主任2023工作計(jì)劃書(shū)分享（5篇）

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主任2023工作打算書(shū)共享篇1

讀書(shū)讓人變得更加聰穎!就是的，從讀書(shū)中，我們知道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币虼?，為了更好的做好自己的班主任工作，為了使自己每天的工作高效有序，為此制定了這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作打算。

一、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

在故事的引領(lǐng)中不斷成長(zhǎng)。一班級(jí)的孩子，在熟悉問(wèn)題，處理事情上更多的是稚嫩，因此，班主任的指引特殊重要。這個(gè)學(xué)期，我想通過(guò)我靜心選擇的故事系列，帶著同學(xué)走進(jìn)我們學(xué)校的生活，了解班級(jí)的生活，學(xué)會(huì)敬重他人，關(guān)愛(ài)集體，并且能做到學(xué)習(xí)活動(dòng)主動(dòng)向上。

二、師生基本狀況分析：

對(duì)于自己的班級(jí)，自己始終懷揣幻想，因此，孩子的成長(zhǎng)每時(shí)每刻都記掛在自己心中。我們的孩子，有特殊優(yōu)秀的，有需要特別努力才能獵取勝利的，也有即使付出自己的努力，也很難到達(dá)一般的水平的。但是，我卻堅(jiān)信，全部的孩子都是進(jìn)展的，他肯定不是一個(gè)被我們?nèi)魏我粋€(gè)老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型。也就是說(shuō)，如今的樣子，肯定不能確定他將來(lái)的樣子。

對(duì)于我們班的家長(zhǎng)，我也對(duì)他們抱有同樣的心理，只要自己真心對(duì)待我的合作伙伴，他們也肯定會(huì)真心回報(bào)我自己!

因此，今后四年半的時(shí)間，孩子們肯定會(huì)給我驚喜!家長(zhǎng)也肯定會(huì)給我點(diǎn)燃前行的盼望。只要我信任他們，只要他們自己始終堅(jiān)持努力，勝利肯定會(huì)垂青于我們!這是一種信念，是一種幻想，更是獵取勝利的力氣!

所以，我堅(jiān)信，我能帶好我們這個(gè)班級(jí)。

三、班級(jí)管理的方法與措施：

1、班務(wù)工作的管理

班務(wù)工作是最冗雜，當(dāng)然也是最長(zhǎng)期的一項(xiàng)工作。這是平常中占比重的工作。因此，讓孩子成為自己管理自己的仆人，才是我需要迫切完成的一個(gè)任務(wù)。因此，我確定的方法是：

培育班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。

這個(gè)學(xué)期，從競(jìng)選班干部開(kāi)頭。孩子自己登臺(tái)演講，同學(xué)自主投票。班主任制定班干部的詳細(xì)職責(zé)范圍，發(fā)放班干部聘任書(shū)。進(jìn)行特地的班干部培訓(xùn)，定期召開(kāi)班委會(huì)。班干部帶頭，做好我們的班級(jí)管理。

2、制度管理

制定我們班自己的簡(jiǎn)潔有效的班規(guī)，每時(shí)每刻提示孩子根據(jù)我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級(jí)工作，讓規(guī)章制度說(shuō)話。再有就是同學(xué)各方面的考評(píng)制度。

3、在活動(dòng)能夠中引領(lǐng)班級(jí)前行

我們的班會(huì)，我們的課外活動(dòng)和假日周末活動(dòng)，將成為我們班級(jí)成長(zhǎng)的主陣地。故事的力氣永久是宏大的。尤其是對(duì)一班級(jí)的孩子!因此，這個(gè)學(xué)期我的班級(jí)工作就是以培育孩子的情商，培育孩子良好的行為習(xí)慣!

首先我開(kāi)頭選擇合適的書(shū)籍，經(jīng)過(guò)征求別的老師的看法，自己上網(wǎng)的搜尋，我確定了這樣的書(shū)籍，作為我們行為習(xí)慣情商的培育教材?！缎⊥貌ζ沸叙B(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動(dòng)圖畫(huà)書(shū)》《影響孩子一生的情商故事》，這些書(shū)，我已經(jīng)網(wǎng)購(gòu)，幾天就可以收到。我盼望我能靜心走進(jìn)書(shū)籍，選取教育點(diǎn)，帶著同學(xué)走進(jìn)故事，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活，更走向孩子美妙的明天!

