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文檔簡介
第4頁共4頁2023年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文教育改革可以說是伴隨中國幾千年的歷史了,從唐朝開始的科舉制度,一直到清朝末年廢除科舉制度,甚至在唐朝之前,教育制度每個朝代都在改換。漢代的推舉制,南北朝的世襲制,每一不是教育改革,不過這些改革只是有弊病罷了,但是這都是歷史的進步,我們不能抹殺他們的改革。新的一個學(xué)期又開始了,在新的學(xué)期里我們已經(jīng)制定好我們這個學(xué)期的教學(xué)工作計劃了,我們必須要有所改變。我們的改變不是“牽一發(fā)而動全身”,而是全部教學(xué)都要改革,這是響應(yīng)國家深化教育改革的口號和目的的。現(xiàn)在中國教育史有存在著弊端,但是這么多年來,我們一直在改革,改革的步伐從來沒有停止過。綜合歷史經(jīng)驗和我們國情,以及歷史發(fā)展規(guī)律,我們學(xué)校的實際情況,我們制定了____年第二學(xué)期教學(xué)工做計劃:一、指導(dǎo)思想:以____為指導(dǎo),樹立和落實____,全面____和國家的教育方針,____執(zhí)行全國職業(yè)教育工作會議、廣東省職業(yè)教育工作會議精神。學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合辦學(xué)形式,加強課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。運用洋思經(jīng)驗與《縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)工作實施意見》相結(jié)合,加強實操訓(xùn)練,建立多形式的評價機制,培養(yǎng)“合格加專長”的學(xué)生,創(chuàng)造學(xué)生、家長、社會滿意的教學(xué)成果。二、教師培訓(xùn)。1、選送教師參加培訓(xùn)。與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系,爭取派有關(guān)教師去學(xué)習(xí)取經(jīng)。選送有關(guān)教師參加上級主管部門舉辦的有關(guān)培訓(xùn)。2、鼓勵函授自學(xué)。繼續(xù)鼓勵教師參加函授、自學(xué)考試等各種形式的學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力和學(xué)歷層次。學(xué)校將為其提供一切便利。教師也要安排好自己的工作,做到學(xué)習(xí)教學(xué)兩不誤。3、參加市縣舉行的各種教研活動。積極參與市縣舉行的各種種類教研活動,參加教師要嚴(yán)格遵守舉辦單位的要求,完成各項教研任務(wù)。4、做好傳幫帶活動。新招聘的專業(yè)課新教師,他們具有豐富的專業(yè)知識,但對課堂教學(xué),紀(jì)律控制,教學(xué)方法的運用仍存在一定的缺陷,這需要老教師給予幫助。幫教教師要認(rèn)真分析新教師的實際情況,制定切實可行的幫教計劃。時間上要有保證。多聽新教師的課,指出課堂存在的問題,指導(dǎo)他們掌握課堂的各個環(huán)節(jié)。給新教師上示范課,給他們做模樣,使他們從模仿中創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)特色。三、教研工作。1、撰寫論文。每位教師期末結(jié)束時,都必須寫一份本學(xué)科的教學(xué)論文,(用a4紙打印、用磁盤拷至學(xué)校論文文檔),學(xué)校將對論文進行評選,選出校級論文,將優(yōu)秀論文上送有關(guān)報刊。學(xué)校每學(xué)年編撰一本教師論文集。鼓勵教師向省、市、縣有關(guān)報刊雜志投稿,推薦自己的教學(xué)教研成果。2、切實抓好教研活動。堅持每兩周一次的教研活動。教研活動做到有計劃、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。對參加人員要進行考勤登記。教研活動主要進行教學(xué)研究、說課、評課、理論學(xué)習(xí)。中心發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)備,選擇好學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容,發(fā)表自己的見解和主張。教研活動的過程要進行記錄,作為老師參加繼續(xù)教育的證明。3、組織好觀摩課。在學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作實施意見,在科組充分醞釀的基礎(chǔ)上,選擇一位教師代表本組向?qū)W校展示本組的教研成果(校級公開課)。聽課教師,不論是本組還是非本組教師都必須寫好評課記錄(五份評課之一),并科組活動上進行交流。4、外出學(xué)習(xí)考察。專業(yè)課教師爭取一次外出學(xué)習(xí),到兄弟學(xué)校聽課、調(diào)研,學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗。5、本科組交流課。為了活躍教研活動,增進教師之間的學(xué)習(xí),互相取長補短,各科組在搞好觀摩課的基礎(chǔ)上,還要進行本組的上課交流(組級公開課),本科組不少于百分之五十的教師上課,進行本組交流。各科組要精心組織,周密安排,上課教師要進行說課,課后本組要進行評課。6、設(shè)立教研專題。各科組要設(shè)立一個教研專題,專題的研究范圍不要太大,以本學(xué)科的內(nèi)容或?qū)W習(xí)方法為宜。時間不要太長,一般以一學(xué)期或一學(xué)年為宜。教研專題的實施按照提交方案(填寫有關(guān)表格),核實批準(zhǔn),方案實施,對比總結(jié)等程序進行。7、聽課。本學(xué)期仍然堅持教師聽課學(xué)習(xí)制度,每位教師聽課不少于____節(jié)。要對其中的____節(jié)進行詳細(xì)的分析評議,填寫好《乳源縣職業(yè)高級中學(xué)評課記錄表》,與聽課本一齊上交教導(dǎo)處備查。連堂課備一個教案,格式不變,按每周教案計。8、鼓勵集體備課。規(guī)模較大,同一學(xué)科較多教師的可以進行集體備課的嘗試。集體備課要有中心發(fā)言人,有執(zhí)筆教師,要體現(xiàn)集體的智慧,聽取廣泛的意見。結(jié)合本班級的實際情況選擇教學(xué)方法的教學(xué)程序。在主教案基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際,適當(dāng)增減。如果由一個人說了算,其他教師一味的盲從,那就失去了集體備課的意義。四、加強理論學(xué)習(xí):1、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校教師先進經(jīng)驗。吸收融匯改進提高。2、組織教師學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育工作會議、全省職業(yè)教育工作會議精神,新擬訂的《未成年人保護法》。