物質(zhì)與微觀粒子模型 市賽獲獎(jiǎng)

第一章第2節(jié)物質(zhì)與微觀粒子模型（第1課時(shí)）2分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒舉例：蔗糖由蔗糖分子構(gòu)成；水由水分子構(gòu)成。思考：分子還能再分嗎？是不是由更小的微粒構(gòu)成的呢？思考：這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么？水是由氫和氧組成的；水分子是由更小的微粒－－原子構(gòu)成的水分子模型：氫原子氧原子思考：你能用模型把水電解的過(guò)程表示出來(lái)嗎？硅原子的STM圖像思考：在電解水的反應(yīng)中什么發(fā)生了變化？什么沒(méi)有變？通電水分子變成了氫分子和氧分子，而原子的種類(lèi)和數(shù)量并沒(méi)有發(fā)生變化化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):在化學(xué)變化中，反應(yīng)物的分子分解成原子，原子進(jìn)行了重新組合，形成新的分子。怎樣給分子、原子下定義呢？道爾頓（英）的原子學(xué)說(shuō)理論：

——認(rèn)為原子是組成物質(zhì)的最小單位，開(kāi)辟了從微觀世界認(rèn)識(shí)及其變化的新紀(jì)元。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，但不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。如液態(tài)水變成冰時(shí)，此時(shí)水分子不變，水的化學(xué)性質(zhì)就不變，但水的狀態(tài)已變（即物理性質(zhì)已變）。原子是化學(xué)變化中的最小粒子。物質(zhì)是由什么構(gòu)成的？先看一杯水的情況：讀圖：P5

圖1-8和圖1-9

一杯水是由___________構(gòu)成，________是由___________________構(gòu)成。一個(gè)水分子是由_____________________構(gòu)成。許多水分子水分子氧原子和氫原子一個(gè)氧原子和二個(gè)氫原子思考：地球上的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的嗎？物質(zhì)通常由分子構(gòu)成，如：二氧化碳水氧氣有些物質(zhì)直接由原子構(gòu)成，如：半導(dǎo)體硅由硅原子構(gòu)成金屬鋁由鋁原子構(gòu)成石墨由碳原子構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)分子原子離子（以后學(xué)）構(gòu)成分子構(gòu)成的物質(zhì)有：水、氧氣、氫氣、蔗糖、甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾群芏喾N；原子構(gòu)成的物質(zhì)有：金屬（如鐵、銅、鋁等）、石墨等原子分子與原子的比較分子原子相異點(diǎn)相似點(diǎn)相關(guān)關(guān)系注意

保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。在化學(xué)反應(yīng)中分裂，重新組成新物質(zhì)的分子。

化學(xué)變化中的最小粒子。在化學(xué)反應(yīng)中不可再分，化學(xué)反應(yīng)后沒(méi)有變成其他原子。

質(zhì)甚微，體甚小，有間隙，永恒運(yùn)動(dòng)，同種性相同，異種性各異。

分子分裂成原子，原子組成分子（分子由原子構(gòu)成），都可以構(gòu)成物質(zhì)。

分子比構(gòu)成分子本身的原子大，但不能說(shuō)原子一定比分子小。練習(xí)：1、試用原子和分子的知識(shí)來(lái)分析下列兩種變化的本質(zhì)區(qū)別：(1)水受熱變成水蒸氣(2)水通電變成氧氣和氫氣解：水受熱變成水蒸氣過(guò)程中，水分子沒(méi)有改變，只是水分子之間的距離變大，這一變化是物理變化。水通電變成氫氣和氧氣的過(guò)程中，水分子先分解為氫原子和氧原子，這些原子再重新組合成新的分子——?dú)浞肿雍脱醴肿樱谶@一過(guò)程中，分子的種類(lèi)發(fā)生了改變，這是一個(gè)化學(xué)變化過(guò)程。第一章第2節(jié)物質(zhì)與微觀粒子模型（第2課時(shí)）問(wèn)題2：利用所學(xué)原子和分子的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)動(dòng)物呼吸所需的氧氣是由什么構(gòu)成的？問(wèn)題3：利用所學(xué)原子和分子的知識(shí)分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是什么？問(wèn)題1：最早提出原子概念的是誰(shuí)？溫故而知新碳原子氫原子氮原子氧原子硫原子甲烷分子氮?dú)夥肿佣趸挤肿佣趸蚍肿铀伎迹?.圖中涉及多少種原子？一個(gè)分子中有幾個(gè)原子？思考：

