5動(dòng)物兒歌 一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案-1

5動(dòng)物兒歌一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案《動(dòng)物兒歌》教案

【教學(xué)內(nèi)容】

統(tǒng)編教材一年級(jí)下冊(cè)第五單元第5課

【教學(xué)目標(biāo)】

1.在情境中，正確、流利、有感情地朗讀兒歌。

2.在活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)“蜻”“蜓”等12個(gè)漢字，通過(guò)朗讀、表演，了解小動(dòng)物的部分生活習(xí)性，產(chǎn)生觀察、了解小動(dòng)物的興趣。

3.在實(shí)踐中，動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)創(chuàng)編兒歌，會(huì)寫(xiě)“運(yùn)”“造”“迷”等三個(gè)走之底的字。

【教學(xué)重點(diǎn)】

在達(dá)人秀活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)“蜻”“蜓”等12個(gè)漢字，通過(guò)朗讀、表演，了解小動(dòng)物的部分生活習(xí)性，產(chǎn)生觀察、了解小動(dòng)物的興趣。

【教學(xué)難點(diǎn)】

嘗試創(chuàng)編兒歌。

【教學(xué)過(guò)程】

創(chuàng)設(shè)情境，明確任務(wù)。

大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對(duì)，正是春天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，小動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物王國(guó)要舉行達(dá)人秀呢，想不想去瞧瞧，一起去看看！

學(xué)習(xí)任務(wù)一：我會(huì)讀兒歌

1.各位小動(dòng)物們，大家好，這里是動(dòng)物王國(guó)，今天真是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)橐荒暌欢鹊膭?dòng)物王國(guó)達(dá)人秀馬上就要開(kāi)始了！參加本次達(dá)人秀的是來(lái)自動(dòng)物王國(guó)的6種小動(dòng)物。來(lái)，跟大家打個(gè)招呼。

2.老師一一出示六種動(dòng)物卡片，貼在板書(shū)相應(yīng)位置，仔細(xì)看看這些動(dòng)物的名稱，在字形上有什么特點(diǎn)“蟲(chóng)”字旁的字和什么有關(guān)系呢

3.現(xiàn)在,老師要將這些字變個(gè)小魔術(shù),把它們的“蟲(chóng)”字旁都去掉,看看剩下的部分變成了什么字,該怎么讀呢你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律呢我們中國(guó)的漢字真是有趣!有些漢字的一部分表示它的意思,一部分表示它的讀音,像這樣的字,我們就叫作一形聲字。我們一起再來(lái)認(rèn)一認(rèn)這些字吧?！白筮呄x(chóng),右邊青,蜻蜻蜻,蜻蜓的蜻”,我們可以這樣說(shuō)，那其他的字呢真厲害，下面達(dá)人秀真正開(kāi)始了。

達(dá)人秀上，小動(dòng)物們展示什么本領(lǐng)呢？知道小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都挺厲害，今天，我們要展示基礎(chǔ)本領(lǐng)和特色本領(lǐng)。首先，大家一起進(jìn)入基礎(chǔ)本領(lǐng)展示：我會(huì)讀兒歌。誰(shuí)先來(lái)？選擇自己喜歡的方式讀，多種方式讀兒歌。

學(xué)習(xí)任務(wù)二：我的本領(lǐng)高

下面到了特色本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)了，我的本領(lǐng)高。誰(shuí)先來(lái)秀？

1.蜻蜓半空展翅飛。張得不夠開(kāi)，張得開(kāi)，才能飛得高哦；用力扇，才能飛得遠(yuǎn)哈；自由飛翔，多愜意！

2.蝴蝶藏在哪兒了呀？這只小蝴蝶藏起來(lái)了，你們能看到她嗎？那你再讀讀，邊讀邊藏起來(lái)，噓，這么大聲，早被人發(fā)現(xiàn)了！你來(lái)，這只小蝴蝶有點(diǎn)難發(fā)現(xiàn)哦！哎呀，你真會(huì)藏啊，真是捉迷藏高手！再看，蝴蝶和花朵怎么樣?。亢突ǘ浜芟?，所以喜歡在花間捉迷藏。因?yàn)椴卦诨ú葜芯筒蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)了。你看藏這個(gè)字，上面一個(gè)草字頭，小蝴蝶在花間捉迷藏呢，你來(lái)讀！