五、抓好常規(guī)工作1、課外輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補充。課外輔導(dǎo)可以多種形式進行。個別輔導(dǎo)。對極個別的特殊學(xué)生,可以進行個別輔導(dǎo)。集體輔導(dǎo)。對大部分同學(xué)存在的普遍問題,組織同學(xué)進行集體輔導(dǎo),提高輔導(dǎo)的效率。指導(dǎo)學(xué)生相互輔導(dǎo)。專業(yè)課利用課外活動到實驗室進行作業(yè)輔導(dǎo)。計算機專業(yè)學(xué)生利用晚修上機練習(xí)。共2頁,當(dāng)前第1頁122023年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文(二)時間匆匆而過,一個新的學(xué)期開始了。為使各項工作在新的學(xué)期更上一層樓,特制定本工作計劃。一、強化班主任隊伍建設(shè)1、召開班主任工作經(jīng)驗交流會為促進各位班主任取長補短、相互學(xué)習(xí)交流,按上級要求,我校決定于開學(xué)第二周召開班主任經(jīng)驗交流會,首先由班主任寫出交流材料,由上學(xué)期班級考核上游的班主任介紹經(jīng)驗,然后提出問題,共同研究解決,最后由各位班主任制定出切實可行的班級考核辦法。2、繼續(xù)圍繞《班主任評估辦法》及《學(xué)生獎懲條例》進行班級管理。①班級考核常抓不懈,依據(jù)考核情況,每月對班級進行表彰。每月衛(wèi)生全優(yōu)班,授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號;每月考核年級第一班,授予“月文明班級”榮譽稱號。②堅持并完善文明監(jiān)督崗。要求各班從嚴(yán)要求,保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺性。③各種檢查嚴(yán)格落實。堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次(由張慧斌老師牽頭);堅持每周至少查校服一次(由張秋生老師牽頭);堅持每周查班會、家訪、學(xué)生干部會議記錄一次(由劉小斌老師牽頭);二、電教工作要突破,爭取更大的服務(wù)于教學(xué)。1、加強信息技術(shù)培訓(xùn),提升教師的信息化應(yīng)用水平。堅持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次,并定期考核,考核成績納入教師個人考核。培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主(由郭麗娟老師負(fù)責(zé))。2、加大遠(yuǎn)教資源的使用率。結(jié)合培訓(xùn),要求老師通過多媒體手段,使用遠(yuǎn)教資源,同時納入教師個人考核(由張慧斌老師負(fù)責(zé))。3、充實校園資源庫。本學(xué)期,我們將繼續(xù)采取統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、老師自制相結(jié)合的方法,充實我校資源庫(由張勤老師負(fù)責(zé))。我相信,在校委會一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的共同努力下,本學(xué)期我們劉村一中一定會取得更大的成績!2023年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文(三)一、上學(xué)期工作回顧:上學(xué)期,我們組織了首屆小學(xué)生科學(xué)小論文比賽和____年年小學(xué)生科幻畫比賽,國家級立項《小學(xué)科學(xué)“主題式”教研活動的實踐與研究》穩(wěn)步實施,《窮極思變、破繭而出-小學(xué)科學(xué)“主題式”教研活動的實踐與思考》在區(qū)教研組會議上交流并作為典型案例掛在區(qū)教育網(wǎng)上,各級各類培訓(xùn)活動和論文競賽中都活躍著我??茖W(xué)教師的身影……種種跡象表明,我們的科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善,掀開了一個新的篇章。二、本學(xué)期工作思路:堅持以《科學(xué)(3-____年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,加強教科研工作的專題化,樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念,注重校內(nèi)和校際交流,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進師生的整體科學(xué)素養(yǎng)。三、教研組工作重點:1、加強課堂教學(xué)研討??茖W(xué)新課程實施以來,全體科學(xué)教師通過新教材培訓(xùn),逐步適應(yīng)了新課程教學(xué)的需要,對新教材有了一個正確的認(rèn)識,并積極投入到課程改革的實踐之中,較好地解決了從常識過渡到科學(xué)的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。但從有效教學(xué)的角度分析,還有許多尚待解決的深層次問題,如教學(xué)的有效度、結(jié)構(gòu)性、科學(xué)性、價值取向等方面需進行研究。本學(xué)期將以規(guī)范、有效、創(chuàng)新為重點,推進課程改革,深化素質(zhì)教育,全面提升科學(xué)教學(xué)水平。2、抓好科技特色建設(shè)。青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同教學(xué)整體工作有機結(jié)合起來,科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢,圍繞推進學(xué)生科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識、科學(xué)精神的總目標(biāo),積極宣傳、輔導(dǎo)學(xué)生開展科普工作,落實有關(guān)計劃內(nèi)容,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。3.開展扎實課題研究。在全國教育科學(xué)“____”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題《科學(xué)課程設(shè)計與實施的過程研究-架設(shè)科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校實踐的橋梁》總課題的引領(lǐng)下,我校小學(xué)科學(xué)組從課程改革的理念出發(fā),嘗試改變過去單一的、一次性的“觀摩式”的教研模式,提出了《小學(xué)科學(xué)“主題式”教研活動的實踐與研究》的課題研究。本學(xué)期我們將更注重切實解決實際問題,概括、提升、總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律,聚焦課堂,讓傳統(tǒng)的科學(xué)教研活動煥發(fā)出新的生機,成為學(xué)校教研的主流形式,引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展。