北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)教案：1除法 第1課時(shí) 分蘋果

北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)教案：1除法第1課時(shí)分蘋果一、教材內(nèi)容1.1教學(xué)目標(biāo)理解除數(shù)、被除數(shù)、商的意義；掌握60以內(nèi)除法的計(jì)算方法；能夠解決生活中實(shí)際問題，并運(yùn)用所學(xué)知識。1.2教學(xué)重點(diǎn)理解除數(shù)、被除數(shù)、商的意義；掌握60以內(nèi)除法的計(jì)算方法。1.3教學(xué)難點(diǎn)能夠解決生活中實(shí)際問題，并運(yùn)用所學(xué)知識。1.4教學(xué)方法經(jīng)驗(yàn)引入法：通過日常生活中實(shí)際的分蘋果情景引入除法計(jì)算；歸納整理法：對學(xué)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié)；演繹法：通過具體例題引出定理。1.5教學(xué)過程課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備好講解用的蘋果；準(zhǔn)備好課件和其他教具；檢查學(xué)生是否已掌握減法的運(yùn)算及其含義。教學(xué)步驟引入（5分鐘）講解日常生活中分蘋果的例子（如何平分若干個(gè)蘋果）；引導(dǎo)學(xué)生思考蘋果能否平分，并導(dǎo)入除法的概念。學(xué)習(xí)（25分鐘）講解除法的基本概念：被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)；講解60以內(nèi)的整數(shù)除法運(yùn)算方法；讓學(xué)生分別在黑板、白板、課本上進(jìn)行練習(xí)?？偨Y(jié)（5分鐘）總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容；提醒學(xué)生要將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中。課后作業(yè)寫數(shù)學(xué)作業(yè)題；完成課后練習(xí)冊上的作業(yè)；課后加強(qiáng)練習(xí)。二、教學(xué)評估2.1評價(jià)指標(biāo)對除法的概念是否理解正確；能否正確應(yīng)用60以內(nèi)的除法計(jì)算；是否能夠解決生活中實(shí)際問題；完成作業(yè)的情況；課堂活躍度。2.2評價(jià)方法觀察學(xué)生上課態(tài)度及課堂表現(xiàn)；作業(yè)答案及評分；批改練習(xí)冊及評分；學(xué)生在課外的學(xué)習(xí)狀態(tài)及成績。三、板書設(shè)計(jì)被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)243804559050682四、教學(xué)反思通過本次課的講授，學(xué)生對除法的概念和應(yīng)用范圍有了更深入的了解，并掌握了60以內(nèi)整數(shù)除法的計(jì)算方法。同時(shí)，本課還注重了生活中的實(shí)際應(yīng)用，為學(xué)生鞏固所學(xué)知識提供了便利。在課程設(shè)計(jì)中，教師充分發(fā)揮了學(xué)生自主探究的能力，同時(shí)也讓學(xué)生在有趣的課堂氛圍中學(xué)習(xí)成長。在以后的教學(xué)中，