3.大家好，我是蚯蚓，我的本領(lǐng)可厲害了，我會(huì)在地底下挖洞穴，建造屬于我的宮殿。瞧，蚯蚓正在土里造宮殿呢！你們見(jiàn)過(guò)宮殿嗎？出示宮殿圖片，看，這就是宮殿。宮殿有很多很多房子，還有很多很多條道路，這樣的地方就是宮殿。小蚯蚓在地下也造了一個(gè)宮殿呢，我們也鉆到泥土里去看一看。看，向上、向下都挖了很多條道路，這就是它造的洞穴，那就是蚯蚓的宮殿，你知道小蚯蚓是怎么爬行的嗎？拱起背，伸直，拱起背，伸直，我們一起跟著小蚯蚓造宮殿吧。向上爬一爬，向下爬一爬，向左爬一爬，向右爬一爬，上上下次，左左右右，都造了好多宮殿，原來(lái)，造宮殿是要走很多很多的路的，所以你看，造這個(gè)字，下面是一個(gè)走之，走之就表示在道路上行走。剛才我們跟著小蚯蚓造宮殿，也走了好多的路，里面是個(gè)什么字，誰(shuí)再來(lái)讀讀這個(gè)詞。

4.蚯蚓在土里造宮殿，地面上的螞蟻呢？大家好，我是勤勞的小螞蟻，冬天到來(lái)之前，我們會(huì)準(zhǔn)備充足的糧食在洞里過(guò)冬。別看我們個(gè)頭小，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量可大了，我們能運(yùn)走大我們很多倍的糧食呢!螞蟻地上運(yùn)食糧。小螞蟻正在地上運(yùn)食糧呢？仔細(xì)看圖，怎么運(yùn)的？會(huì)演一演嗎？請(qǐng)一只兩只三只四只小螞蟻，你們都用自己的方式運(yùn)食糧。不管用哪一種方式，都要走路，運(yùn)這個(gè)字，也有一個(gè)走之，因?yàn)檫\(yùn)，也要在道路上行走。再讀讀這個(gè)詞，運(yùn)食糧。咦？為什么要寫(xiě)成運(yùn)食糧兒不寫(xiě)成運(yùn)糧食呢？再看看兒歌，你有什么發(fā)現(xiàn)？都有ang,這叫押韻，押韻的兒歌讀起來(lái)更朗朗上口更好聽(tīng)了，我們?cè)賮?lái)讀一讀。）

5.最后我們請(qǐng)上今天的最后一組嘉賓：蝌蚪和蜘蛛。大家好，我是蝌蚪，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，最適合在水里游泳了。蝌蚪水里游得歡！指名讀。“游得歡”這個(gè)“歡”你會(huì)組個(gè)詞嗎？喜歡，歡快，歡樂(lè)。小蝌蚪在水里游泳可歡快啦，那你會(huì)讀嗎？游得多高興啊，讀書(shū)的時(shí)候一邊讀一邊寫(xiě)想象畫(huà)面，去體會(huì)小動(dòng)物的心情，就能讀得更好。

6.蜘蛛在做什么呀？大家好，大家都知道我們會(huì)結(jié)網(wǎng)，但是你們知道我們結(jié)網(wǎng)是為了干什么嗎？告訴大家，我們是為了捕食呢！蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙！小蜘蛛來(lái)了，要在房前結(jié)網(wǎng)呢？結(jié)網(wǎng)前，先找好一個(gè)框，找好后，他就要吐絲結(jié)網(wǎng)了。跟我一起，左吐一根絲，右吐一根線，再吐一根絲，再拉一根線。咦？你發(fā)現(xiàn)了什么？我們的祖先就是根據(jù)網(wǎng)的樣子造出了這個(gè)網(wǎng)字，拿出小手，吐絲拉線吐絲拉線，看看這個(gè)網(wǎng)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？蜘蛛可不是慢吞吞的結(jié)網(wǎng)，它是怎么結(jié)的呢？看視頻8條腿都在動(dòng)，可忙碌了，這就叫蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。

7.創(chuàng)編兒歌。動(dòng)物達(dá)人秀結(jié)束了，小動(dòng)物們的精彩表現(xiàn)是不是讓你更喜歡他們了呢？一起再來(lái)讀讀兒歌。這一次達(dá)人秀很快在動(dòng)物王國(guó)傳開(kāi)了，很多小動(dòng)物也躍躍欲試，想來(lái)秀一秀。為了參加下一屆達(dá)人秀，它們練習(xí)可勤奮了。誰(shuí)在什么地方干什么呀？還有哪些小動(dòng)物？學(xué)生交流。

學(xué)習(xí)任務(wù)三：我是書(shū)法家

現(xiàn)在，到了我們的寫(xiě)字環(huán)節(jié)了。跟著一起做動(dòng)物手指操。小動(dòng)物們不僅要?jiǎng)邮?，還要在路上行走呢，哪個(gè)偏旁表示在路上行走。寫(xiě)走之時(shí)，點(diǎn)要