這次的情商教育，我將把他作為一個(gè)課程去做。不單單是帶著孩子走進(jìn)故事，更重要的是讓他們懂得故事所講解并描述的道理，明確自己今后要怎樣做。而且，通過(guò)故事的引領(lǐng)，我還要通過(guò)不同的活動(dòng)，讓我們的所學(xué)在活動(dòng)中連續(xù)，從而讓孩子在活動(dòng)中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問(wèn)，讓我們提取的看法價(jià)值觀真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓我的孩子，每天的心情都陽(yáng)光絢爛。

一切教育都從故事起，一切轉(zhuǎn)變都從心態(tài)開(kāi)頭，因此，對(duì)孩子情商的教育，就作為我最重要的一個(gè)育人課程去做!

4、家校溝通的更加和諧

家長(zhǎng)作為自己教育中最直接的合作伙伴。怎樣讓家長(zhǎng)參加班級(jí)的管理，也將是我班級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn)。

確定用教育書(shū)籍引領(lǐng)，讓家長(zhǎng)真正向教育孩子邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期，我給家長(zhǎng)推舉閱讀《愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書(shū)，讓關(guān)注孩子成果的家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期，我會(huì)一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書(shū)，帶著家長(zhǎng)一起走進(jìn)教育。而且，定期和家長(zhǎng)溝通，進(jìn)行聯(lián)誼會(huì)，參加戶外運(yùn)動(dòng)，也將成為我家校溝通的主要做法。

5、班級(jí)工作的勝利，更重要的是領(lǐng)頭人——班主任的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤付出。

因此，這個(gè)學(xué)期，我也將不斷讀書(shū)，多學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的方法，從而準(zhǔn)時(shí)運(yùn)用到班級(jí)工作中進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷反思自己的行為，讓反思寫(xiě)作成為自己每天必需要做的事情。每天150字的班主任反思，自己肯定努力堅(jiān)持下去。

主任2023工作打算書(shū)共享篇2

一、同學(xué)基本狀況

本班共有同學(xué)32，男生17人，女生15人。多數(shù)的同學(xué)都比較聽(tīng)話，只是少數(shù)同學(xué)部聽(tīng)老師講，針對(duì)這一狀況我必需實(shí)行一些措施，才能順當(dāng)進(jìn)行教育教學(xué)工作。

二、規(guī)范常規(guī)

組織同學(xué)仔細(xì)參與每周一的升國(guó)旗儀式，借機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、喜愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

三、培育習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是同學(xué)做人、做事的基本底線，班級(jí)的值日制度是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育。

四、組織好放學(xué)

放學(xué)站路隊(duì)是必不行少的，在返家的途中會(huì)互相追趕，玩耍，疏忽了交通規(guī)章。為了防止意外事故的發(fā)生，必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，最終一節(jié)課的任課老師監(jiān)督同學(xué)排好隊(duì)列，然后由班干部帶隊(duì)出校。下樓梯時(shí)要保持清靜并靠右走。

五、同學(xué)作業(yè)的檢查

檢查作業(yè)是養(yǎng)成同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道，通過(guò)平常的觀看與檢查同學(xué)的書(shū)面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，以免形成惡性循環(huán)。

六、組織和培育班集體

班集體是否有分散力，直接影響著班級(jí)工作的正常進(jìn)行，和班級(jí)良好風(fēng)氣的養(yǎng)成，但是班級(jí)集體又不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培育。

(1)確立目標(biāo)、培育班風(fēng)

目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力，只有確立了目標(biāo)，同學(xué)才有奮斗的方向。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的奮斗目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體得到進(jìn)展。同學(xué)在進(jìn)展的同時(shí)，也有了上進(jìn)心和自信念，然后可以再確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣同學(xué)做起來(lái)就不那么費(fèi)勁了。為此，班主任必需注意培育良好的班風(fēng)，使班集體能在一個(gè)好的氣氛中健壯成長(zhǎng)。

