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文檔簡介
第一部分
農村留守兒童關愛工程“愛相隨行動”背景本文檔共26頁;當前第1頁;編輯于星期三\21點36分中國留守兒童現狀
隨著社會主義市場經濟的發(fā)展,進城務工人員越來越多,留守兒童也成為了現階段不可忽視的社會問題。2010年第六次人口普查結果顯示:中國農村留守兒童近2000萬人。近年來留守兒童已達5800萬。其中14周歲以下的農村留守兒童約4000多萬,在全部農村兒童中,留守兒童的比例達28.29%。父母雙方都外出流動,兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過了半數,比例高達56.17%。本文檔共26頁;當前第2頁;編輯于星期三\21點36分“留守兒童”是指父母雙方或一方在外打工而留守在家鄉(xiāng)、并需要其他親人照顧的年齡在十六歲以下的孩子,是中國經濟發(fā)展過程中人口流動的產物。這種不可遏止的外出務工潮造成農村許多孩子短期或長期失去了直接監(jiān)護人,形成諸多事實上的“單親家庭”或“隔代教育”現象。農村留守兒童群體,是我國農村大量剩余勞動力向城市轉移過程中所帶來的“附屬產物”。何謂留守兒童??本文檔共26頁;當前第3頁;編輯于星期三\21點36分本文檔共26頁;當前第4頁;編輯于星期三\21點36分祖父母隔代監(jiān)護:一是心理代溝太深,祖孫難于溝通;二是祖輩過度溺愛,百依百順;三是沒有正確的教育理念及安全意識親戚臨時監(jiān)護:日子一長,孩子或多或少有過失,只要親戚批評責備,他們之間就有可能產生心理隔閡,甚至鬧矛盾無人監(jiān)護留守兒童問題本文檔共26頁;當前第5頁;編輯于星期三\21點36分留守兒童問題外出務工者收入普遍不高,居無定所,難以將子女帶在身邊,與留守兒童聚少離多,溝通少,從而導致兒童與父母間的關系疏遠。據調查顯示:70%的父母年均回家不足3次,有的甚至幾年才回家1次,近30%留守兒童與父母通話,通信月均不足1次。與父母之間關系淡漠本文檔共26頁;當前第6頁;編輯于星期三\21點36分留守兒童問題留守兒童長期無法充分得到父母的關愛,家長也不能隨時了解孩子的心理,思想變化。親情的缺失使孩子變得孤僻,抑郁,冷漠,自卑,產生被遺棄的感覺,甚至脾氣暴躁,沖動易怒,嚴重影響了孩子心理的健康發(fā)展。心理壓力過大本文檔共26頁;當前第7頁;編輯于星期三\21點36分留守兒童被拐及受到意外傷害問題監(jiān)護責任落實不到位,或缺乏防范意識,兒童防范意識弱,使得留守兒童容易受到意外的傷害,甚至成為不法分子侵害對象。最近發(fā)生在安徽的案例特征為:人販子了解某些家庭孩子的父母出外打工,家里只有老人和孩子的情況下,往往破門而入,抱走孩子,老人防范能力弱,往往束手無策。本文檔共26頁;當前第8頁;編輯于星期三\21點36分聽聽孩子們的聲音漫漫留守歲月使一部分“留守兒童”的親情觀念日漸淡薄。一篇“留守兒童”的作文《我不喜歡月亮》,讓人感受到一股從字里行間撲面而來的親情思念。在很多人眼里浪漫而美好的月亮,卻成為令他們痛苦的存在之物。作文中寫道:“我不喜歡看月亮,因為月亮每個月的十五都會圓,而我的家人卻沒有團圓。我是那么的希望父母能夠和我一起吃團圓飯,一起看月亮。”本文檔共26頁;當前第9頁;編輯于星期三\21點36分聽聽孩子們的聲音“有一天,我路過小賣部,看到‘公話’的牌子,忽然心里生出給爸爸媽媽打電話的想法,但我找不到你們的電話號碼,只能對著電話機流淚。我天天盼著能聽到你們的聲音?!?/p>
——摘自武漢市黃陂區(qū)蔡榨鎮(zhèn)中心小學作文本文檔共26頁;當前第10頁;編輯于星期三\21點36分解決留守兒童的教育問題,我們能做些什么?1、借助媒體力量:增強社會對留守兒童的關注程度,調動全社會的力量,共同關注,共同解決。2、加強農村中小學對留守兒童的教育和管理,教師給予特殊的關愛。3、建立留守兒童專門檔案,跟蹤他們的成長歷程,或采取咨詢方式,為他們出謀劃策,或對其進行必要的心理疏導。4、愛心互助行動:加強志愿者隊伍建設,將志愿者群體與農村留守兒童問題相結合。本文檔共26頁;當前第11頁;編輯于星期三\21點36分
雖然很多地區(qū)也出臺了不少的關愛留守兒童的文件,召開了不少的會議,舉辦了不少的活動,組織了不少的獻愛心,有些省市、縣、區(qū)鄉(xiāng)還成立了“關心下一代委員會”,但其成效卻不顯著,沒有發(fā)揮其真正的作用。
各類社會公益性的組織對留守兒童的關注,更多的是側重于物質方面。但孩子們最需要的還是來自于父母親人的關愛!本文檔共26頁;當前第12頁;編輯于星期三\21點36分
