幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案1

活動(dòng)前言：

迎春花一般是春節(jié)開(kāi)的最早的一種小花，花色呈黃色，以前在自己的家鄉(xiāng)早早的就能看到盛開(kāi)的迎春花，一片一片的，不管是近看還是遠(yuǎn)觀都是不錯(cuò)的一處風(fēng)景，若是家長(zhǎng)們有時(shí)間的話不防多去郊外走走！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒知道迎春花的`樣子、顏色及名稱的含義。

2、進(jìn)展幼兒的觀看力。

3、培育幼兒對(duì)自然界的興趣，教育幼兒愛(ài)惜花朵。

活動(dòng)預(yù)備：

幾枝開(kāi)有迎春花和結(jié)有花骨朵的實(shí)物花枝；迎春花的掛圖。

活動(dòng)過(guò)程：

1、利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字，啟發(fā)幼兒說(shuō)出其名稱含義。

2、觀看實(shí)物，利用多種感官感知和體驗(yàn)迎春花。

3、商量：迎春花的顏色、樣子及與人們生活的關(guān)系。

4、幼兒觀賞教師朗誦兒歌“迎春花〞并商量：如何愛(ài)惜花朵。

5、到室外觀看迎春花。

總結(jié)：小朋友，不知道你對(duì)迎春花是否有印象，若是不知道的話可以在書(shū)集或是網(wǎng)上查看下此相關(guān)的信息，家長(zhǎng)們要協(xié)助孩子一起觀看去查找春天吧，這對(duì)于小孩子們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)也是很有意義的噢！

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案2

教案目標(biāo)：

1、初步把握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。

2、引導(dǎo)幼兒觀看形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

4、通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培育其環(huán)保意識(shí)。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

6、讓學(xué)生了解節(jié)日的風(fēng)俗。

教案預(yù)備：

1、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持；

2、教師預(yù)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

教案支配：

1.綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

2.樹(shù)葉探趣：家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀看樹(shù)葉的樣子、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽，……

3.樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

4.綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫(huà)作品展。

教學(xué)設(shè)計(jì)：

明天就是植樹(shù)節(jié)了，當(dāng)我們看到路邊的參天大樹(shù)的時(shí)候，是不是也在想，綠色的環(huán)境給我們的人類帶來(lái)了無(wú)限的生計(jì)呢？這是春天帶給我們的期望，這是環(huán)保意識(shí)漸漸增添的人類帶給自己的期望。植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，通過(guò)本次幼兒園教案，讓孩子們了解更多的環(huán)保意識(shí)，從小培育愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識(shí)。

拓展：

近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的`內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片荒蕪的平原，樹(shù)木稀有，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國(guó)有名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議接受了這一提議，并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。此后的16年間，又先后植樹(shù)6億棵，最終使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié)，并放假一天。后來(lái)經(jīng)協(xié)商，于1932年發(fā)行了世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案3

一、設(shè)計(jì)意圖

在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠主動(dòng)與環(huán)境“對(duì)話〞，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增添幼兒“人與自然和諧共處〞的意識(shí)，開(kāi)展植樹(shù)節(jié)—“種植綠色放飛夢(mèng)想〞的活動(dòng)。讓孩子們親自播種一些在春季簡(jiǎn)單生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹(shù)木生長(zhǎng)的了解，增添環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

二、活動(dòng)方案

(一)活動(dòng)時(shí)間：3.12下午2:30

(二)活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒參加花草種植活動(dòng)及愛(ài)惜花草植物的意識(shí)。

2.培育幼兒的自主勞動(dòng)技能，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人協(xié)作、協(xié)作，增添團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，增添環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

4.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

(三)活動(dòng)預(yù)備：幼兒自備小鏟子，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的.塑料瓶，植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園東邊綠化帶。