四、保障策略和方法:1、制訂學(xué)期教學(xué)計劃。開學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會其精神,認(rèn)真分析教材,并結(jié)合學(xué)生實際,制訂教學(xué)計劃,分析前一學(xué)期學(xué)生基本情況、本學(xué)科教材內(nèi)容基本體系、教學(xué)目的及任務(wù),提出改進教學(xué)、提高質(zhì)量的具體措施,制訂教學(xué)進度表。2、教研日?;瘜n}化。倡導(dǎo)教師在課下經(jīng)常性討論交流教學(xué)中遇到的困惑、獲得的經(jīng)驗、取得的成功、經(jīng)歷過的失敗,經(jīng)常開展互聽活動,并及時交流總結(jié),形成濃厚的教研氛圍。3、重視自身素質(zhì)提高。教研組要組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊,定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,注重理論對實踐的指導(dǎo)作用,并且做好記錄。每位教師要利用課余時間通過各種形式的進修、學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平;積極參加各級各類的教學(xué)評比等活動,在實踐中鍛煉自己;工作中,要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進步。4、提高課堂教學(xué)效率。每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生實際,編制教學(xué)目標(biāo),設(shè)計教學(xué)過程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,認(rèn)真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材,并講究備課的實效;深入落實“探究-研討”教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),教師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐。每位教師還要根據(jù)課題做好研討課并及時總結(jié)反思,促進教科研與教學(xué)實踐的契合。五、每月工作行事歷:____月份:1、制定各類工作計劃2、確定本學(xué)期教研活動主題3、組內(nèi)科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí)____月份:1、校教研活動展示課2、組織參加科技創(chuàng)新大賽3、參加市、區(qū)新課程培訓(xùn)4、組內(nèi)科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí)____月份:1、做好區(qū)教研組長會議的經(jīng)驗交流準(zhǔn)備2、教學(xué)常規(guī)檢查3、組內(nèi)科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí)____月份:1、校本教研流程觀2、摩課題階段性小結(jié)3、組內(nèi)科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí)____月份:1、組內(nèi)教研組學(xué)習(xí)2、期末復(fù)習(xí)和測驗3、學(xué)年教研組工作總結(jié)(注:以上僅為參考,實施中將根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或補充。)2023年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文(四)____年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃時間匆匆而過,一個新的學(xué)期開始了。為使各項工作在新的學(xué)期更上一層樓,特制定本工作計劃。一、強化班主任隊伍建設(shè)1、召開班主任工作經(jīng)驗交流會為促進各位班主任取長補短、相互學(xué)習(xí)交流,按上級要求,我校決定于開學(xué)第二周召開班主任經(jīng)驗交流會,首先由班主任寫出交流材料,由上學(xué)期班級考核上游的班主任介紹經(jīng)驗,然后提出問題,共同研究解決,最后由各位班主任制定出切實可行的班級考核辦法。2、繼續(xù)圍繞《班主任評估辦法》及《學(xué)生獎懲條例》進行班級管理。①班級考核常抓不懈,依據(jù)考核情況,每月對班級進行表彰。每月衛(wèi)生全優(yōu)班,授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號;每月考核年級第一班,授予“月文明班級”榮譽稱號。②堅持并完善文明監(jiān)督崗。要求各班從嚴(yán)要求,保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺性。③各種檢查嚴(yán)格落實。堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次(由張慧斌老師牽頭);堅持每周至少查校服一次(由張秋生老師牽頭);堅持每周查班會、家訪、學(xué)生干部會議記錄一次(由劉小斌老師牽頭);二、電教工作要突破,爭取更大的服務(wù)于教學(xué)。1、加強信息技術(shù)培訓(xùn),提升教師的信息化應(yīng)用水平。堅持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次,并定期考核,考核成績納入教師個人考核。培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主(由郭麗娟老師負(fù)責(zé))。2、加大遠(yuǎn)教資源的使用率。結(jié)合培訓(xùn),要求老師通過多媒體手段,使用遠(yuǎn)教資源,同時納入教師個人考核(由張慧斌老師負(fù)責(zé))。3、充實校園資源庫。本學(xué)期,我們將繼續(xù)采取統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、老師自制相結(jié)合的方法,充實我校資源庫(由張勤老師負(fù)責(zé))。新的一學(xué)期開始了,本學(xué)期我擔(dān)任五(5)、五(6)、五(7)班的綜合實踐活動教學(xué)工作和圖書室的管理工作。為了使自己的工作順利有序的進行,現(xiàn)將工作計劃制定教學(xué)工作:本冊教課書有五個單元,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或?qū)嶒灋榛A(chǔ),以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實踐活動為載體,加強學(xué)科有效整合和教師文化溝通,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。