三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 5.角的初步認(rèn)識(shí)(第一課時(shí)) 北京版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案5.角的初步認(rèn)識(shí)(第一課時(shí))北京版學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠初步認(rèn)識(shí)角的概念和符號(hào)能夠辨認(rèn)角的種類學(xué)習(xí)重點(diǎn)角的概念和符號(hào)角的種類學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解不同角的概念和符號(hào)區(qū)分和辨認(rèn)不同角的種類學(xué)習(xí)內(nèi)容角的概念和符號(hào)角的概念指兩條射線，即兩條有共同起點(diǎn)的線段，圍繞這個(gè)起點(diǎn)旋轉(zhuǎn)所形成的圖形。我們把起點(diǎn)稱為角的頂點(diǎn)，將旋轉(zhuǎn)的兩條射線分別稱為角的兩邊。角的符號(hào)有兩種，一種是用大寫字母表示角的頂點(diǎn)，另一種是用小寫字母表示角的頂點(diǎn)，其中小寫字母與它所在角的兩邊的符號(hào)的先后順序有關(guān)。角的種類根據(jù)角的度數(shù)不同，角可以分為以下幾種：銳角：角的度數(shù)小于90°直角：角的度數(shù)等于90°鈍角：角的度數(shù)大于90°但小于180°完角：角的度數(shù)等于180°學(xué)習(xí)方法觀察認(rèn)知法學(xué)生通過認(rèn)真觀察角的形狀和不同種類的角，掌握角的概念和形式。比較分析法學(xué)生對(duì)不同種類的角進(jìn)行比較和分析，從中獲取角的種類的共性和區(qū)別，以區(qū)分不同種類的角。學(xué)習(xí)過程第一步：引入向?qū)W生介紹角的概念和符號(hào)，并和學(xué)生一起觀察圖形，了解角的組成和性質(zhì)。第二步：講解向?qū)W生詳細(xì)闡述角的種類、符號(hào)和概念，讓學(xué)生明確不同種類角的特點(diǎn)和區(qū)別。第三步：練習(xí)讓學(xué)生通過練習(xí)，掌握不同種類角的形態(tài)和特征，例如：觀察不同形狀的三角板，找出它們中的銳角、直角和鈍角。第四步：鞏固讓學(xué)生用自己的話講述角的概念和不同種類角的特點(diǎn)，并舉出具體的例子進(jìn)行分析。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)觀察學(xué)生的練習(xí)狀態(tài)和問題，及時(shí)引導(dǎo)糾正。鼓勵(lì)學(xué)生自主思考和討論，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和合作意識(shí)。注重學(xué)生鞏固和延伸，通過多種方式拓展學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)習(xí)反思通過本課程，我認(rèn)識(shí)到在數(shù)學(xué)課上要注重學(xué)生的自主思考和創(chuàng)新能力，要積極引導(dǎo)