全人教版二年級數(shù)學上冊第五單元《觀察物體一》測試卷附答案_第1頁
全人教版二年級數(shù)學上冊第五單元《觀察物體一》測試卷附答案_第2頁
全人教版二年級數(shù)學上冊第五單元《觀察物體一》測試卷附答案_第3頁
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人教版二年級數(shù)學上冊第五單元《觀察物體一》測試卷附答案這一單元是學生第一次接觸觀察物體的內(nèi)容,對于位置關(guān)系的“相對性”問題還是不是很熟悉,特別是左、右的相對性更是學生學習中的難點。為了避免上述問題成為學生觀察物體的障礙,所以本單元暫不介紹“前面、后面、左側(cè)面、右側(cè)面等概念,只要學生能用連線、標序號等方式將觀察者與所看到的圖形對應(yīng)起來即可。如果學生在學習過程中自發(fā)地運用了上述概念也是允許的。本單元主要是培養(yǎng)孩子建立空間觀念,但是呢培養(yǎng)空間概念并不是像拍照那樣簡單,必須讓孩子動手操作,在操作的過程當中這種空間觀念慢慢的建立起來。因此呢家長朋友們要在家里一定讓孩子觀察實物,讓孩子體會在不同的方向看到的圖形是不一樣的。這樣實物看多了,他們腦中就會慢慢的培養(yǎng)出空間想象力。

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