準(zhǔn)備一張卡片，上面寫有商品的名稱和價格，以及貨幣單位。教學(xué)過程階段教學(xué)步驟時間導(dǎo)入1.向?qū)W生展示購買商品的圖片。2min2.引導(dǎo)學(xué)生討論購買商品可能存在的問題。3.導(dǎo)出本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容。提高1.模擬售貨員賣鉛筆的過程。8min2.學(xué)生分組合作，自己編寫類似的場景。（2人一組）鞏固1.游戲環(huán)節(jié)。10min2.個小組之間榮譽PK。3.小組串聯(lián)情境練習(xí)。結(jié)束1.本節(jié)課學(xué)習(xí)的總結(jié)。5min2.確認(rèn)下節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)入2min老師打開課件，展示商品圖片。引導(dǎo)學(xué)生討論購買商品可能存在的問題，例如如何詢問商品的價格以及如何計算商品的購買價格等。導(dǎo)出本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生了解本課的目標(biāo)，及將要學(xué)習(xí)的知識和技能。提高8min老師模擬售貨員賣鉛筆的過程，學(xué)生一起觀察，并記錄下來每次交流的方式。學(xué)生分組合作，自編詢問鉛筆價格并回答的情景，每兩人為一組。學(xué)生輪流扮演售貨員和顧客角色，進(jìn)行實際交流。鞏固10min老師組織學(xué)生進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，例如通過“猜價格”、“讓我來當(dāng)售貨員”等游戲來加強學(xué)生對貨幣單位的理解。各小組之間榮譽PK，比賽誰更快準(zhǔn)確地計算出購買一定數(shù)量鉛筆需要花費的金額。小組之間串聯(lián)情境練習(xí)，將不同的情節(jié)串聯(lián)起來，幫助學(xué)生更好地理解如何使用貨幣單位來計算價格。結(jié)束5min老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生了解已經(jīng)掌握的知識和技能。確認(rèn)下節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作。教學(xué)反思本節(jié)課重點培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力，讓學(xué)生在一定的實際情境下，學(xué)習(xí)如何詢問商品的價格，回答貨幣單位，并進(jìn)行簡單的計算。通過情境練習(xí)，增強學(xué)生的合作意識和實際操作能力，讓他們不僅能夠?qū)W習(xí)如何計算價格，而且也能在實際情境中靈活