留守兒童,他們也是祖國的花朵,他們也是祖國的未來,他們也有實在是扛不住了而掉下眼淚的時候,他們也有權利去過上一個幸福的生活,讓我們用心去給他們哪怕一點點的溫暖和關愛,也會讓他們在未來的路上走得更穩(wěn)一點、更好一點!誰來托起留守的“太陽”
——留守兒童
本文檔共26頁;當前第13頁;編輯于星期三\21點36分第二部分
農村留守兒童關愛工程“愛相隨行動”實施本文檔共26頁;當前第14頁;編輯于星期三\21點36分指導單位:廣東省社會工作委員會、省團委、省關工委主辦單位:中國社工協(xié)會心理健康指導中心行動主題:“愛相隨”關愛廣東省留守兒童心理成長支持單位:廣東省扶貧基金會、廣東公益恤孤助學促進會
(暫定)“愛相隨行動”組織本文檔共26頁;當前第15頁;編輯于星期三\21點36分“愛相隨行動”目的尋找廣東省貧困農村的留守兒童,并給予留守兒童行動關愛,促進留守兒童的心理健康成長;幫助廣東省貧困農村的留守兒童與父母之間進行溝通,加強雙方的情感交流;協(xié)助外出打工的父母對留守兒童的安全管理。本文檔共26頁;當前第16頁;編輯于星期三\21點36分“愛相隨行動”項目啟動“愛相隨”公益服務平臺“愛相隨”公益基金留守兒童基金會“愛相隨”服務禮包社會愛心人士愛心企業(yè)和機構微公益本文檔共26頁;當前第17頁;編輯于星期三\21點36分“愛相隨”公益服務尋找廣東省的貧困農村留守兒童,建立留守兒童檔案,為留守兒童提供“愛相隨”公益愛心服務。1、安全管理
電子圍欄,實時的安全監(jiān)控
位置跟蹤與查詢SOS緊急求助2、溝通父母
留守兒童與父母溝通渠道的建立
留守兒童與父母的親情交流,電話、書信、禮物寄送等
話單跟蹤,監(jiān)督和提醒父母及時與留守兒童打電話留守兒童看望父母等的簡單愿望實現本文檔共26頁;當前第18頁;編輯于星期三\21點36分留守兒童檔案“愛相隨”留守兒童關愛工程收集廣東省貧困農村地區(qū)的留守兒童信息,建立留守兒童信息檔案。對象:4-14歲的貧困農村留守兒童;區(qū)域:中國社工協(xié)會指定的廣東省貧困地區(qū);收集方式:廣東省社工委有關部門通知到指定地區(qū)的村委會,由村委會
填寫上報本村的留守兒童資料信息;收集內容:包括留守兒童的姓名、年齡、詳細住址、家庭狀況、父母聯(lián)
系方式等。本文檔共26頁;當前第19頁;編輯于星期三\21點36分“愛相隨”公益基金留守兒童“愛相隨”公益基金池愛心人士和機構“愛相隨”愛心服務禮包基金管理:基金會基金來源:社會愛心人士、愛心企業(yè)和機構、微公益平臺;基金用途:當愛心基金達到一定的基數時,即可購買愛心服務禮包,
針對留守兒童提供“愛相隨”服務。本文檔共26頁;當前第20頁;編輯于星期三\21點36分社會愛心捐贈
通過平面媒體、網絡媒體、移動媒體、微博推廣、社區(qū)網絡以及廣大愛心群體的互動傳播,聯(lián)合新聞發(fā)布會等,讓社會更多的愛心人士及組織關注留守兒童,伸出援助之手捐獻愛心基金,或者直接對留守兒童進行關愛行動。本文檔共26頁;當前第21頁;編輯于星期三\21點36分邀請企業(yè)贊助
尋找大型企業(yè)公益慈善贊助。秉承純粹的慈善原則,在邀請企業(yè)參與活動的過程中,與企業(yè)充分溝通此次關愛工程的理念,取得企業(yè)的認同和自愿參與,以審慎的方式嘉許和感謝企業(yè)給予我們的支持,在針對留守兒童的“愛相隨”禮包中可適量的為企業(yè)做一些廣告宣傳。本文檔共26頁;當前第22頁;編輯于星期三\21點36分微公益平臺互聯(lián)網時代成長起來的“微公益”,強調的是全民參與并創(chuàng)造價值。它充分利用了互聯(lián)網自上而下的大眾性、草根性、迅速傳播性,真正實現了公益的平民化、常態(tài)化。利用微公益平臺宣傳“愛相隨”關愛農村留守兒童工程,募集更廣闊范圍的“愛相隨”公益基金。本文檔共26頁;當前第23頁;編輯于星期三\21點36分“愛相隨”愛心服務禮包社會愛心人士、企業(yè)機構捐助和微公益平臺募集的“愛相隨”公益基金,形成一定的數量時,即可購買購買愛心服務禮包針對貧困農村的留守兒童進行捐贈。愛心兒童手機留守兒童的電話費用安全管理平臺服務電話、書信、禮物寄送等親情交流看望父母等簡單愿望實現。。。。。。本文檔共26頁;當前第24頁;編輯于星期三\21點36分“愛相隨”愛心公益平臺中國社工協(xié)會心理健康指導中心建設“愛相隨”愛心公益平臺,為接受捐贈的留守兒童提供“愛相隨”愛心服務。位置安全服務:對留守兒童進行電子圍欄的安全監(jiān)控,實時的定位查詢、
行動軌跡回放,為兒童用戶外出安全提
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