教材分析:一、教學(xué)內(nèi)容:自我成長-小學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查2、現(xiàn)代科技-汽車總動員3、學(xué)校生活-走進學(xué)校的歷史4、社會生活-珍愛生命,遠(yuǎn)離吸煙5、地方特色-山西皮影戲二、課程目標(biāo)親近周圍的自然環(huán)境,結(jié)合學(xué)科課程的學(xué)習(xí),有效進行學(xué)科知識的整合與溝通,教育和引導(dǎo)學(xué)生以____統(tǒng)領(lǐng)全局,走進自然、主動實踐,熱愛自然,保護自然,初步形成自覺保護和合理開發(fā)周圍自然環(huán)境的意識和能力。2、考察周圍的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會見識和行為辨析能力,初步養(yǎng)成服務(wù)社會意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣。初步具有認(rèn)識自我、發(fā)展自我的積極的、科學(xué)的人生觀。4、激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究問題的能力。三、實施要點1、自我成長-小學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查(1)關(guān)注小學(xué)生自身的學(xué)習(xí)和生活,并從中發(fā)現(xiàn)有意義的問題。(2)能夠設(shè)計簡單的研究方案。(3)了解小學(xué)生的閱讀情況,培養(yǎng)閱讀興趣,并且根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題,提出自己的建議。2、現(xiàn)代科技-汽車總動員。(1)通過了汽車這一運輸工具的內(nèi)部運作和加工流程,關(guān)注現(xiàn)代社會的科技發(fā)展與安全。(2)學(xué)習(xí)了解簡單的汽車組要零部件的作用及安全乘車的注意事項。(3)體驗團隊合作完成任務(wù)的工作方式。3、學(xué)校生活-走進學(xué)校的歷史(1)嘗試通過多種渠道收集信息,并且依據(jù)時間順序或主題進行分類整理。(2)了解、關(guān)心自己的學(xué)校,提出自己關(guān)于學(xué)校發(fā)展的見解。(3)培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。4、社會生活-珍愛生命,遠(yuǎn)離吸煙(1)認(rèn)識到吸煙對人類身心和環(huán)境的危害。(2)結(jié)合研究成果,策劃控制吸煙的宣傳活動。(3)培養(yǎng)關(guān)心他人,善于合作的良好品質(zhì)5、地方特色-山西皮影戲(1)學(xué)會簡單地解釋實驗結(jié)果,撰寫實驗報告(2)了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化藝術(shù),開闊視野圖書館工作:閱覽室是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分,它為學(xué)生攝取更豐富的課外知識,提高閱讀能力,陶冶情操,為教師豐富自己的專業(yè)知識,提高教師的業(yè)務(wù)水平,提供了一個廣闊的空間,開辟了一個綠色通道。為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,本學(xué)期制定工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學(xué)生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能。二、工作要點搞好的閱覽室的常規(guī)管理,全心全意為廣大教師和學(xué)生服務(wù),為師生提供一個良好的閱讀環(huán)境。三、具體做好以下幾方面的工作:1、每天要準(zhǔn)確及時的發(fā)送報刊,并做好報紙上架的工作。2、組織學(xué)生到圖書室借閱圖書,熱情服務(wù)每位教師和學(xué)生到閱覽室借書。3、努力搞好閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生,做到地面整潔,書架排列整齊為師生提供好的環(huán)境。____學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃____學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃一、上學(xué)期工作回顧:上學(xué)期,我們組織了首屆小學(xué)生科學(xué)小論文比賽和____年年小學(xué)生科幻畫比賽,國家級立項《小學(xué)科學(xué)“主題式”教研活動的實踐與研究》穩(wěn)步實施,《窮極思變、破繭而出-小學(xué)科學(xué)“主題式”教研活動的實踐與思考》在區(qū)教研組會議上交流并作為典型案例掛在區(qū)教育網(wǎng)上,各級各類培訓(xùn)活動和論文競賽中都活躍著我校科學(xué)教師的身影……種種跡象表明,我們的科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善,掀開了一個新的篇章。二、本學(xué)期工作思路:堅持以《科學(xué)(3-____年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,加強教科研工作的專題化,樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念,注重校內(nèi)和校際交流,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進師生的整體科學(xué)素養(yǎng)。三、教研組工作重點:1、加強課堂教學(xué)研討。科學(xué)新課程實施以來,全體科學(xué)教師通過新教材培訓(xùn),逐步適應(yīng)了新課程教學(xué)的需要,對新教材有了一個正確的認(rèn)識,并積極投入到課程改革的實踐之中,較好地解決了從常識過渡到科學(xué)的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。但從有效教學(xué)的角度分析,還有許多尚待解決的深層次問題,如教學(xué)的有效度、結(jié)構(gòu)性、科學(xué)性、價值取向等方面需進行研究。本學(xué)期將以規(guī)范、有效、創(chuàng)新為重點,推進課程改革,深化素質(zhì)教育,全面提升科學(xué)教學(xué)水平。2、抓好科技特色建設(shè)。青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同教學(xué)整體工作有機結(jié)合起來,科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢,圍繞推進學(xué)生科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識、科學(xué)精神的總目標(biāo),積極宣傳、輔導(dǎo)學(xué)生開展科普工作,落實有關(guān)計劃內(nèi)容,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。