2.這些原子還能構(gòu)成其它分子嗎？試一試：請(qǐng)用d、g、o三個(gè)字母組成盡可能多的英語(yǔ)單詞。doggoddogoodgo就像字母組成單詞一樣，不同種類(lèi)的原子可以構(gòu)成各種不同的分子。思考：不同種類(lèi)的原子可以構(gòu)成不同的分子，那么同一種原子可以構(gòu)成不同的分子嗎？碳60（足球烯）自測(cè)1.利用所學(xué)分子和原子和知識(shí)說(shuō)說(shuō)，不同種類(lèi)的分子的根本區(qū)別是什么？自測(cè)2.請(qǐng)你畫(huà)出由一個(gè)氮原子和三氫原子構(gòu)成的氨分子模型。氫原子氮原子答：不同種類(lèi)的分子的根本區(qū)別是構(gòu)成分子的原子種類(lèi)和數(shù)量不同。氨分子其他分子模型見(jiàn)課本與實(shí)物模型

由此可見(jiàn)構(gòu)成分子的原子可以是同種原子，也可以是不同種原子。同種原子構(gòu)成不同物質(zhì)時(shí)結(jié)構(gòu)是不一樣的。如氧氣與臭氧，金剛石、石墨和足球烯（C60）氧分子臭氧分子金剛石石墨足球烯1、一滴水的分子個(gè)數(shù)：1021個(gè)水分子構(gòu)成，1ml水需要約20滴水組成。2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要放大到地球那么大。數(shù)的啟示？3、鉛筆留下的黑色的筆跡是碳原子的堆積，一個(gè)句號(hào)竟有1018個(gè)碳原子。啟示：1、分子、原子都很小粒子的大小與質(zhì)量

分子、原子等微觀粒子雖然都很小，但都有一定的體積和質(zhì)量。如：粒子名稱(chēng)原子半徑分子或原子質(zhì)量氫原子0.78×10－10m1.674×10－27kg碳原子0.77×10－10m1.993×10－26kg氧原子0.66×10－10m2.657×10－26kg氫分子3.348×10－27kg二氧化碳分子7.307×10－26kg計(jì)算：1.一個(gè)水分子的質(zhì)量為多少千克？2.一克水中有幾個(gè)水分子？3.假設(shè)全世界的人一起來(lái)數(shù)，每一秒鐘數(shù)一個(gè)，把這些水分子數(shù)完需要多少時(shí)間？感受分子質(zhì)量：稱(chēng)取1克大米，算出一粒米的質(zhì)量為＿＿＿＿千克，然后耐心計(jì)算一下，如果等分這粒米，要分幾次才能把它分到10－27千克？小結(jié)：1.不同種類(lèi)和不同數(shù)量的原子能構(gòu)成各種不同的分子。2.構(gòu)成分子的原子可以是同一種原子，也可以是不同種原子。3.同種原子構(gòu)成不同物質(zhì)時(shí)結(jié)構(gòu)是不一樣的。4.原子的體積和質(zhì)量都很小。1、分子一定比原子大()2、分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接物質(zhì)()3、分子一定比原子的質(zhì)量大()4、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能()××××判斷：1.分子和原子的主要區(qū)別是（）A.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能。B.在化學(xué)變化中，分子能變成別的分子，而原子沒(méi)有變成別的原子。B2.