(2)選拔、培育和使用班干部。

班干部是班主任的好幫手。正確選拔、培育和使用班干部，是班主任搞好班級(jí)的前提。因此，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發(fā)揚(yáng)民主，由同學(xué)自己選擇，他們選擇的肯定是他們信得過(guò)的，我先讓同學(xué)民主競(jìng)選班干部，在同學(xué)任職期間，不斷指出他們的缺乏，賜予準(zhǔn)時(shí)培育和教育，教育同學(xué)要有民主觀念。與此同時(shí)我會(huì)留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子，物色更有力量的班干部，組成班委會(huì)，并實(shí)行班干部定期輪換，讓同學(xué)逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的同學(xué)有熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。

主任2023工作打算書(shū)共享篇3

一、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“勝利教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成果。

組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、法制、抱負(fù)及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)初三(14)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

詳細(xì)支配：

二月份：

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，收費(fèi)注冊(cè);開(kāi)展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行平安教育，進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。

三月份：

結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增添同學(xué)愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神，連續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，抓好體育熬煉。進(jìn)展新團(tuán)員工作。

四月份：

進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)同學(xué)不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)看法，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。連續(xù)進(jìn)行進(jìn)展團(tuán)員工作。

五月份：

結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對(duì)同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓。“五一”長(zhǎng)假對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育等。依據(jù)同學(xué)實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及平安教育，教育同學(xué)不遲到、不早退，主動(dòng)復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)，迎接中考等。

六月份：

指導(dǎo)同學(xué)做好中考復(fù)習(xí)打算，主動(dòng)復(fù)習(xí)，考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié)，畢業(yè)教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。

二、本學(xué)期各星期詳細(xì)工作支配

第一周：開(kāi)學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi);平安、衛(wèi)生、防病教育;愛(ài)惜公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。召開(kāi)班干部會(huì)。

其次周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)平安(交通平安等)，抓衛(wèi)生、升旗、體育熬煉等。抓好學(xué)習(xí)打算的制定。

第三周：嚴(yán)格要求同學(xué)遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通平安、課堂紀(jì)律、平安衛(wèi)生等。進(jìn)出校門(mén)要下車等。

第四周：學(xué)雷鋒，做好事，進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛(ài)國(guó)主義等教育。

第五周：主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。

第六周：同學(xué)思想開(kāi)頭波動(dòng)，要準(zhǔn)時(shí)加以正確引導(dǎo)，開(kāi)展怎樣做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)的商量。

第七周：體育衛(wèi)生學(xué)問(wèn)教育，抓好同學(xué)課外體育活動(dòng)。

第八周：同學(xué)課外體育活動(dòng)。

第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，預(yù)備中考。

第十周：鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，參與好各科競(jìng)賽，開(kāi)展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的商量。

第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法、考好中考。

第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，準(zhǔn)時(shí)加以改正完善。

第十三周：“五一”長(zhǎng)假以及假期補(bǔ)課。

第十四周：進(jìn)行思想教育，教育同學(xué)以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。

第十五周：紀(jì)律教育，動(dòng)員同學(xué)開(kāi)頭中考總復(fù)習(xí)。

第十六周：豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活，開(kāi)展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十七周：開(kāi)展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的商量，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十八周：仔細(xì)預(yù)備，考好畢業(yè)考試。

主任2023工作打算書(shū)共享篇4

一、做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作

以學(xué)校十二項(xiàng)常規(guī)管理工作為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，從衛(wèi)生、紀(jì)律等方面抓起，端正同學(xué)學(xué)習(xí)看法，培育良好的學(xué)習(xí)氣氛，爭(zhēng)取制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(1)整頓班風(fēng)

通過(guò)第一學(xué)期的努力和合作，整體班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都取得了肯定的進(jìn)步，但在最終的期末考試中，依舊存在一些不如人意的地方：比方最終一個(gè)月文明班級(jí)由于自行車排放的忽視，導(dǎo)致文明班級(jí)失之交臂;英語(yǔ)、物理等學(xué)科依舊比較薄弱;優(yōu)等生的不拔尖等等。因此本學(xué)期在整個(gè)班級(jí)中，利用周三班會(huì)課等課余一切時(shí)間，對(duì)班風(fēng)進(jìn)行徹底整頓，首先加強(qiáng)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》教育，努力培育同學(xué)成為懂事、明理的中同學(xué)。

