全以“你是我生活的陽(yáng)光”為題作文范文12篇

以“你是我生活的陽(yáng)光”為題作文范文12篇【原題再現(xiàn)】請(qǐng)以“你是我生活的陽(yáng)光”為題，寫(xiě)一篇文章。題目中的“你”，可以是生活中某個(gè)人，可以是一本書(shū)或書(shū)中某個(gè)人物；請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或閱讀體驗(yàn)來(lái)寫(xiě)作?！久}解讀】這個(gè)作文命題指向?qū)W生的課外閱讀和現(xiàn)實(shí)生活，強(qiáng)調(diào)對(duì)生活的觀察、體驗(yàn)和感悟，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的積累和思考，鼓勵(lì)考生敘寫(xiě)自我，抒發(fā)真實(shí)情感?！瓣?yáng)光”是個(gè)比喻，可以指代給我們精神力量或人格影響的事物，故而有著非常廣闊的寫(xiě)作空間。另外，考生必須處理好“你”“我”和“陽(yáng)光”的關(guān)系，生活故事、讀書(shū)體驗(yàn)既要切題，又要寫(xiě)出“陽(yáng)光”對(duì)“我”的積極影響，使“我”有了改變，不僅要寫(xiě)出這個(gè)過(guò)程，更要把過(guò)程寫(xiě)得合情合理，寫(xiě)得豐富曲折。精選范文一你是我生活的陽(yáng)光在外婆家，我瞥見(jiàn)了書(shū)架上汪曾祺的《人間草木》。不曾想，它就如同一縷陽(yáng)光照進(jìn)我心間。一張系著紅繩的書(shū)簽，被夾在了書(shū)中。翻開(kāi)那頁(yè)，是“生機(jī)”一章。一段文字，帶著一本書(shū)特有的氣味，飄散過(guò)來(lái)：“我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡，一棵芋頭！……煤塊里竟然長(zhǎng)出一棵芋頭！”兩個(gè)驚嘆號(hào)，實(shí)在醒目。汪老內(nèi)心的欣喜、驚訝與激動(dòng)，被一一包蘊(yùn)其中?！皫灼叹G肥厚的大葉子，在微風(fēng)里高高興興地?fù)u曳著。……使我欣慰，并且，并不夸張地說(shuō)，使我獲得一點(diǎn)生活的勇氣。”汪老筆下幾片碧綠肥厚的葉子，處處昭示著它們頑強(qiáng)的生命力，確實(shí)令我為之一振。這蓬勃的生機(jī)，讓我開(kāi)始留意生活中的小美好。我嘗試著做一個(gè)細(xì)膩的人，用心留意著生活中的小美好。一棵莧菜，細(xì)細(xì)的，從外婆家門(mén)前的磚縫里鉆了出來(lái)，莖葉雖柔弱卻仍在風(fēng)中挺立；一片青苔，密密麻麻的，為池塘邊的鵝卵石小路鋪上了一層綠氈；一排矮小的馬蘭，綠油油的，在后院的平房下，長(zhǎng)得那么喜慶妖嬈……夏日里，這些小美好的出現(xiàn)，讓平淡的生活多了些趣味。傍晚，坐在井邊感受著從井口升騰的絲絲涼氣，用蒲扇一扇，那貼心的涼意包裹了全身，遠(yuǎn)勝空調(diào)硬生生的涼風(fēng)，整個(gè)人頓時(shí)舒爽起來(lái)。鳳仙花盛開(kāi)了，我纏著外婆搗碎花瓣，為我染個(gè)大紅的指甲，美甲店的化學(xué)藥水又怎能與此相比？或是秋高氣爽，流連于公園、街頭，看菊花吐蕊，聞桂花飄香……原來(lái)，一個(gè)細(xì)膩的人，不一定要像林妹妹那樣多愁善感，卻要能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的小美好。多虧了《人間草木》，它如同一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田?！叭绻銇?lái)訪(fǎng)我，我不在，請(qǐng)和我門(mén)外的花坐一會(huì)兒，它們很溫暖，我注視它們很多很多日子了。”汪老的文字，不似名貴花木耀眼，卻閑適淡然，讓我們不由得放慢腳步，俯下身子，定睛凝神。他說(shuō)桂花既有觀賞價(jià)值，又具經(jīng)濟(jì)價(jià)值，要多種一點(diǎn)；他批評(píng)廣場(chǎng)上扎成龍的菊花，因?yàn)榫栈☉?yīng)該一朵一朵賞。