(五)活動(dòng)具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。

2.觀看辨別蔬菜與花草的區(qū)分。

3.帶著幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。

4.播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。

5.貼上植物名牌。

三、活動(dòng)反思

在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，我園各班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“種植綠色，放飛夢(mèng)想〞的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠主動(dòng)與環(huán)境“對(duì)話〞，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增添孩子對(duì)于“人與自然和諧共處〞的意識(shí)。

在班級(jí)老師的帶著下，孩子們認(rèn)仔細(xì)真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親自播種一些在春季簡(jiǎn)單生長(zhǎng)的瓜果蔬菜花草樹(shù)木的種子或枝丫。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)勝利的喜悅;在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，逐步形成綠化的概念，增添了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等植物，具有初步的環(huán)保意識(shí)。

3、活動(dòng)中培育幼兒的'耐煩、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間互相合作的喜悅。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

2、水桶、水壺等

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、教師在室內(nèi)告知幼兒有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)信息，提高幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、開(kāi)展“我給植物澆澆水〞的活動(dòng)，幼兒親自給種植區(qū)的植物和幼兒園的花草樹(shù)木澆水。鼓舞幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保出一份力。

3、鼓舞幼兒相互合作提水澆樹(shù)。

4、教師在活動(dòng)中要提示幼兒不要弄濕衣物，不要踩到花草樹(shù)木。

5、活動(dòng)后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺埽⒄?qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹(shù)。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案5

活動(dòng)名稱：

實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹(shù)去〞

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，有愛(ài)惜樹(shù)木的意識(shí)。

2、能參加幼兒園的.綠化行動(dòng)，爭(zhēng)做幼兒園小主人。

策劃者：

xx

活動(dòng)對(duì)象：

中班級(jí)部

活動(dòng)預(yù)備：

1、小組預(yù)備小樹(shù)苗一棵、水桶、小鏟；

2、查看

幼兒園需要補(bǔ)種的樹(shù)苗

3、植樹(shù)流程一張

活動(dòng)過(guò)程：

1、提出活動(dòng)要求：

要求：找到需要補(bǔ)種小樹(shù)苗的地方，小組合作種植

2、幼兒根據(jù)植樹(shù)流程小組合作植樹(shù)

植樹(shù)流程：挖土——埋樹(shù)根——培土——踩實(shí)——澆水

重點(diǎn)指導(dǎo)：勞動(dòng)前先分工，不爭(zhēng)搶

3、參觀我們種植的小樹(shù)苗，體驗(yàn)勝利的喜悅。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案6

◆活動(dòng)目標(biāo)：

〔1〕知道每年的3月12日是我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。

〔2〕具有愛(ài)護(hù)樹(shù)木樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

〔3〕了解愛(ài)護(hù)樹(shù)木的途徑和方法。

〔4〕讓學(xué)生了解節(jié)日的風(fēng)俗。

〔5〕感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，愿意參與布置環(huán)境的活動(dòng)。

◆活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒已經(jīng)了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)；學(xué)會(huì)了用水壺給植物澆水。

材料預(yù)備：水、大水桶、班級(jí)卡片、水壺。

◆活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的歡樂(lè)。

難點(diǎn)：能更好地與伙伴合作，互相幫助。

◆活動(dòng)過(guò)程：

1.介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷

師：小朋友們，今日是3月12號(hào)，也就是植樹(shù)節(jié)。你們知道為什么會(huì)有植樹(shù)節(jié)嗎？〔為了鼓舞人們植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)環(huán)境設(shè)立的〕

2.帶著幼兒朗誦有關(guān)植樹(shù)節(jié)的兒歌

小朋友，快快來(lái)，大家一起來(lái)植樹(shù)。

小樹(shù)苗，要長(zhǎng)大，需要我們?nèi)?ài)惜。

你愛(ài)樹(shù)，他爰樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)成通天樹(shù)。

3.認(rèn)領(lǐng)樹(shù)木

帶著幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級(jí)的卡片系在樹(shù)枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹(shù)松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗(yàn)愛(ài)惜樹(shù)木的歡樂(lè)。