爭(zhēng)取做到在同學(xué)未到學(xué)校之前，班主任我先到教室等，避開(kāi)同學(xué)早到了以后出去溜達(dá)和抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生。然后平常多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一方面多和同學(xué)溝通溝通，聽(tīng)取同學(xué)的想法，另外不時(shí)的催促同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立初三畢業(yè)班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從個(gè)人做起，從身邊的小事做起，從衛(wèi)生抓起，從平常的文明習(xí)慣做起，爭(zhēng)取在20__年中考中取得更好的成果。

(2)連續(xù)部分競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

“___”活動(dòng)將在開(kāi)學(xué)后依舊連續(xù)搞下去，從上學(xué)期的反應(yīng)來(lái)看，效果特別好，初三同學(xué)已經(jīng)熟悉到活動(dòng)的意圖和作用，尤其是對(duì)班級(jí)中的后進(jìn)生起到了較好的約束作用。

“班級(jí)之星”的評(píng)比。通過(guò)本活動(dòng)，旨在培育同學(xué)的榮譽(yù)感和責(zé)任心，讓不同層次的同學(xué)得到表?yè)P(yáng)，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間開(kāi)展自我批判的主動(dòng)風(fēng)氣，樹(shù)立典型的同時(shí)打擊班級(jí)歪風(fēng)邪氣?！盀榘嗉?jí)作奉獻(xiàn)”，提倡節(jié)省意識(shí)，讓同學(xué)在一個(gè)月中，節(jié)約0。5元，為班級(jí)添置一份“___”，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)、閱覽，為同學(xué)中考時(shí)政供應(yīng)素材。

(3)協(xié)調(diào)各學(xué)科老師，共同提高同學(xué)的綜合學(xué)習(xí)成果

通過(guò)多和任課老師溝通，爭(zhēng)取在第一時(shí)間了解同學(xué)的心理及學(xué)習(xí)狀況，尤其是關(guān)懷、重視能夠拔尖的同學(xué)，給同學(xué)施加壓力的同時(shí)，多鼓舞、多表?yè)P(yáng)。尤其是對(duì)于數(shù)學(xué)和物理的考試政策的變革，協(xié)作學(xué)校實(shí)行有效措施主動(dòng)應(yīng)對(duì)，幫助英語(yǔ)、體育等考試科目的任課老師，做好4月份和5月份的口語(yǔ)、體育中考工作，爭(zhēng)取在最終的20__年__市升學(xué)考試中，能有新的突破。

(4)讓同學(xué)自主管理

堅(jiān)持“信任同學(xué)能做好”的原則，把班級(jí)各項(xiàng)事宜教給同學(xué)，尤其是班干部，將進(jìn)一步優(yōu)化。自己作為班主任，適當(dāng)做好指引工作，既熬煉了同學(xué)，同時(shí)也為班主任自己減輕了負(fù)擔(dān)。在了解同學(xué)方面，我的體會(huì)，就是和同學(xué)將心比心，真正的做到專心去溝通，去愛(ài)同學(xué)，真心關(guān)懷同學(xué)。當(dāng)然我仍舊會(huì)堅(jiān)持讓同學(xué)寫(xiě)周記，周記為我從更深的方面了解同學(xué)供應(yīng)了關(guān)心。

(5)協(xié)作學(xué)校，做好各項(xiàng)常規(guī)工作

雖然本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)是提高學(xué)校的教學(xué)成果，但在本學(xué)期依舊幫助學(xué)校做好植樹(shù)節(jié)、珍愛(ài)生命宣揚(yáng)周活動(dòng)、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)團(tuán)委活動(dòng)、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)等工作。

二、做好畢業(yè)班常規(guī)工作

幫助學(xué)校完成中考報(bào)名、體檢、英語(yǔ)口語(yǔ)、體育、文化課等中考相關(guān)工作，關(guān)心同學(xué)填報(bào)志愿。其中主要做好以下幾個(gè)方面工作：

(1)考前心理輔導(dǎo)工作。

(2)指導(dǎo)同學(xué)中考前的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。