在他筆下，一草一木，一石一鳥(niǎo)，皆有獨(dú)到的情味。我捧起書(shū)本，有時(shí)真不知自己是徜徉于文字中，還是流連于草木間……久而久之，我似乎也成了一個(gè)細(xì)膩的人，許多小美好，都在向我微笑。汪老，謝謝您！您的草木間，不僅有花草的芳香，還有生活的陽(yáng)光。感謝您，教會(huì)了我用一顆細(xì)膩的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的小美好！點(diǎn)評(píng)寫(xiě)有關(guān)讀書(shū)的記敘文，不是簡(jiǎn)單地復(fù)述一本書(shū)或描述一件事，而是要通過(guò)記敘某件事，寫(xiě)出自己對(duì)這本書(shū)的獨(dú)特感悟。最忌諱人云亦云，講一些似是而非的大道理或人人皆知的定論。考生因汪老細(xì)膩的文字得到啟發(fā)，渴望成為一個(gè)細(xì)膩的人，并嘗試發(fā)現(xiàn)生活中的種種小美好，“書(shū)”與“經(jīng)歷”契合較好。從表達(dá)上看，本文語(yǔ)言簡(jiǎn)練得體，措辭樸實(shí)，可以看出汪曾祺的《人間草木》對(duì)考生的影響?？忌鷮⑹?、抒情、議論自然結(jié)合在一起，沒(méi)有違和之感。精選范文二你是我生活的陽(yáng)光“我找不到前進(jìn)的方向?！彼ο逻@么一句話(huà)，我精疲力竭地跌坐到椅子上，筆從指間滑落，摔在地板的瓷磚上，發(fā)出清脆的聲響。進(jìn)入初三，學(xué)業(yè)繁重已成常態(tài)，每日面對(duì)著似怒潮狂風(fēng)般的練習(xí)與試卷，我隱隱覺(jué)得生活的色彩變得黯淡，單調(diào)沉悶如黑夜一般。抬眼望向正奮筆疾書(shū)的母親，只見(jiàn)她目光冷峻，面無(wú)表情，專(zhuān)心忙于手頭的工作。我頓感無(wú)趣，伸手從書(shū)架上抽出一本喜愛(ài)的科幻名作，聊以排解心中郁結(jié)。驀地，一張潔白的紙被遞到我眼前，遮住了書(shū)頁(yè)。我一驚，定睛一看，不禁愣住了?，摑?rùn)的白紙?jiān)跓艄獾恼找路褐⒐?，上面一行娟秀的楷體字，內(nèi)容熟悉又陌生：“我們的目標(biāo)是星辰大海。”這是科幻作家阿西莫夫的名言。但是，原句中“人類(lèi)的征途”被改為了“我們的目標(biāo)”！我猛地抬頭，望向母親，她也正在凝視著我。那雙明亮銳利的眸子掩在鏡片之后，冷峻之感蕩然無(wú)存，仿佛蓄滿(mǎn)了能量，閃著智慧與鼓勵(lì)的光芒。母親微微傾過(guò)身來(lái)，目光中的沉穩(wěn)與堅(jiān)定輕輕撥動(dòng)了我的心弦。她伸出手握住我僵硬的左腕，一時(shí)間像有風(fēng)攜著陽(yáng)光的味道溫暖了我的心田?！澳阏f(shuō)，你找不到前進(jìn)的方向？”母親的聲音十分平靜，“那么現(xiàn)在，你看見(jiàn)了嗎？”方向……那一瞬間，我想到理想的高中，校園里一棟棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓整齊有序，朝陽(yáng)升起，晨暉灑在每一個(gè)學(xué)子的身上。這是我的方向，但不止于此。闔眼，眼前浮現(xiàn)出心儀的大學(xué)，那是一座令人心馳神往的學(xué)術(shù)殿堂；又想起那些令我日思夜想，卻只能在夢(mèng)中見(jiàn)到的精密的儀器與廣袤宇宙中的星月和黑洞。原來(lái)，我的方向依然清晰，只是夜路漫漫，我不經(jīng)意間迷失其中……睜眼，望見(jiàn)母親溫和的笑顏，我如同接受了陽(yáng)光的洗禮，冰冷的身軀漸漸回暖。沒(méi)心沒(méi)肺的傻笑，口無(wú)遮攔的打趣，屢敗屢戰(zhàn)的闖勁才是我這個(gè)年紀(jì)該有的樣子，怎么能消磨在無(wú)謂的慨嘆與失落的抱怨中呢？俯身，撿起地上的筆，抬眼，心中一片明朗。那張寫(xiě)有母親娟秀字跡的紙條，被我輕輕夾在了筆記本里。