【教育資料】蘇教版六年級上冊《聞官軍收復(fù)河南河北》語文教案_第1頁
【教育資料】蘇教版六年級上冊《聞官軍收復(fù)河南河北》語文教案_第2頁
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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)【教育資料】蘇教版六年級上冊《聞官軍收復(fù)河南河北》語文教案一、教學(xué)要求1、了解這道詩寫作的時代背景，體會詩中抒發(fā)的強(qiáng)烈的愛國情感。2、通過學(xué)習(xí)這道詩，對詩這種體裁的特點(diǎn)，如感情豐富，語言精練，講究節(jié)奏和韻律等，有較具體的體會。3、理解詩句，了解內(nèi)容。4、背誦《聞官軍收河南河北》。二、教學(xué)重點(diǎn)1、弄懂杜甫聽到勝利喜訊后那樣歡快的原因。2、領(lǐng)會這首詩明白如話而感染力極強(qiáng)的特點(diǎn)。三、教學(xué)過程㈠導(dǎo)入前段時間我們學(xué)習(xí)了一首杜甫寫于戰(zhàn)亂時期的詩，《春望》還記得嗎？背一背（生背），背得真有感情，仿佛使我看見了詩人在八年的安史戰(zhàn)亂中，過著流離失所的生活，感時與恨別交織著滿腔愁情，作為一個熱愛祖國而又飽經(jīng)憂患的詩人，當(dāng)他聽到安史之亂接近平息的消息，詩人驚喜若狂，沖口唱出了他生平第一首快詩。1、出示課題（指名讀，解題）2、齊讀課題（課題讀得真好，我相信這首詩你們一定能學(xué)好，讀好）㈡初讀，了解大意1、正確朗讀詩①在預(yù)習(xí)時老師要求同學(xué)們能正確朗讀這首詩，做到了嗎？請一位同學(xué)讀一讀。②生評價。③指導(dǎo)讀妻子（zǐ）生讀，師讀，比較④齊讀（可以讀慢點(diǎn)，要讀正確）2、在詩句中理解詞語①讀中體會（忽傳、初聞、涕淚、卻看、愁何在、漫卷、青春）②師生討論3、你們認(rèn)為詩中哪個詞語最能表示詩人當(dāng)時的心情（喜欲狂）板書：喜欲狂㈢細(xì)讀，品詩1、過渡：是的，忽傳的佳音，使詩人驚喜欲狂，情緒也在不斷的變化，詩中詩人有哪些表現(xiàn)，哪些詩句，哪些詞能讓你體會到詩人當(dāng)時的喜悅之情呢？我們怎樣才能在詩中體會到一邊讀一邊閉著眼睛去想像去體會詩人的喜悅之情？2、學(xué)生自由體會3、學(xué)生自由表達(dá)4、出示畫面，想象最后兩句的情境小結(jié)：全詩連用六個地名，因?yàn)樗冀K貫穿著詩人喜悅心情，并不感到絲毫累贅，相反使人讀來感到格外真切、真實(shí)，詩人愛國、思鄉(xiāng)之情也自然流露出來，也是詩人高明之處。5、過渡：通過同學(xué)們剛才的體會，詩人的喜悅之情躍然紙上，怎樣把你體會的情感讀出來？（自由

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