中班游戲活動-卡片數(shù)字故事教案

中班游戲活動——卡片數(shù)字故事教案?卡片數(shù)字故事教案

中班數(shù)學嬉戲活動卡片數(shù)字嬉戲故事教案主要包含了設計意圖，嬉戲目標，嬉戲內(nèi)容，嬉戲指導，活動反思等內(nèi)容，訓練幼兒對數(shù)字大小的認知力量，訓練幼兒的語言表達力量，適合幼兒園老師們上中班嬉戲活動課，下面是卡片數(shù)字嬉戲故事教案。

設計意圖

在幼兒生活的環(huán)境中，各種物體都包含著大量的數(shù)學信息。

幼兒數(shù)學教育內(nèi)容的選擇應當與幼兒的實際日常生活緊密相連。

所選的內(nèi)容應當是幼兒所熟識的，同時也應當是幼兒所能理解的，要讓他們能夠感到數(shù)學可以解決他們在日常生活中遇到的問題。

幼兒數(shù)學教育的內(nèi)容是一項科學性很強的工作。

它既要符合我國對幼兒教育提出的促進幼兒全面和諧進展的要求，又要考慮學科本身的特點和幼兒認知進展的規(guī)律。

嬉戲目標

1、訓練幼兒對數(shù)字大小的認知力量。

2、訓練幼兒的語言表達力量。

3、喜愛數(shù)學活動，愿意參加各種操作嬉戲，培育思維的逆反性。

4、激發(fā)幼兒學習愛好，體驗數(shù)學活動的歡樂，并感受集體活動的樂趣。

5、通過活動幼兒學會嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

嬉戲內(nèi)容

這個數(shù)字嬉戲故事，可以在睡前也可以在飯后漫步?????時。

可以和寶寶開頭講了

小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓競賽誰飛得快。

開頭，它們不相上下，分不清誰飛得最快。

突然，小蝴蝶驚叫一聲，摔了下來。

你怎么了？小蜜蜂，小蜻蜓趕忙停下來，關切地問。

原來，剛才小蝴蝶不當心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了。

小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口，讓它好好休息。

都是我不好，害得你們也玩不成了。

小蝴蝶不好意思地說。

“沒關系，我們在這里也可以玩的。

”小蜻蜓說“讓我們來玩卡片嬉戲吧。

”

小蜻蜓找來四張硬紙，在每張硬紙上分別寫上1，0，5，2，這樣便組成了四張卡片。

“我們怎么玩呢？”小蜜蜂，小蝴蝶同時問。

小蜻蜓想了想，出了5道題，分別是

1）用這四張卡片排出一個最大的四位數(shù)。

2）用這四張卡片排出一個最小的四位數(shù)。

3）用這四張卡片可排出多少個不相同的三位數(shù)？

4）用這四張卡片可排出多少個不相同的四位數(shù)？

5）和這四張卡片可排出能被2整除的二位數(shù)？（這題中的數(shù)字任選，看寶寶年齡）

寶寶也來和小蜜蜂，小蝴蝶一起來想一想吧，看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。

嬉戲指導

關于這個數(shù)字卡片嬉戲，可依據(jù)寶寶的年齡來選數(shù)字定難易程度。

活動反思

在生活和嬉戲的真實情景和解決問題的過程中，漸漸形成幼兒的數(shù)學感和數(shù)學意識；體驗到數(shù)學的重要性和意義。

引導幼兒對四周環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生愛好，建構初步的數(shù)概念，并學習用簡潔的數(shù)學方法解決生活和嬉戲中某些簡潔的問題。

新《綱要》明確闡述了幼兒園數(shù)學教育的目標是“能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和好玩。

”幼兒園的教育不僅要有利于幼兒當前的學習，也要有利于他們?nèi)雽W校以后的學習，更要有利于他們長遠的、終身的進展。

這里需要留意的是，幼兒數(shù)學教育內(nèi)容的選