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文檔簡介
第一章
整式的乘除第一章小結(jié)與復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.對冪的運(yùn)算性質(zhì),整式的乘除及乘法公式進(jìn)行復(fù)習(xí),形成整體性認(rèn)識.2.鞏固并熟練應(yīng)用相關(guān)法則及公式進(jìn)行復(fù)習(xí).對相關(guān)的法則及公式進(jìn)行復(fù)習(xí).熟練應(yīng)用整式乘除的法則及乘法公式進(jìn)行計(jì)算.
活動1
舊知回顧三、情境導(dǎo)入知識結(jié)構(gòu)框圖:
活動1
自主探究1四、自學(xué)互研范例1.(潛江中考)計(jì)算(-2a2b)3的結(jié)果是(
)A.-6a6b3B.-8a6b3C.8a6b3D.-8a5b3冪的有關(guān)運(yùn)算仿例1.(威海中考)計(jì)算20+()-1的值為____.仿例2.已知10m=2,10n=3,則103m+102n=____.仿例3.(蘇州期末)已知am=2,an=4,ak=32,則a3m+2n-k的值為____.B3174
活動2
合作探究1單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘除法范例2.(賀州中考)下列運(yùn)算正確的是(
)A.(x2)3+(x3)2=2x6B.(x2)3·(x2)3=2x12C.x4·(2x)2=2x6D.(2x)3·(-x)2=-8x5仿例1.若a+b=1,ab=-1,則(2-a)(2-b)的結(jié)果為(
)A.2
B.1
C.-1
D.-2仿例2.(4x6y2+12x4y-4x2)÷(-4x2)的結(jié)果是(
)A.-x3y2-3x2yB.-x3y2-3x2y+1C.-x4y2-3x2y+1D.x3y2+3x2y-1ABC仿例3.M=(a+b)(a-2b),N=-b(a+3b),其中a≠0,則M,N的大小關(guān)系為(
)A.M>NB.M=NC.M<N
D.無法確定仿例4.長方形的面積是4a2-6ab+2a,若它的一邊長為2a,則它的周長是__________________.A8a-6b+2活動3自主探究2范例3.在括號中填上恰當(dāng)?shù)恼剑?1)(2x+3y)(2x-3y)=_______________;(2)(-2m+3)(_____________)=4m2-9;(3)(a+2b)(___________)=4b2-a2.仿例1.若x+y=2,xy=1,則x2+y2=__________.仿例2.(a-1)(a+1)(a2+1)-(a4+1)=____.仿例3.如果36x2-Mxy+49y2是一個(gè)完全平方式,那么M的值為_______.乘法公式4x2-9y2-2m-3-a+2b2-2±84仿例4.計(jì)算:(1)(x-y+1)(x+y-1);解:原式=[x-(y-1)][x+(y-1)]
=x2-(y-1)2
=x2-y2+2y-1;(2)(2a+1)2(2a-1)2.解:原式=[(2a+1)(2a-1)]2
=(4a2-1)2
=16a4-8a2+1.活動4合作探究2變例已知x2-5x+1=0(x≠0),求x2+
的值.解:由x2-5x+1=0,得x2+1=5x,∵x≠0,∴兩邊同除以x得x+
=5,再平方得x2+
+2=25,∴x2+
=23.練習(xí)1、若2amb2m+3n和a2n-3b8的和仍是一個(gè)單項(xiàng)式,則m與n的值分別是()
A1,2;B2,1C1,1,D1,32、下列運(yùn)算正確的是:()
Ax3·x2=x6Bx3-x2=x
C(-x)2·(-x)=-x3Dx6÷x2=x33、已知代數(shù)式3y2-2y+6的值為8,則代數(shù)式1.5y2-y+1的值為()
A1B2C3D4BCB練習(xí)
4.請你觀察圖形,依據(jù)圖形面積間的關(guān)系,不需要添加輔助線,便可得到兩個(gè)你非常熟悉的公式,這兩個(gè)公式分別是
和
。(a+b)2(a-b)2練習(xí)5.求方程(x-1)2-(x-1)(x+1)+3(1-x)=0的解.解:原方程可化為-5x+5=0,解得x=1.6.已知x2+9y2+4x-6y+5=0,求xy的值.解:∵x2+9y2+4x-6y+5=0,∴(x2+4x+4)+(9y2-6y+1)=0,∴(x+2)2+(3y-1)2=0.∴x+2=0,3y-1=0,解得x=-2,y=∴活動5完成《名師測控》手冊《精英新課
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