4.指導(dǎo)幼兒給小樹(shù)澆水

對(duì)幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾?shù)喝多了水，也要生病的；取水時(shí)不能擁擠，要根據(jù)先后順序；小朋友之間要互相幫助；提水的`路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。

◆活動(dòng)延長(zhǎng)

請(qǐng)幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，這不僅能加深親子之間的感情，更能將愛(ài)護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長(zhǎng)期的樂(lè)事，讓幼兒體驗(yàn)到其中的歡樂(lè)。

拓展：

為了主動(dòng)面對(duì)全球氣候變暖的威脅，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署20xx年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹(shù)：10億棵樹(shù)運(yùn)動(dòng)〞。這一運(yùn)動(dòng)計(jì)劃20xx年在全球種植最少10億棵樹(shù)。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增添，并主動(dòng)投身植樹(shù)造林活動(dòng)，人類生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案7

活動(dòng)流程：

一、主持人入場(chǎng)〔播放歌曲MP3《春天在哪里》〕

主持人1：春天在哪里？

主持人2：春天在草叢里。

主持人1：春天在紅花里。

合：春天在青翠的山林里，一〔1〕班“今日來(lái)植樹(shù)，明天的綠色〞主題班會(huì)如今開(kāi)始。

二、活動(dòng)開(kāi)始：

主持人1：大家下午好，一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，大家植樹(shù)了嗎？如今先由我們的班主任戴老師為大家講講植樹(shù)節(jié)的來(lái)源，掌聲有請(qǐng)。

主持人2：感謝戴老師精彩的講解，接下來(lái)請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)植樹(shù)對(duì)我們生活的影響，或是你感受到它所帶給我們的好處。請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。

１〕清爽我們的空氣。

２〕益眼。

３〕遮陰擋雨。

４〕防止水土流失。

主持人1：看來(lái)同學(xué)們都清晰植物的重要性，那請(qǐng)大家想一想，說(shuō)一說(shuō)，我們平日要怎么樣對(duì)待樹(shù)木，才能讓樹(shù)木更好地為我們健康生活服務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。

１〕自身不采摘花木。

２〕幫助身邊的人停止破壞樹(shù)木。

３〕多植樹(shù)種花。

主持人2：特別好，接下來(lái)有請(qǐng)ＸＸ同學(xué)為大家朗誦《我們生活在同一星球》，掌聲有請(qǐng)。

主持人1：是的，鮮花是我們的，小鳥(niǎo)也是我們的，整個(gè)地球都是我們的，我們應(yīng)當(dāng)象愛(ài)惜我們的爹娘那樣愛(ài)惜我們的地球，做好植樹(shù)就是送給地球最好的禮物。

主持人2：南泥灣就是植樹(shù)造就的一個(gè)神化，大家齊動(dòng)手，荒山變良田。

主持人1：請(qǐng)大家觀賞黎一嫻同學(xué)帶來(lái)的《南泥灣》和《英勇的`騎士》。

主持人２：黎一嫻同學(xué)的彈奏真悅耳。每個(gè)人都多種一顆樹(shù)，那么我們地球就會(huì)增加了13億顆樹(shù)木，大家想象一下，我們的地球是不是更美呀。

主持人1：接下來(lái)是我們的有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)了的同學(xué)可以上臺(tái)領(lǐng)精致的小禮物哦，請(qǐng)大家清靜?！蚕旅娴膯?wèn)題主持人輪番提問(wèn)〕

