12為人民服務(wù)一PT課件

六年級

603付金榮

歡迎各位老師指導(dǎo)工作育賢小學(xué)徹(chè)學(xué)習(xí)生字遷(qiān)鴻(hóng)旺(wàng)標(biāo)(biāo)炊(chuī)葬(zàng)一九九四年九月五日12為人民服務(wù)

毛澤東（1893--1976），湖南湘潭人。字潤之，筆名子任。偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家。1893年12月26日生于韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。早年就讀于長沙湖南第一師范，即開始革命活動，接受并傳播馬克思列寧主義，1921年成為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。歷任中國共產(chǎn)黨中央委員會主席、中央軍事委員會主席、中華人民共和國主席等職。平生于政務(wù)、軍旅之暇，喜愛詩詞、書法，用功尤勤，造詣甚深。作者簡介

張思德:小名谷娃子人，1915年出生于四川省貧苦農(nóng)民家庭。1933年加入紅軍。中共中央警備團(tuán)戰(zhàn)士。1935年，他跟隨紅軍退出根據(jù)地，開始長征,負(fù)過傷。1937年10月，張思德加入了共產(chǎn)黨，是一個忠實為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。1944年，張思德接受上級的燒炭工作。

9月5日帶領(lǐng)4個戰(zhàn)士到安塞縣燒炭。中午時分，窯洞突然塌方，張思德奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己則被砸埋在窯里犧牲。時年29歲。張思德簡介固有泰山鴻毛精兵簡政寄托死得其所哀思五湖四海追悼學(xué)習(xí)詞語解釋下列詞語：固有：泰山：鴻毛：精兵簡政：五湖四海：死得其所：寄托：哀思：追悼：本來有的。固：本來。山名，在山東省。古人以泰山為高山的代表。常用來比喻敬仰的人或重大的有價值的事物。大雁的毛。比喻事物微不足道。縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。本文指全國各地。形容死得有意義，有價值。所，處所，地方。把理想、希望、感情等放在（某人或某種事物上）。悲哀思念的感情。懷念死者，表示哀悼。理解下面句子的意思

1、我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。

2、人總是要死的，但死的意義有不同。

3、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

4、只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。

5、因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

6、要奮斗就會有犧牲，死人的事情是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所?/p>

◆思考討論：演講的聽眾是誰？毛澤東同志的這個講話圍繞什么中心講？分幾層意思講？每層意思是什么？

張思德為了人民的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命，但他為革命為人民奮斗一生的光輝事跡和高貴品質(zhì)，卻永世長存。小結(jié)：輕松作業(yè)一、寫出下列詞語的反義詞：困難（）完全（）支持（）光明（）興旺（）批評（）集中（）痛苦（）二、選擇關(guān)聯(lián)詞填空：不管……都……只要……就……只有……才……只要……都……雖然……但是……（1）不管是高級干部，還是普通群眾，（）他做過違反法紀(jì)的事，（）要受到法律的懲罰。（2）（）人人都來關(guān)心班集體，我的班級（）一定能評上“文明班級”。（3）（）付出辛勤的勞動，（）會有成功的收獲。（4）（）是什么，我們（）不能搞特殊化。（5）這件事對他來說（