3.開展扎實課題研究。在全國教育科學(xué)“____”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題《科學(xué)課程設(shè)計與實施的過程研究-架設(shè)科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校實踐的橋梁》總課題的引領(lǐng)下,我校小學(xué)科學(xué)組從課程改革的理念出發(fā),嘗試改變過去單一的、一次性的“觀摩式”的教研模式,提出了《小學(xué)科學(xué)“主題式”教研活動的實踐與研究》的課題研究。本學(xué)期我們將更注重切實解決實際問題,概括、提升、總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律,聚焦課堂,讓傳統(tǒng)的科學(xué)教研活動煥發(fā)出新的生機,成為學(xué)校教研的主流形式,引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展。四、保障策略和方法:1、制訂學(xué)期教學(xué)計劃。開學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會其精神,認(rèn)真分析教材,并結(jié)合學(xué)生實際,制訂教學(xué)計劃,分析前一學(xué)期學(xué)生基本情況、本學(xué)科教材內(nèi)容基本體系、教學(xué)目的及任務(wù),提出改進教學(xué)、提高質(zhì)量的具體措施,制訂教學(xué)進度表。2、教研日?;瘜n}化。倡導(dǎo)教師在課下經(jīng)常性討論交流教學(xué)中遇到的困惑、獲得的經(jīng)驗、取得的成功、經(jīng)歷過的失敗,經(jīng)常開展互聽活動,并及時交流總結(jié),形成濃厚的教研氛圍。3、重視自身素質(zhì)提高。教研組要組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊,定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,注重理論對實踐的指導(dǎo)作用,并且做好記錄。每位教師要利用課余時間通過各種形式的進修、學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平;積極參加各級各類的教學(xué)評比等活動,在實踐中鍛煉自己;工作中,要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進步。4、提高課堂教學(xué)效率。每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生實際,編制教學(xué)目標(biāo),設(shè)計教學(xué)過程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,認(rèn)真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材,并講究備課的實效;深入落實“探究-研討”教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),教師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐。每位教師還要根據(jù)課題做好研討課并及時總結(jié)反思,促進教科研與教學(xué)實踐的契合。五、每月工作行事歷:____月份:1、制定各類工作計劃2、確定本學(xué)期教研活動主題3、組內(nèi)科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí)____月份:1、校教研活動展示課2、組織參加科技創(chuàng)新大賽3、參加市、區(qū)新課程培訓(xùn)4、組內(nèi)科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí)____月份:1、做好區(qū)教研組長會議的經(jīng)驗交流準(zhǔn)備2、教學(xué)常規(guī)檢查3、組內(nèi)科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí)____月份:1、校本教研流程觀2、摩課題階段性小結(jié)3、組內(nèi)科學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí)____月份:1、組內(nèi)教研組學(xué)習(xí)2、期末復(fù)習(xí)和測驗3、學(xué)年教研組工作總結(jié)(注:以上僅為參考,實施中將根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或補充。)大洋路學(xué)校小學(xué)科學(xué)教研組第二學(xué)期教學(xué)工作計劃第二學(xué)期教學(xué)工作計劃一、情況分析上學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力,教學(xué)上取得了顯著成績:初中各年級總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分都位于市所有參考學(xué)校首位,單科合格率、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前二名,初二數(shù)學(xué)、初三英語、物理、政治合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統(tǒng)考總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分三項總排名均為市第____名(含市屬三校),兩個年級的總排名為市第5,單科合格、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前6、前8、前____名,高一英語、化學(xué),高二數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第____名。校內(nèi)統(tǒng)考科目成績喜人。但有個別科目成績不理想,在市或鎮(zhèn)的排名靠后,個別老師的教學(xué)成績與同級同科最好的相比,差距甚遠(yuǎn)。二、指導(dǎo)思想全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、工作目標(biāo)1、完善、落實教學(xué)管理制度,使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化。2、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,使之盡快成為教學(xué)骨干。