初中物理-電磁鐵 電磁繼電器教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
初中物理-電磁鐵 電磁繼電器教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
初中物理-電磁鐵 電磁繼電器教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
初中物理-電磁鐵 電磁繼電器教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
初中物理-電磁鐵 電磁繼電器教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電磁鐵電磁繼電器1、知道什么是電磁鐵。2、了解影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。3、認(rèn)識(shí)電磁繼電器,了解電磁繼電器工作原理。學(xué)習(xí)目標(biāo)螺線管實(shí)驗(yàn):取一個(gè)帶有鐵芯的螺線管、一些大頭針,將螺線管通電,靠近大頭針,觀察發(fā)生的現(xiàn)象,然后斷開電路,觀察發(fā)生的現(xiàn)象?,F(xiàn)象表明:帶鐵芯的螺線管通電時(shí)

,斷電時(shí)

。這種磁體叫電磁鐵探究一、電磁鐵有磁性沒有磁性電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)呢?

磁性強(qiáng)弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)和有無鐵芯關(guān)。應(yīng)用電流磁效應(yīng),應(yīng)該與電流大小有關(guān)。線圈是主要部件,應(yīng)該與線圈的形狀、匝數(shù)有關(guān)。探究二、電磁鐵的磁性探究猜想電源、開關(guān)、變阻器、導(dǎo)線、大頭針、電磁鐵控制變量法轉(zhuǎn)換法器材實(shí)驗(yàn)方法探究二電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)?如何判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱?

根據(jù)吸引鐵釘、曲別針等的多少來判斷螺線管的磁性強(qiáng)弱探究1:外形相同的螺線管,電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟電流的大小關(guān)系

外形相同的螺線管,匝數(shù)一定時(shí),通入的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。結(jié)論電路圖探究2:抽出鐵芯,再做試驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?

外形相同的螺線管,通入的電流相同,有鐵芯時(shí),電磁鐵的磁性越強(qiáng)。結(jié)論電路圖探究3:外形相同的螺線管,電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟螺線管匝數(shù)多少的關(guān)系外形相同的螺線管,通過的電流大小相同時(shí),匝數(shù)越多的,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。結(jié)論電路圖電磁起重機(jī)電鈴電磁閥門電磁鎖電磁選礦機(jī)示意圖電磁鐵的應(yīng)用。

磁懸浮列車所用的磁體大多是通有強(qiáng)大電流的電磁鐵。車廂和鐵軌上分別安放著磁體,磁極相對(duì)。由于磁極間的相互作用,使列車懸浮在軌道上方幾厘米高度,行駛時(shí)不需接觸軌道,因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時(shí)500km以上。并且噪聲低、動(dòng)力損耗少、穩(wěn)定性高。

2003年,上海浦東機(jī)場到龍陽路的磁浮鐵路成為世界上第一條商業(yè)運(yùn)營的磁浮鐵路。磁懸浮列車電磁鐵的應(yīng)用1、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:外形相同時(shí),電流大小、匝數(shù)多少、有無鐵芯2、改變電磁鐵磁極的方法:改變電流方向規(guī)律總結(jié)

1、為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,下圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。(1)實(shí)驗(yàn)中判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱的方法

________(2)比較圖乙和圖___可知:匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng)。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,你還能得出什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可由圖__驗(yàn)證。學(xué)以致用吸引大頭針數(shù)目的多少丙電流相同時(shí),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)丁2、小華同學(xué)在做“探究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法中正確的是()A要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將變阻器的滑片向右移動(dòng)B電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強(qiáng)C電磁鐵B磁性較強(qiáng),所以通過它的電流較大D若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引BS電磁鐵銜鐵靜觸點(diǎn)

彈簧

1、構(gòu)造動(dòng)觸點(diǎn)電路組成探究三、電磁繼電器工作原理:

當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí),電磁鐵通電產(chǎn)生

,將______吸下,開關(guān)S的觸點(diǎn)_____,工作電路中有_____通過,電動(dòng)機(jī)便轉(zhuǎn)動(dòng)起來。電流接通銜鐵磁性控制電路工作電路電磁繼電器的作用和實(shí)質(zhì)2、工作原理(1)、用控制

電壓

電流電路通斷的辦法,來間接控制

電壓

電流電路的通斷。(2)、電磁繼電器的實(shí)質(zhì)就是一種利用

來控制工作電路通斷的

。低弱高強(qiáng)電磁鐵討論:水位自動(dòng)報(bào)警器的工作原理3、作用及實(shí)質(zhì)開關(guān)1、圖中是一種水位自動(dòng)報(bào)警器原理圖。試說明它的工作原理。學(xué)以致用2、如圖是拍攝機(jī)動(dòng)車闖紅燈的工作原理示意圖.光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合,壓力開關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違規(guī)車輛.下列有關(guān)說法正確的()

A只要光控開關(guān)接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝

B機(jī)動(dòng)車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口,攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝

C只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時(shí),攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝

D若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián),也能起到相同的作用C課堂小結(jié)電磁鐵電磁鐵的磁性電磁鐵的應(yīng)用電磁繼電器

1.通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與

、

有關(guān)。電流的大小線圈的匝數(shù)有無鐵芯鞏固練習(xí)

2.如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流將

,電磁鐵中的磁性將

。減弱變小

3.如圖所示,要使電磁鐵磁性最強(qiáng),正確的接法是()A.S1接1,S2接3D.S1接2,S2接3C.S1接2,S2接4B.S1接1,S2接4R43S2S121RD

4.如圖所示,若將變阻器的滑片向右移動(dòng),那么懸掛磁鐵的彈簧將()A.不變

B.縮短

C.伸長

D.不能判斷RS·NSS

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論