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R·四年級下冊19生命生命小學語文四年級下冊生命生命擾欲屈茁診撼蹋限r(nóng)ǎoyùqūzhuóhàn

zhěntàxiàn

動彈掙扎欲望震驚沖破不屈向上茁壯生長竟然

沉穩(wěn)糟蹋珍惜震撼蹋初讀課文請同學們自讀課文，邊讀邊想：課文圍繞“生命”講了哪幾個事例？一、飛蛾求生

但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！

你從哪些詞語感受到飛蛾求生的欲望？躍動掙扎極力鼓動飛蛾鼓舞自己說……

但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！我想……二、瓜苗生長那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力?。【故顾梢詻_破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。你從哪些詞語感受到香瓜子頑強的生命力？茁壯生長沖破不屈向上

那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。三、靜聽心跳

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

你知道哪些人也用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值？小組內(nèi)交流討論。

雖然生命短暫但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值于是我下定決心一定要珍惜生命決不讓它白白流失使自己活得更加光彩有力小練筆讀到這里，同學們一定對生命有了許多的感悟，現(xiàn)在請拿起你的筆，寫下生命的感言吧！示例：生命是飛蛾求生的欲望。

生命

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