3、初一、初二各科的統(tǒng)測,初一1、2合格率要達(dá)到100,英語、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的16(語文10),初一3兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級中學(xué)重點班最低線。4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名,理想目標(biāo)為前三名,同時要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前五名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前四名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要達(dá)到全市的平均線以上。8、高三高考上線人數(shù)要超額完成市下達(dá)的任務(wù),優(yōu)生成才率要達(dá)到前八名。四、工作措施1、強化目標(biāo)管理。各科組、級組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級學(xué)科要求,按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)上,從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。2、抓好教學(xué)進度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學(xué)進度適當(dāng)提前,以求得高考、中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作主動權(quán)。(1)高三級:盡可能把三輪復(fù)習(xí)的進度安排好,爭取每次模擬考取得好的成績。(2)高二級:語文、數(shù)學(xué)、英語應(yīng)至少超前二周完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。政治科要略有提前,物、化、歷、生五科會考科目必須在第____周前結(jié)束新課。____科中的物、化力爭把高三的內(nèi)容講完,政治歷史爭取把高三的部分內(nèi)容講完。(3)高一級:地理科爭取在第____周前結(jié)束新課,其他各科在打好基礎(chǔ)的前提下,應(yīng)適當(dāng)超前,為會考及市統(tǒng)考作好充分準(zhǔn)備。(4)初中部:初一、初二爭取提前二周結(jié)束新課,初三力爭在第____周前結(jié)束新課,為升中考復(fù)習(xí)提供足夠時間。3、抓好時間協(xié)調(diào)。本學(xué)期根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的課時比例和學(xué)科特點,把白天和晚上的自習(xí)課分到各科,以協(xié)調(diào)各科的教學(xué)工作。各科任教師要視當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容和自習(xí)安排情況,合理調(diào)整好作業(yè)量,并教育學(xué)生利用好自習(xí)時間。4、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理,要注意監(jiān)控好輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象,定好培優(yōu)輔差計劃。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。5、初中畢業(yè)班,要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,又要及早了解學(xué)生的報考意向,從關(guān)心學(xué)生,宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手,加強學(xué)生的愛校思想教育,做好初三年級的分流工作。6、落實教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進行兩次教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設(shè)狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。7、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬舉辦一次學(xué)生作業(yè)展覽和三次(第6、12、____周)學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。8、完善集體備課制度。備課組活動除必須做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”之外,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。9、開展教改專題研究。各科組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點,進一步做好宣傳發(fā)動工作,組織教師學(xué)習(xí)理論、掌握操作方法、編好練習(xí)題、參加青優(yōu)課評選。在形容過程中,各科組要發(fā)揮備課組的力量,分工合作、共同研討,不斷總結(jié)。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查將以目標(biāo)分層教學(xué)為核心,全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方面對目標(biāo)分層教學(xué)的運用情況。10、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè),還要配合科任,參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。11、培養(yǎng)青年教師。以結(jié)對子、壓擔(dān)子、搭臺子、引路子等形式,按照《新教師教學(xué)達(dá)標(biāo)規(guī)定》和《教師結(jié)對子制度》中的有關(guān)要求,導(dǎo)師和新教師各自履行好自身的職責(zé),并分階段對新教師進行考核,以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。12、大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組,為參加省市有關(guān)競賽作好充分準(zhǔn)備,并力爭獲得好名次。本學(xué)期各科組要針對優(yōu)生舉行1~____次學(xué)科競賽,繼續(xù)開展上學(xué)期一些行之有效的課外活動,激發(fā)興趣,活躍課余生活,提高學(xué)生素質(zhì)。13、加強圖書館、實驗室的建設(shè)和管理。