１〕中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是每年的什么日期？〔新歷3月12日〕

２〕植樹(shù)節(jié)是紀(jì)念那個(gè)偉大人物的節(jié)日？〔孫中山〕

３〕過(guò)了植樹(shù)節(jié)的這一天，還可以種樹(shù)嗎，還要愛(ài)護(hù)樹(shù)木嗎，為什么？

４〕植物呼吸時(shí)吐出什么物質(zhì)讓我們身體感到舒適？〔氧氣〕

５〕每年最好的植樹(shù)季節(jié)是什么季節(jié)？〔春天〕

６〕每一天最好的澆水時(shí)間是什么時(shí)間，為什么？

７〕全世界有多少個(gè)國(guó)家已經(jīng)確立了植樹(shù)節(jié)?！?0多個(gè)〕

８〕你種過(guò)第一棵樹(shù)〔或花草〕了嗎，接下來(lái)你預(yù)備在哪種下你的第一顆，或是第二顆

主持人２：大家都很主動(dòng)發(fā)言，對(duì)植樹(shù)的熱情也隨著高漲，接下來(lái)有請(qǐng)XX同學(xué)表演群口相聲《說(shuō)環(huán)?！?，以表達(dá)大家此時(shí)此刻的心情。掌聲有請(qǐng)！

主持人１：由于時(shí)間的問(wèn)題，我們的植樹(shù)節(jié)班會(huì)就到此結(jié)束，感謝大家。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案8

一、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛。冬日的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了陳倉(cāng)中幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠主動(dòng)與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話〞，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我園定于3月12日下午組織孩子們與陳倉(cāng)區(qū)中街社區(qū)共同開(kāi)展“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)〞植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要互相體諒，互相幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出省級(jí)示范幼兒園小成員的自豪與自律，向大家展示幼兒園的風(fēng)采。

3、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷〞、“植樹(shù)與環(huán)保〞等相關(guān)學(xué)問(wèn)，并走進(jìn)街道、社區(qū)向行人和居民宣揚(yáng)。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒園園旗

2、LED電子屏標(biāo)語(yǔ)“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)〞

3、橫幅“陳倉(cāng)區(qū)中心幼兒園‘大手拉小手共筑綠色夢(mèng)’植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)〞

4、“小騎士護(hù)綠隊(duì)〞標(biāo)牌

5、水源(幼兒園門(mén)衛(wèi)室、育才園入口公廁)

6、小水桶、小鏟子20個(gè)(由中街社區(qū)預(yù)備)

7、愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)宣揚(yáng)單(由中街社區(qū)預(yù)備)

8、講話發(fā)言稿、“植樹(shù)節(jié)的'來(lái)歷〞小故事(由中街社區(qū)預(yù)備)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月12日(周六)下午14：40-16：00。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)由區(qū)中心幼兒園保教主任X主持。

2、幼兒14：10起床穿戴，14：30由教師帶出前往園門(mén)口集合。

3、由中街社區(qū)辦公室姚主任為孩子們講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)的意義。

4、將孩子分為人一組，分別手持小水桶、小鏟，由一名x社區(qū)工作人員和一名幼兒園教師共同帶著，有秩序的、較為集中的在育才園內(nèi)澆水、松土。(過(guò)程中社區(qū)工作人員可向孩子講解并描述樹(shù)木種類等學(xué)問(wèn))

5、由中心幼兒園黨員代表、社區(qū)工作人員帶著幼兒在育才園環(huán)形步道內(nèi)向過(guò)往行人及居民發(fā)放愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)宣揚(yáng)單。

6、全體人員在園門(mén)口集合，由區(qū)中心幼兒園黨支部書(shū)記寄秀云對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案9

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、感受大自然，體驗(yàn)植樹(shù)的歡樂(lè)。

2、體驗(yàn)同伴間團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣。

3、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參加節(jié)日游戲。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、樹(shù)苗及植樹(shù)工具。

2、出發(fā)前的安全教育及預(yù)備。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、組織好孩子，進(jìn)行出發(fā)前的安全規(guī)則教育。

2、給幼兒分組植樹(shù)，教師在旁協(xié)助。

3、完成植樹(shù)，整理隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù)后返回。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)