每當(dāng)我被各種數(shù)學(xué)符號(hào)折磨得頭暈眼花的時(shí)候，每當(dāng)我沉浸于柔軟床鋪貪圖安逸的時(shí)候，每當(dāng)我將汗珠重重砸向深紅色跑道疲憊前行的時(shí)候，那張紙條和母親的笑容總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。在溫暖的陽(yáng)光里，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我們的目標(biāo)是星辰大海！”燦爛的陽(yáng)光霎時(shí)涌入心田。母親就是我生活的陽(yáng)光，引導(dǎo)我走出黑暗，奔向遠(yuǎn)方。點(diǎn)評(píng)考生借助一張小小的字條，將“我”和母親互相勾連，并巧妙地選擇了表述重點(diǎn)。文章以明快的表達(dá)方式彰顯了陽(yáng)光般的心態(tài)，考生沒(méi)有刻意渲染學(xué)習(xí)的煩躁與失敗，而是和緩地表現(xiàn)母親通過(guò)作家的話(huà)語(yǔ)對(duì)自己的感召與啟迪，也著力表現(xiàn)了自己的夢(mèng)想與追求。新穎的選材、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)、得體的語(yǔ)言，造就了這篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。精選范文三你是我生活的陽(yáng)光“嗒嗒，嗒嗒嗒?！蓖饷?zhèn)鱽?lái)了熟悉的敲門(mén)聲。我急忙跑向大門(mén)，將門(mén)打開(kāi)，仍是那張帶著陽(yáng)光般微笑的臉。我接過(guò)他手中的快遞，簽好字，目送他遠(yuǎn)去。母親喜歡網(wǎng)購(gòu)，隔三岔五便會(huì)有快遞送上門(mén)，卻總是我去簽收?？爝f員總是隨意地將快遞扔給我，待我簽完字，便急忙趕往下家。一個(gè)陰沉悶熱的下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗒嗒嗒”的敲門(mén)聲，我一邊起身跑向大門(mén)，一邊喊著“來(lái)了來(lái)了”。今日的敲門(mén)聲似乎與往日不同，不再像機(jī)關(guān)槍似的連續(xù)不斷，竟帶著幾分溫柔。我好奇地打開(kāi)門(mén)，一個(gè)面帶微笑的小伙子站在門(mén)口，手捧著一個(gè)包裹，說(shuō)道：“下午好！XX號(hào)？XX家？你家的快遞，請(qǐng)簽收?！泵鎸?duì)這突然的問(wèn)好，我一時(shí)有些不適應(yīng)，慌張地回應(yīng)一句：“哦，下午好……簽在這里嗎？”“是的?！蔽液灪米?，將單子遞給他，然后轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備關(guān)門(mén)。突然，身后傳來(lái)快遞小哥的聲音：“祝你有一個(gè)愉快的下午?！蔽壹泵仡^，只見(jiàn)他正跨上電瓶車(chē)，在發(fā)動(dòng)的那一刻，沖著我露出了笑臉，然后一個(gè)拐彎，消失在我的視線(xiàn)中。我不禁有些茫然，許久，才發(fā)現(xiàn)自己的嘴角微微上揚(yáng)。快遞小哥親切的微笑如同陽(yáng)光，讓沉悶的下午多了一份溫馨。從那之后，我們家的快遞大都是他送來(lái)的。他總是那么有禮貌。他那抹陽(yáng)光般的微笑，總能帶給我一天的好心情。那天，屋外大雨傾盆。媽媽告訴我有個(gè)快遞也許會(huì)送到，讓我簽收。我不禁疑惑，下這么大雨，那個(gè)小哥會(huì)來(lái)嗎？“嗒嗒，嗒嗒嗒”，熟悉的敲門(mén)聲響起。我向大門(mén)跑去，打開(kāi)門(mén)，他竟然冒雨來(lái)了！只見(jiàn)他從雨衣里面掏出包裹，遞給我，然后用手抹一把臉上的雨水，又露出那陽(yáng)光般的微笑。望著渾身滴水的他，我趕忙抽了幾張紙巾遞過(guò)去，他連聲道謝。我又遞給他一瓶礦泉水，他卻執(zhí)意不要，揮揮手，笑了笑，又走進(jìn)大雨之中。我望著他離去的背影，腦海中浮現(xiàn)著他的笑臉，竟覺(jué)得天上的陰云已散去，留下了一片陽(yáng)光。生活中總有一些人，像這個(gè)快遞小哥一樣，每日辛勤地奔波勞作，耕耘著自己的事業(yè)