根據(jù)市教育局要求,充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等,進一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購和管理力度,科組長要切實負(fù)責(zé),經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作。五、行事歷周次日期工作內(nèi)容1、____月____日~____日開學(xué)典禮;穩(wěn)定學(xué)生情緒;上學(xué)期期末考總結(jié)會議2、____日~____日制定各類計劃3、____日~____日學(xué)生作業(yè)展覽;教師計算機培訓(xùn)4、____日~____月____日高考綜合科全市統(tǒng)一測試5、____月____日~____日學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗交流6、____日~____日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試7、____日~____日教學(xué)常規(guī)檢查8、____日~____日全市高考模擬考,教研工作檢查9、____月____日~____日教師結(jié)對子階段性總結(jié)10、____日~____日目標(biāo)分層教學(xué)青優(yōu)課評選11、____日~____日教研工作階段性總結(jié)12、____日~____日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試;高考廣州一模13、____日~____月____日五一國際勞動節(jié);14、____日~____日高考工作視導(dǎo)15、____日~____日市高考工作視導(dǎo)優(yōu)秀論文評選16、____日~____日教學(xué)常規(guī)檢查17、____日~____月____日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試;高考廣州二模18、____日~____日市高考工作視導(dǎo),期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會19、____日~____日教研工作檢查,目標(biāo)分層教學(xué)總結(jié)20、____日~____日期末復(fù)習(xí)、初三升中考21、____日~____日期末復(fù)習(xí)、高一、高二畢業(yè)會考22、____月____日~____日高考、高一、高二市統(tǒng)考,初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考2023年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文(五)參照我校第一期戰(zhàn)略研討會的研究成果,圍繞影響我校戰(zhàn)略發(fā)展的成功因素,特制定我校____-____學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育為總目標(biāo),繼續(xù)深化課程與教學(xué)改革,以語文課改為突破口,加強人力資源的開發(fā)。教學(xué)工作力求做到實事求是、高效與實效,著力提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作任務(wù)狠抓教學(xué)常規(guī):落實管理制度,堅持從嚴(yán)要求,改進巡課方法,強調(diào)以查促改。校長、教務(wù)主任、全校教師堅持聽課評課。2、課程管理:構(gòu)建適合學(xué)生、可供選擇的多元課程。3、高效課堂:打造自主合作、愉悅高效的智慧課堂4、教學(xué)改革:全力打好“語文主題學(xué)習(xí)”實驗攻堅戰(zhàn),將教學(xué)改革延伸至數(shù)學(xué)等其他主要學(xué)科。5、繼續(xù)實施“學(xué)困生拯救行動”。6、提升教師專業(yè)素養(yǎng)。7、提高教學(xué)質(zhì)量。8、舉辦第____屆“校園讀書節(jié)”活動。9、功能室建設(shè)。10、加強語言文字工作。三、方法措施(一)常規(guī)管理本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實。從備課、上課、作業(yè)的布置及批改、測試、課后反思等環(huán)節(jié)入手,不定期抽查,并有書面反饋意見。2、優(yōu)化課堂教學(xué),向____分鐘要質(zhì)量。積極引導(dǎo)教師課前鉆研教材,備課標(biāo)、備學(xué)情、備教材、備教師、備作業(yè),探討教學(xué)改革的教學(xué)新特點,新方法,新模式,提高課堂教學(xué)效益。教案課題處標(biāo)明授課日期。3、加強對學(xué)生在校作業(yè)及家庭作業(yè)的管理。教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量,低年級不留書面作業(yè),加強作業(yè)批改。4、引導(dǎo)教師有效地做好課后反思。教師要結(jié)合教學(xué)的實施情況,學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時寫出教學(xué)反思,找出成功和失敗的原因,把改進措施以及對某些問題的看法與體會記錄于教案后,積累經(jīng)驗、提高教學(xué)水平。不把反思當(dāng)負(fù)擔(dān),每周體現(xiàn)在博文里。5、落實聽課制度。結(jié)合“語文主題學(xué)習(xí)”實驗加強隨堂聽課的力度,包括約課和推門課,并檢查備課情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求校長每學(xué)期聽課不少于____節(jié),教學(xué)管理人員不少于____節(jié),教研組長不少于____節(jié),三年內(nèi)入職的教師不少于____節(jié),其他教師不少于____節(jié)。教師認(rèn)真做好聽課筆記,課后及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,取長補短。6、強化過程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,取消期中考試。教師平時可以根據(jù)各班教學(xué)情況、教學(xué)進度設(shè)計個性的檢測對教學(xué)效果進行反饋,通過檢測結(jié)果在班級內(nèi)給學(xué)生以適當(dāng)?shù)谋碚?,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7、對教案、作業(yè)一學(xué)期定期檢查不少于____次,不定期抽查提前一天通知教師。具體情況參照學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法。8、每周一篇教學(xué)博文。9、落實有效教研。開展主題教研,校長、教務(wù)處主任分別跟蹤數(shù)學(xué)、語文兩個教研組,做到“一研一得”、“有研必得”。