繪畫(huà)《我去植樹(shù)》。

五、設(shè)計(jì)反思

樹(shù)，不僅供給我們生活所需，也帶給我們美妙的童年回憶。一棵樹(shù)就是一個(gè)小小的生態(tài)區(qū)，它容納、孕育了很多其他的生命。我們組織的《拜見(jiàn)大樹(shù)》活動(dòng)中，提供了一個(gè)讓孩子們親切樹(shù)、認(rèn)識(shí)樹(shù)甚至愛(ài)上樹(shù)的機(jī)會(huì)。讓孩子們有沉著和樹(shù)相處的時(shí)間，讓幼兒用他們天生的`好奇心與敏銳的觀看力去看樹(shù)、聽(tīng)樹(shù)、聞樹(shù)、模樹(shù)，去發(fā)覺(jué)樹(shù)的種種樣貌與內(nèi)涵，讓孩子們用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)對(duì)樹(shù)的美妙情感?？傊?，該活動(dòng)不僅讓幼兒親身探究了大自然中的各種樹(shù)，而且讓他們以自己喜愛(ài)的藝術(shù)形式去表達(dá)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和寵愛(ài)，真正和大樹(shù)做朋友。

這個(gè)主題的開(kāi)展抓住了幼兒的興趣點(diǎn)，并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行比較深入、細(xì)致的討論。教師和家長(zhǎng)始終是幼兒活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者和合，為幼兒創(chuàng)設(shè)了想說(shuō)、敢說(shuō)、情愿說(shuō)的寬松環(huán)境，激發(fā)了幼兒進(jìn)一步活動(dòng)的愿望。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)幼兒自主地參加，大膽地表達(dá)自己的想法，因?yàn)楦信d趣，所以幼兒都主動(dòng)參加到活動(dòng)中。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)鏟沙，拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的進(jìn)展。

2、培育幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培育幼兒合作游戲的`能力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

目標(biāo)1

活動(dòng)難點(diǎn)：

想出各種方法堆沙山。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。

2、玩沙工具〔鏟子、小桶〕

3、每人自制插塑小樹(shù)若干。

活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕引題

1、師講故事：小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很快活……后來(lái)樹(shù)林被人砍光了。

2、提問(wèn)：樹(shù)被砍完了，小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎？

3、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。

〔二〕交待玩沙要求

1、使用鏟子要當(dāng)心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。

2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

〔三〕幼兒玩沙

教師指導(dǎo)：

1、鼓舞幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。

2、想出各種堆沙山的方法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會(huì)塌下來(lái)。

3、在造好的山上種樹(shù)木，變成樹(shù)林。

〔四〕結(jié)束部分

1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹(shù)林行為，體驗(yàn)為小鳥(niǎo)做好事的自豪情感。

2、整理穿著回教室。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案11

一、活動(dòng)背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美妙"的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠主動(dòng)與大自然環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的`樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)喜愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要互相體諒，互相幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出每位珍寶的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

3.學(xué)問(wèn)目標(biāo)：了解"植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷"、"植樹(shù)與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣揚(yáng)。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。

2.制作"綠化環(huán)境，美化家園"宣揚(yáng)牌。

3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

4.樹(shù)苗若干。

四、活動(dòng)過(guò)程：

分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.低幼珍寶活動(dòng)主題"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)"

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝--給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高--和"樹(shù)姐姐"(扮演)做游戲。

延長(zhǎng)活動(dòng)：主題畫(huà)"我為地球添點(diǎn)綠"撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)

2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"

流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影--掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(zhǎng)樹(shù)"等)。

延長(zhǎng)活動(dòng)：.樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀看樹(shù)葉的樣子、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽，......制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的樣子要豐富多樣化

3.活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"

流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查--幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。

制作"植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠"宣揚(yáng)單，宣揚(yáng)單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)建議共同綠化我們秀麗的家園。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案12

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)觀看、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

2.鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)惜樹(shù)木及喜愛(ài)大自然的情感?；顒?dòng)過(guò)程：

一、晨間談話

植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時(shí)間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的好處)凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

3、開(kāi)展“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)〞活動(dòng)

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝，與小樹(shù)合影，與小樹(shù)比比高，和“樹(shù)姐姐〞(扮演)做游戲。

四、種樹(shù)

激發(fā)幼兒參加種樹(shù)的興趣

1、教師要告知幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的'種植物長(zhǎng)的最高，最好。

2、教師帶著班上的幼兒，一起去種植地，要留意些什么?