借鑒上年度成功經(jīng)驗,將教研活動與磨課緊密結(jié)合。參與聯(lián)片教研,加強集體備課。積極申報各級各類科研課題,提倡“微型課題研究”。10、加強巡課,強調(diào)以查促改。(二)課程管理基礎(chǔ)課程與校本課程。在開齊開足國家課程的基礎(chǔ)上,針對學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和教育資源,積極開發(fā)、實施校本課程。校本課程的課時、教學(xué)內(nèi)容、進度嚴(yán)格按照課程綱要和計劃認(rèn)真實施。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足體育、藝術(shù)課程和品生、品社、科學(xué)、綜實、地方等小學(xué)科課程。綜合實踐繼續(xù)與語文學(xué)科整合。(三)建設(shè)高效課堂。認(rèn)真落實學(xué)校高效課堂建設(shè)方案,完善“新課堂五問”,著力解決實際問題,努力形成學(xué)科教學(xué)特色,積極參加上級組織的高效課堂培訓(xùn)、教研、展評等活動。在建設(shè)高效課堂基礎(chǔ)上,著力打造以自主合作、愉悅高效為特征的智慧課堂,深入挖掘各學(xué)科的學(xué)科特質(zhì),為思維而教,為創(chuàng)造性而教,為學(xué)生的智慧發(fā)展而教。(四)教學(xué)改革全力打好“語文主題學(xué)習(xí)”實驗攻堅戰(zhàn),梳理出困擾實驗開展的實質(zhì)性問題并找到切實可行的解決辦法,形成一定實驗成果和長效機制,逐步樹立自己的教學(xué)品牌。將教學(xué)改革延伸至數(shù)學(xué)等其他主要學(xué)科。加強課標(biāo)落實,各年級各學(xué)段明確教學(xué)目標(biāo),查漏補缺,嚴(yán)格按照課標(biāo)進行教學(xué)。2、本學(xué)期加強略讀課、閱讀指導(dǎo)課、寫作指導(dǎo)課的教學(xué)研究。3、進一步落實讀書評價制度,充分使用評價手冊。(五)學(xué)困生拯救繼續(xù)或重新確定拯救對象,拯救時間為一學(xué)期。2、分析學(xué)生情況,確定轉(zhuǎn)化目標(biāo),完善“學(xué)困生檔案”。3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證,做好日常學(xué)習(xí)的督促工作。____-____第二學(xué)期教學(xué)工作計劃____-____第二學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以教育局提出的“教育年提高教學(xué)質(zhì)量”為總體思想,以“探究以問題為中心課堂教學(xué)”為載體,以促進學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)主線,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,進一步更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2023年第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文(六)一、情況分析上學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力,教學(xué)上取得了顯著成績:初中各年級總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分都位于市所有參考學(xué)校首位,單科合格率、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前二名,初二數(shù)學(xué)、初三英語、物理、政治合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統(tǒng)考總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分三項總排名均為市第____名(含市屬三校),兩個年級的總排名為市第5,單科合格、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前6、前8、前____名,高一英語、化學(xué),高二數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第____名。校內(nèi)統(tǒng)考科目成績喜人。但有個別科目成績不理想,在市或鎮(zhèn)的排名靠后,個別老師的教學(xué)成績與同級同科最好的相比,差距甚遠(yuǎn)。二、指導(dǎo)思想全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、工作目標(biāo)1、完善、落實教學(xué)管理制度,使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化。2、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,使之盡快成為教學(xué)骨干。閱讀了《第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》本站編輯還為您推薦更多工作計劃欄目3、初一、初二各科的統(tǒng)測,初一1、2合格率要達(dá)到____%,英語、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的____%(語文____%),初一3兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級中學(xué)重點班最低線。4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名,理想目標(biāo)為前三名,同時要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前五名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前四名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要達(dá)到全市的平均線以上。8、高三高考上線人數(shù)要超額完成市下達(dá)的任務(wù),優(yōu)生成才率要達(dá)到前八名。四、工作措施1、強化目標(biāo)管理。各科組、級組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級學(xué)科要求,按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)上,從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。2、抓好教學(xué)進度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學(xué)進度適當(dāng)
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