3、師生共同參觀其他年級(jí)組的種植地。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案13

一、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的`植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠主動(dòng)與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話〞，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土〞的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要互相體諒，互相幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。

2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們幼兒園的風(fēng)采。

3、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷〞、“植樹(shù)與環(huán)保〞、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)〞等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、每個(gè)班級(jí)布置相應(yīng)的主題板：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)〞;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園〞;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨〞。

2、幼兒園制作“綠化環(huán)境，美化家園〞宣揚(yáng)旗。

3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)〞

4、制作植樹(shù)節(jié)宣揚(yáng)板塊(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷〞、“植樹(shù)與環(huán)保〞、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)〞等資料)

5、擬定向家長(zhǎng)、社區(qū)宣揚(yáng)資料

6、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

7、樹(shù)苗若干。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土〞植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

1、園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、家委會(huì)代表講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

3、社區(qū)居委會(huì)工作人員代表向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)〞揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園〞宣揚(yáng)旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園〞，并向大家建議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從如今做起……〞。

(二)分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)〞

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐〞(扮演)做游戲。

2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園〞

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)〞“心愿樹(shù)〞“成長(zhǎng)樹(shù)〞等)。

3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨〞

流程：幼兒在老師的帶著下到社區(qū)四周發(fā)放植樹(shù)節(jié)宣揚(yáng)單。并認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家〞開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案14

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道太陽(yáng)、空氣與人們的身體健康有親密的關(guān)系。

2、知道多曬太陽(yáng)，多在空氣清潔的戶外游戲活動(dòng)，可以使人的身體更健康。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒用書(shū)："暖暖的太陽(yáng)、新奇的空氣"活動(dòng)過(guò)程：

1、商量：身體健康離不開(kāi)太陽(yáng)。

提問(wèn)：圖片中有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?小朋友為什么喜愛(ài)在太陽(yáng)下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽(yáng)?

(在太陽(yáng)下游戲會(huì)感到很舒適，很溫和，小朋友們正在長(zhǎng)身體，更需要多曬太陽(yáng)，太陽(yáng)光能幫助我們身體多吸收鈣，使骨頭長(zhǎng)得粗壯牢固。)出示佝僂病，O型腿患兒的照片，介紹多曬太陽(yáng)的重要性。

小結(jié)：太陽(yáng)真好，照在身上很暖和，能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌，使人們不生病或少生病，使我們的骨頭長(zhǎng)得牢固。沒(méi)有太陽(yáng)的照耀，我們會(huì)生病。人離不開(kāi)太陽(yáng)，人需要多曬太陽(yáng)才健康。

2、商量：清潔的空氣對(duì)我們身體健康有好處。

提問(wèn)：圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?

(知道空氣被污染了，小朋友將被污染的.空氣吸入體內(nèi)，就感到很難過(guò)，甚至?xí)卸尽⑸?，影響身體健康)提問(wèn)：圖片中的小朋友怎樣才不難過(guò)呢?

(捂住嘴、鼻子，盡快到空氣新奇地方，平常留意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對(duì)我們有什么好處?什么地方空氣清潔?

3、小結(jié)：太陽(yáng)和空氣真好，能使我們身體健康。

小朋友們要多曬太陽(yáng)，多呼吸新奇清潔的空氣，這樣才能使你們更好地健康成長(zhǎng)!

幼兒植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案15

活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日上午

活動(dòng)場(chǎng)地：

科大院內(nèi)中心花園

活動(dòng)形式：

認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛上祈愿卡，給小樹(shù)澆水。

活動(dòng)來(lái)源：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